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        幼兒園大班安全教案

        時(shí)間:2022-05-01 10:12:22 幼兒園教案 我要投稿

        實(shí)用的幼兒園大班安全教案模板匯編五篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園大班安全教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的幼兒園大班安全教案模板匯編五篇

        幼兒園大班安全教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

          2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          準(zhǔn)備若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。

         。1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

         。2)它叫什么名字,在生活中有什么用處?

         。3)它們有什么共同的地方?

         。4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

         。5)你還知道哪些尖利的物品?

          小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

          2、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

          (1)你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?

          (2)它有沒有對(duì)你造成傷害?

         。3)為什么會(huì)弄傷?

          使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

          3、討論正確使用尖利物品的方法。

         。1)這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?

          (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

          4、教師進(jìn)行小結(jié)。

          《煤氣開關(guān)不可亂動(dòng)》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

          2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。 提問(wèn):(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

          (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

          根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

          2、了解煤氣的基本特性。

          提問(wèn):(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

          (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

          小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

          3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

          (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

          提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?

          小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

          (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

          提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?

          小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

          (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

          提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

          小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

          4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

          教授任意指圖,幼兒搶答方法。

          《小貓小狗會(huì)傷人》

          崔瑩瑩

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

          2、通過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,知道不能隨便逗小動(dòng)物。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、錄像:一些被小動(dòng)物傷害的事例

          2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          1 、教師念謎面,幼兒猜謎活動(dòng)。

          組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?

          2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會(huì)傷害人。

         。1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。(2)你有沒有聽過(guò)或見過(guò)小貓小狗發(fā)脾氣?(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎?(4)它們發(fā)脾氣時(shí),會(huì)傷害人嗎?

          3、教師結(jié)合有關(guān)事例,讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。

          4、教師小結(jié):小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非?蓯郏會(huì)幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Hザ核鼈,去拉拉它們的尾巴,用棍子去趕它們,這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們,離它們很近,在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開,人就會(huì)受傷,因此我們不應(yīng)該去逗它們,要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣就比較安全。

          5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應(yīng)該怎么辦呢? 讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法:送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病,還要注射狂犬疫苗等。

        幼兒園大班安全教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

          2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

          3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片或視頻

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話,導(dǎo)入

          1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

          二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

          1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩!

          2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

          3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

          4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的.味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

          5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

          6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

          7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

          三、結(jié)束部分

          小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的寒假。

          活動(dòng)反思:

          本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過(guò)本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

          小百科:假期是指國(guó)家法定的假日,也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外,我國(guó)國(guó)定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶。

        幼兒園大班安全教案 篇3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

         。ㄒ唬┯^察圖片和視頻,了解燙傷對(duì)身體的危害。

         。ǘ┩ㄟ^(guò)討論活動(dòng),了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

          (三)學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高在日常生活中的安全意識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          視頻,PPT

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對(duì)身體的危害。

          ——你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

          ——燙傷后是怎樣的后果?

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論,了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項(xiàng)。

          ——在家里,有哪些東西容易對(duì)我們?cè)斐蔂C傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

          ——在幼兒園,哪些情況下,會(huì)發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

          ——還有哪些事物會(huì)發(fā)生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

         。ㄈ┝私馓幚頎C傷的方法,要求幼兒動(dòng)作到位、有力。

          ——當(dāng)我們不小心燙傷時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

          ——不小心燙傷時(shí),首先要用冷水沖,接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏,或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,最后進(jìn)行包扎,防止傷口受傷感染。

          (四)練習(xí)排隊(duì)倒開水。

          總結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),讓讓幼兒對(duì)燙傷后果有直觀的認(rèn)識(shí)和了解,使幼兒真正理解燙傷對(duì)身體的危害,喚起幼兒對(duì)燙傷的防患意識(shí)。并通過(guò)討論活動(dòng),了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

        幼兒園大班安全教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí),知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

          2、在搶答的活動(dòng)中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

          3、樂(lè)意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

          4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

          2、幼兒用書人手一冊(cè),紅色彩筆人手一支。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng):

          1.教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

          2.教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。

          二、通過(guò)觀察幼兒用書,了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

          1.看圖說(shuō)說(shuō):圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么?

          2.觀察畫面,說(shuō)說(shuō):這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?

          例如:觀察拉肚子的小朋友,說(shuō)說(shuō):為什么他會(huì)拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……

          3.觀察一名肥胖兒童:他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

          三、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

          四、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

          教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號(hào)。

          五、食品搶答,教師報(bào)出食品的名稱,請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

          1.教師:水果、蔬菜。

          幼兒:綠色食品;

          2.教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。

          幼兒:垃圾食品。

          六、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。

          教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說(shuō)出自己蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實(shí)物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個(gè)是黃瓜說(shuō):"黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后,立即接上來(lái)說(shuō):"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后,繼續(xù)接說(shuō)……說(shuō)錯(cuò)了,就換人接著游戲。

          活動(dòng)反思:

          《細(xì)則》中提到“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!北净顒(dòng)利用家長(zhǎng)資源使活動(dòng)發(fā)展的更加深人。在活動(dòng)中,不是讓家長(zhǎng)單純地講述,而是以家長(zhǎng)演示為切入點(diǎn),教師適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒操作為主,真正使資源發(fā)揮它的教育作用,實(shí)現(xiàn)了深層次的家園共育目標(biāo)。

          小百科:飲食是一種文化,而中華美食則譽(yù)滿天下。中國(guó)飯好吃,外國(guó)人愛吃也是不爭(zhēng)的事實(shí)。中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年來(lái),人們經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)已形成了中華美食的八大菜系,即魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖流派。

        幼兒園大班安全教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

          2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

          3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè),跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。

          二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。

          三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

          1、提問(wèn):

          (1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

          (2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺?

          (3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

          2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

          3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

          四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。

          五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

          1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

          2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

          3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

          (1) 地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

          (2) 趕快跑到空曠的地方。

          (3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。

          (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。

          (5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。

          六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

          1、 場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上;

          2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

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