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        幼兒園小班體育教案

        時(shí)間:2022-04-18 11:41:08 幼兒園教案 我要投稿

        有關(guān)幼兒園小班體育教案范文匯編6篇

          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)幼兒園小班體育教案范文匯編6篇

        幼兒園小班體育教案 篇1

          設(shè)計(jì)意圖:

          孩子們平時(shí)喜歡玩球,但是對(duì)球的控制能力不好,為了能讓幼兒提高控制能力,因此設(shè)計(jì)了這篇幼兒園小班優(yōu)秀教案——《趕小豬》,使幼兒不再是單純地滾球。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

          2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、羽毛拍、小椅子若干張。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.教師與幼兒手持羽毛拍,聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。

          2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去散步。

          3.啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去**,邊講邊練。

          4.小豬去郊游:

         。1)介紹郊游的行程,走過(guò)一條小路,穿過(guò)一片樹(shù)林,繞過(guò)小山。

         。2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過(guò)行程。

          5.送小豬回家。

          活動(dòng)反思:

          許多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉,如過(guò)滾走,要馬上追回來(lái)。繼續(xù)趕。另外,教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度,將羽毛拍換成紙棒。

        幼兒園小班體育教案 篇2

          設(shè)計(jì)意圖

          擁有健康的體魄、積極的精神、靈敏協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作是孩子身體發(fā)展的重要內(nèi)容,我們要發(fā)揮集體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),讓孩子感受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,從而鼓勵(lì)幼兒大膽參與到體育集游戲活動(dòng)中來(lái)。在學(xué)會(huì)玩常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)器械的同時(shí),努力激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、積極性。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.會(huì)玩常見(jiàn)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。

          2.會(huì)鉆、爬、滾、攀登等動(dòng)作。

          3.感受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          墊子、圈、竹梯子、體操棒、沙包、玩具、輪胎、攀登架、球等若干,動(dòng)物頭飾若干。

          過(guò)程建議

          1.創(chuàng)設(shè)情境:教師、幼兒均扮演成動(dòng)物。

          教師提示:森林要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦,小動(dòng)物們和我們一起來(lái)鍛煉身體,準(zhǔn)備參加比賽吧。

          2.師生共同商議:想一想小兔最喜歡玩什么?(跳躍)小貓、小狗、小猴呢?師生共同商議將適合小動(dòng)物鍛煉的器械放在場(chǎng)地上。

          3.場(chǎng)景布置:師生選擇最適合的器械,共同布置場(chǎng)地。

          4.集體練習(xí)活動(dòng):

          (1)分散活動(dòng):幼兒嘗試各種器械的玩法,教師注意安全保護(hù)。

          (2)集中活動(dòng):小猴摘桃(攀登架)和小烏龜爬爬(墊子),讓幼兒示范各種不同玩法。

          (3)分散活動(dòng):動(dòng)物寶寶們,剛才的哪些器械還沒(méi)玩過(guò),或想出了和別人不一樣的玩法,可繼續(xù)玩!鼓勵(lì)幼兒變換花樣玩、玩盡興。

          延伸提示

          1.在戶外活動(dòng)中,教師可經(jīng)常組織幼兒玩一些綜合運(yùn)動(dòng)器材。

          2.要求家長(zhǎng)在雙休日帶孩子到社區(qū)休閑場(chǎng)所嘗試玩一些大型運(yùn)動(dòng)器械。

        幼兒園小班體育教案 篇3

          設(shè)計(jì)意圖:

          新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》要求,我利用當(dāng)?shù)刭Y源廢舊物品設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)不斷增加紙盒之間的寬度,提高跨跳的能力。

          2、在滾風(fēng)火輪的過(guò)程中,鍛煉手臂的力量。

          3、有勇于挑戰(zhàn),超越自我的勇氣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、牛奶箱做成的風(fēng)火輪20個(gè),牛奶箱若干個(gè)。、

          2、貼紙?zhí)O果橘子若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、摘果子前準(zhǔn)備。

          1、教師:秋天到了,說(shuō)過(guò)都成熟了,老師要帶著小朋友們一起摘果子,你們?cè)敢馊?那摘果子前要先把我們的身體練得棒棒的。

          2、幼兒一起做準(zhǔn)備動(dòng)作。

          二、滾滾風(fēng)火輪

          (一)引導(dǎo)幼兒觀察牛奶箱做成的風(fēng)火輪

          1、教師:老師這有一樣?xùn)|西,你們看這是用什么做成的?它像什么東西?

          2、它可以怎么玩?請(qǐng)幼兒來(lái)玩一玩。

          (二)交代規(guī)則,幼兒玩風(fēng)火輪。

          1、老師示范站在原地用力往前推的玩法,請(qǐng)一名幼兒和老師配合示范一次,然后讓大家一起練習(xí)。(老師交代要求:拿風(fēng)火輪的幼兒站在外面的圓上,另一個(gè)好友站在對(duì)面的小圓上,不要擠在一起)

          2、比一比誰(shuí)得風(fēng)火輪跑到好友那里。(交待游戲規(guī)則:幼兒只能兩手用力推一次,必須站在原地不能跟著跑)

          三、摘果子大闖關(guān)

          1、風(fēng)火輪非常好玩,不光可以滾,還可以玩闖關(guān)游戲。

          練習(xí):把風(fēng)火輪排兩排,老師講解游戲規(guī)則,每個(gè)人從風(fēng)火輪上面一個(gè)一個(gè)跨過(guò)去不能掉下來(lái),跨過(guò)去的小朋友必須從兩旁跑過(guò)來(lái),拍到隊(duì)伍的后面,掉下去的幼兒就要想重新排到后面重來(lái)。

          2、加大難度,在風(fēng)火輪中間加一個(gè)牛奶箱,你們能跨過(guò)去嘛?幼兒集體練習(xí)跨越一個(gè)箱子的距離。

          3、繼續(xù)加大難度,在牛奶箱中間加一個(gè)箱子,你們中間的庫(kù)里邊的怎么樣?你們敢挑戰(zhàn)嗎?闖關(guān)成功摘一個(gè)蘋果,比一比誰(shuí)能摘到蘋果。

          4、教師:小朋友的本領(lǐng)真大,都闖關(guān)成功了,你們看風(fēng)火輪對(duì)面的果樹(shù)上結(jié)了什么果子啊?這一次要在最后一個(gè)風(fēng)火輪中間再加一個(gè)箱子,誰(shuí)想來(lái)真的天戰(zhàn)自已一下?

          四、結(jié)束活動(dòng)

          幼兒坐上風(fēng)火輪,今天去摘果子感覺(jué)很累了,我們坐下來(lái),放松一下身體。

        幼兒園小班體育教案 篇4

          游戲一:

          活動(dòng)名稱:樹(shù)葉飄

          活動(dòng)目的:練習(xí)能根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿樹(shù)葉飄飄上肢、下肢和腰部動(dòng)作。

          活動(dòng)材料:戶外有落葉的場(chǎng)地

          具體玩法:

          1、觀察秋天樹(shù)葉飄落下來(lái)的情景。

          2、幼兒扮演樹(shù)葉,教師說(shuō)兒歌,并和幼兒一起做動(dòng)作。

         。1)教師說(shuō):“秋風(fēng)吹,樹(shù)枝搖”,幼兒做雙手向上方擺動(dòng)的動(dòng)作。

         。2)教師說(shuō):“紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉、片片飛來(lái)像蝴蝶”,幼兒雙臂斜上舉,做蝴蝶飛舞動(dòng)作。

         。3)教師說(shuō):“風(fēng)小了”幼兒四散跑開(kāi)。

         。4)教師說(shuō):“風(fēng)停了”幼兒原地蹲下。

          3、鼓勵(lì)幼兒想象樹(shù)葉飄落的情景,自由做動(dòng)作。

          游戲規(guī)則:在游戲中聽(tīng)教師口令做動(dòng)作。

          附兒歌:

          秋風(fēng)吹,樹(shù)枝搖

          紅樹(shù)葉,黃樹(shù)葉,

          片片飛來(lái)像蝴蝶。

          風(fēng)小了,風(fēng)停了。

          游戲二:

          活動(dòng)名稱:小青蛙學(xué)本領(lǐng)

          活動(dòng)目的:

          1、練習(xí)從20—30厘米高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉的力量。

          2、在學(xué)青蛙跳的.過(guò)程中體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)材料:小青蛙頭飾卡每人一個(gè),裝飾成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷葉”(即時(shí)貼剪成)若干,活動(dòng)背景音樂(lè)。

          具體玩法:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng):小青蛙們,每天鍛煉身體好,(屈老師 )讓我們跳到“池塘”里玩玩吧

          2、基本活動(dòng):

         。1)幼兒嘗試從不同高度的岸跳進(jìn)“池塘”(三個(gè)高度分別定為約20厘米、25厘米、30厘米)

          (2)請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒先示范,教師先講解,示范。

         。3)引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的額“池塘岸”往下跳。

         。4)游戲“跳荷葉”,探索不同跳的動(dòng)作。

          將“荷葉”散落在“池塘中幼兒模仿小青蛙外“荷葉”間跳來(lái)跳去。

          3、放松活動(dòng):帶領(lǐng)“小青蛙”跳舞,做放松動(dòng)作。

          游戲規(guī)則:在游戲中不可推、擠旁邊的小朋友。

        幼兒園小班體育教案 篇5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、學(xué)習(xí)手膝著地側(cè)爬。

          2、體驗(yàn)情境游戲的快樂(lè)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、塑料筐、輪胎。

          2、地墊鋪成一直線、音樂(lè)一段。

          3、貼紙、蘋果若干。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

          師:今天天氣真好,我的螃蟹寶寶們,快來(lái)跟媽媽一起活動(dòng)活動(dòng)身體吧。(音樂(lè)起)

          二、基本部分。

          1、學(xué)習(xí)手膝側(cè)爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

          師:嘿,螃蟹寶寶,你們知道螃蟹是怎樣爬的嗎,誰(shuí)來(lái)試試看?來(lái)!都來(lái)爬爬看。(幼兒嘗試橫著爬看著前面),剛才媽媽看見(jiàn)一個(gè)螃蟹寶寶爬得很好,請(qǐng)大家一起看一看。(請(qǐng)爬得好的幼兒示范一下)可是媽媽還是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),來(lái)媽媽教你們(請(qǐng)幼兒示范動(dòng)作要領(lǐng)):膝蓋和雙手著地,胳膊用力撐住地面,抬起頭來(lái)。動(dòng)哪個(gè)手就動(dòng)那個(gè)腿。我們先站著練習(xí)一遍,教師示范,幼兒學(xué)習(xí)。

          2、幼兒學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)。

          師:孩子們,現(xiàn)在我們就到地毯上來(lái)練習(xí)一下,看誰(shuí)爬的好。男孩一行,女孩一行,跟著媽媽沿著直線來(lái)練習(xí)一下。(教師帶領(lǐng)幼兒在地毯上休息一下,爬的好的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)貼紙一枚)

          3、玩游戲―運(yùn)果果,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

          師:孩子們,你們現(xiàn)在爬得比較熟練了,我們來(lái)做游戲好不好?媽媽提要求:對(duì)面輪胎里面藏著許多蘋果,我們用剛才學(xué)到的本領(lǐng)側(cè)爬過(guò)去,爬過(guò)去以后把蘋果放在你的口袋里,記住每次只能運(yùn)一個(gè),拿到蘋果以后從地毯旁邊繞著跑回來(lái),然后把蘋果放在框里,注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。小螃蟹們,記住了嗎?

         。ㄅ酪粋(gè)來(lái)回以后,教師點(diǎn)評(píng)出現(xiàn)的問(wèn)題)現(xiàn)在我們一起把剩下的蘋果都運(yùn)回來(lái)吧。

          三、放松活動(dòng)。

          師:哎呀,好累啊,跟媽媽一起放松一下吧。(拍胳膊、拍腿、深呼吸)好了,今天玩兒的開(kāi)心嗎?天色不早了,來(lái)!咱們跟媽媽回家吃蘋果嘍。

        幼兒園小班體育教案 篇6

          一. 活動(dòng)目標(biāo)

          練習(xí)向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢(shì)

          二. 活動(dòng)準(zhǔn)備

          1. 場(chǎng)地準(zhǔn)備

          一條起點(diǎn)線,一條終點(diǎn)線,相距6米。

          2. 帶小輪子的動(dòng)物玩具若干。

          三. 活動(dòng)過(guò)程

          1. 教師介紹游戲玩法

          每個(gè)小朋友都用線牽拉著一件小動(dòng)物玩具,站在起點(diǎn)上.老師說(shuō):“預(yù)備------走!”小朋友們拉著小動(dòng)物向前走,到達(dá)終點(diǎn)后,可領(lǐng)著小動(dòng)物到終點(diǎn)線右邊的草地上“吃草”,或拉著小動(dòng)物在附近自由走動(dòng)。老師說(shuō):“小動(dòng)物,回家吧!毙∨笥褌兝婢咄刈摺

          2.注意事項(xiàng)

          (1).做游戲時(shí)應(yīng)注意,只有聽(tīng)到“預(yù)備-----走”或“小動(dòng)物,回去吧”的指令,小朋友才能開(kāi)始向前或往回走。

          (2).在走的時(shí)候要注意不要碰到別的小動(dòng)物。

          2. 幼兒活動(dòng),教師觀察

          教師要觀察幼兒走路的姿勢(shì),及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)。

          3. 活動(dòng)自然結(jié)束

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