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        幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》

        時間:2022-04-29 13:32:30 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》

          作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》,歡迎大家分享。

        幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》

        幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》1

          認知目標:

          讓孩子學會報數(shù),在范圍類有目標的做事。

          情感目標:

          讓幼兒學會合作,以及有團隊感。

          技能目標:

          訓練幼兒的追逐,躲避等能力。

          教學重點、難點重點:

          在游戲中學會有目標的做事,合作與團隊意識。

          難點:如何讓孩子學會合作。

          活動準備:鈴鼓

          活動過程:

          一、開始環(huán)節(jié)老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

          基本環(huán)節(jié):

          當老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。

          老師:孩子們都貼好了嘛?

          幼兒:貼好了。

          二、講解游戲規(guī)則老師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,當老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當獵人,老師當小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嘛?

          幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)老師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

          三、結束環(huán)節(jié):

          老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進衛(wèi)生間,小便、洗手,然后排隊喝水。

          延伸環(huán)節(jié):

          這個游戲不需要準備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。

        幼兒園大班游戲教案《貼藥膏》2

          【活動目標】

          1、讓孩子學會報數(shù),在范圍類有目標的做事。

          2、讓幼兒學會合作,以及有團隊感。

          3、訓練幼兒的追逐,躲避等能力。

          【活動重點】在游戲中學會有目標的做事,合作與團隊意識。

          【活動難點】如何讓孩子學會合作。

          【活動準備】鈴鼓。

          【活動過程】

          一、開始環(huán)節(jié):

          老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。

          二、基本環(huán)節(jié):

          當老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的'幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。

          師:孩子們都貼好了嗎?

          幼:貼好了。

          師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,當老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當獵人,老師當小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嗎?

          幼:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)

          師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)

          三、活動結束。

          老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進教室隔背,洗手,喝水。

          【活動延伸】

          這個游戲不需要準備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。

          【教學反思】

          1、在這個游戲里孩子們接受的速度很快,學會了相互幫助,同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學習,并明白了如何報數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎么玩了,對于他們這個年齡段來說是相當不錯的。

          2、在這個游戲里,孩子們的身體素質得到了提升,也學會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里,然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里,就不會很樂意的去玩了,對于這一點,我做的還不是很好,還需要改進。

          3、在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進了老師和孩子間的感情。

          4、這個游戲總得來說效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個游戲時都相當?shù)拈_心,認真。

          5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。

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