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        幼兒園小班健康教案

        時間:2022-05-14 19:01:14 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園小班健康教案范文匯編六篇

          作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】幼兒園小班健康教案范文匯編六篇

        幼兒園小班健康教案 篇1

          活動目標

          1、通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。

          2、培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。

          三、重點與難點

          在不同的場景中,鼓勵幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。

          四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。

          2、花球若干、小樹、小橋等。

          五、活動過程

          a、陽光、空氣浴

          準備活動:

          ——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球( 活動量:小—活動量:中)

          集體活動——放松活動(活動量:大—活動量:中)

         。ㄒ唬蕚浠顒樱

          兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。

         。ǘ┳杂煞稚⒒顒樱

          1、幼兒在場地中自由玩球

         。1)教師巡回指導,鼓勵幼兒有多種玩法;

         。2)對不同層次幼兒進行指導(保育、鍛煉)。

          2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:

         。1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;

         。2)調(diào)節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。

         。ㄈ┘w活動:

          幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進行滾球練習。對體質(zhì)不同的幼兒,控制不

          同的活動量。

         。ㄋ模┓潘苫顒樱

          “爬山”:聽信號進行前進,后退的練習。

          b、水浴

          涼水一微溫水一涼水一擦身

         。ㄒ唬┯變 披好衣服,跟老師小跑進沖淋室。

         。ǘ┰跊鏊厮獩鏊薪惶嫔眢w的上肢—下肢—背—各部位,然后用毛巾依次擦身。

         。ㄈ┐┖靡路亟淌疑宰餍菹、喝水。

        幼兒園小班健康教案 篇2

          活動目標:

          1、能按指令迅速且正確地調(diào)整自己的行為。

          2、發(fā)展思維的靈敏性。

          活動準備:

          1、活動場地上畫有紅色綠色的兩個圈。

          2、幼兒每人貼一個紅色或綠色的標記。

          活動重點:根據(jù)指令進入對應(yīng)的圈中。

          活動難點:聽指令能迅速調(diào)整自己的行為。

          活動過程:

          1、游戲——請朋友進圈。

          按指令調(diào)整行為。

          師:“請男孩進入紅色的圈中,請女孩進入綠色的圈中!

          “請貼有紅標記的小朋友進入紅色圈中,請貼有綠色標記的小朋友進入綠色的圈中。

          “請貼有紅標記的`幼兒進入綠色圈中,請?zhí)芯G色標記的幼兒進入紅色圈中!

          游戲反復進行幾次。

          2、游戲——躲貓貓

          3、分配角色,全體幼兒扮演“老鼠”,教師扮演“貓”。

          4、和幼兒一起一邊念兒歌,一邊在圈外隨意走動,當兒歌念完后,“老鼠”趕緊根據(jù)自己身上的顏色或自己的性別躲進相應(yīng)的圈中。沒有被“貓”逮住者為勝利。

          5、教師和幼兒一起檢查躲得對不對。

        幼兒園小班健康教案 篇3

          設(shè)計思路:

          冬天天氣寒冷,孩子柔嫩的皮膚需要得到適當?shù)暮亲o,我班里有幾個孩子臉上都生凍瘡了。一問,才知道他們早上洗臉后從來不涂潤膚霜的,因此我設(shè)計這個活動,讓幼兒能自己保護我們皮膚。

          活動目標:1、了解涂潤膚霜的簡單方法:將臉上每個地方都涂到。

          2、知道天冷要保護皮膚。

          3、了解潤膚霜的品種及涂潤膚霜的好處。

          活動準備:1、準備各種香味不一的潤膚霜(放在桌上)。

          2、每個潤膚霜旁邊放一面小鏡子。

          活動過程:一、猜一猜:冬天到了,天氣變冷了!今天顧老師收到了一份禮物,小朋友們想看看嗎?(想)

          1、教師神秘地拿起盒子:里面會是什么東西呢?

          2、進一步引導:教師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

          二、說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗。

          教師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?” “是粉呀,它也叫潤膚霜。你們來聞一聞,感覺怎么樣? 小結(jié):潤膚霜,噴噴香。涂過潤膚霜嗎?家里涂過什么潤膚霜?為什么要涂潤膚霜?小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,潤膚霜涂在臉上會很舒服,能保護皮膚。

          三、抹香香:學學涂面油的方法(一)個別孩子操作 “潤膚霜怎么涂的?誰來試一試?” 請個別孩子進行操作。

         。ǘ⿴蛶屠蠋 “我也要涂潤膚霜,你們一起幫幫我,好嗎?涂在哪里?”教師邊說邊涂粉:潤膚霜,噴噴香,我要和你做朋友。蘸一蘸:手指戴上小帽子。點一點:點在哪里?額頭、下巴、小鼻子,還有兩旁小臉蛋。抹一抹,我把粉兒抹開來;擦一擦,額頭下巴都擦到。 “快給我檢查檢查,我臉上每個地方都涂到了嗎?哦,還有鼻子上沒有涂到。涂一涂:粉兒涂滿小鼻子。再給我檢查一下,我每個地方都涂到了,哦,每個地方都涂到了,我的臉好舒服!

         。ㄈ┮黄饋硗棵嬗1、“小朋友想涂嗎?小桌子有潤膚霜,你們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的潤膚霜試試!

          2、教師師巡回指導:“涂好潤膚霜照照鏡子,看看潤膚霜抹開了嗎?涂完潤膚霜,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?

          3、小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把禮物放到娃娃家,每天都和它做朋友。

        幼兒園小班健康教案 篇4

          活動目標:

          1、 知道游戲的規(guī)則和玩法;

          2、 能夠迅速記住自己的組別;

          3、 樂意參加游戲活動準備: 在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉

          活動過程:

          一、 開始部分

          1、 教師對幼兒進行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。

          2、 帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。

          二、具體部分

          1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說:“金豆豆進黃色糧倉,銀豆豆進白色糧倉。”大家馬上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。

          2、幼兒開始游戲數(shù)次。

          規(guī)則:金豆豆必須進黃色糧倉,銀豆豆必須進自己糧倉

          三、結(jié)束部分教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚。

        幼兒園小班健康教案 篇5

          活動目標:

          1、運用想象力設(shè)法表現(xiàn)身體某部位的變化。

          2、體驗身體收縮與伸展的變化。

          活動準備:

          1、體能游戲《大人國小人國》

          2、輕松的音樂。

          活動過程:

          1、導入。

          教師:“小朋友門,讓我們一起來做運動吧!睅ьI(lǐng)幼兒做“大小身體”暖身操。教師:“把你們的臉變到最大和最小,把你們的肩膀變到最大和最小,把你們的手腳變到最大和最小,把你們的整個身體變到最大和最小!痹谶M行大小身體暖身操時,可選擇輕松活潑的樂曲作為背景音樂,如“口哨與小狗”“鐘表店”。

          2、師生互相分享身體變大變小的感受。

          教師:“閉上你們的小眼睛,用心去感受。你感覺到了什么?”

          3、師生共同進行“大人國”和“小人國”的游戲。游戲方法如下:一人發(fā)指令,當他發(fā)出“一,二,三大人國”指令時,其他的孩子便要以大的肢體造型停好不動。如果聽到“一,二,三小人國”的指令時,其他的孩子便要以小的肢體造型挺好不動。

          4、教師等到孩子熟悉了此游戲活動后,在加上其他的指令,如“一,二,三小手國”“一,二,三大臉國”以增強游戲的趣味性。

        幼兒園小班健康教案 篇6

          一。目標:

          1。對情緒有初步的認識,知道人的情緒會變化,會用情緒溫度計記錄自己的情緒。

          2。懂得保持良好的情緒對身體的好處。

          二。準備:

          1。氣溫溫度計一個

          2。臉譜圖:興奮、高興、傷心。

          3?烧{(diào)式情緒溫度計若干。

          4。磁帶:《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂

          三。過程:

          1。提問:“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計,讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計來表示。

          2。認識情緒,知道人的情緒也會變化。

         。1)請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂,感受自己的情緒的變化。

          (2)出示不同的情緒臉譜并認識:興奮、高興、傷心,讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。

         。3)認識情緒溫度計:知道情緒同氣溫一樣會變化,可以用情緒溫度計來記錄自己的情緒。

         、儆變翰僮髯约旱那榫w溫度計,并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。

         、谡垈別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看,猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計不僅可以記錄自己的情緒,也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。

          3。通過故事,了解情緒對健康的影響。

         。1)提問:“你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的情緒最讓人舒服,對身體最有益。

         。2)講故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》,讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對身體不利,最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”

          鼓勵幼兒平時用情緒溫度計記錄自己的情緒,讓自己天天都有“高興、開心”的情緒,這樣本另會學得更好,身體會更健康。

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