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        幼兒園中班健康教案

        時間:2022-04-05 13:44:24 幼兒園教案 我要投稿

        有關(guān)幼兒園中班健康教案模板匯總5篇

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)幼兒園中班健康教案模板匯總5篇

        幼兒園中班健康教案 篇1

          一、設(shè)計初衷

          在開展“勞動人民真可愛”的活動中,孩子們了解了我們身邊的叔叔、阿姨們的工作,如理發(fā)師蛋糕師等。走在馬路上,幼兒看到馬路清潔工的工作非常辛苦,每天很早起床,在人們上班前把馬路打掃干凈,不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都要上班,用他們辛勤的汗水換來城市的整潔。于是,我們開展了了解“馬路清潔工的一天”活動,讓孩子們零距離接觸、了解馬路清潔工。

          二、活動目標(biāo)

          1了解馬路清潔工一天勞動的情況,了解簡單的勞動工具。

          2.初步體驗勞動的辛苦,從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

          三、客座老師:王小東、鄭飛(馬路清潔工人,以下簡稱“鄭”)

          四、活動對象:大班

          五、活動準(zhǔn)備

          1.聯(lián)系環(huán)衛(wèi)中轉(zhuǎn)站清潔工阿姨,商量活動內(nèi)容和方式。

          2.幼兒戴上手套、袖套,帶上掃帚、畚箕。

          六、活動過程

          (一)認識馬路清潔工。

          1鄭:小朋友你們好!我是一位平凡的清潔工人,你們知道我清掃哪里的衛(wèi)生嗎?幼:是打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人。鄭:是的,我是每天給人們打掃馬路、清理垃圾的馬路清潔工人

          2.鄭:看看我和一般清潔工的打扮有什么不同?幼:你穿著橙色的反光服;頭戴一頂小黃帽……

          3.鄭:為什么要帶小黃帽、穿反光背心呢?幼:因為它們是你的工作服,穿上它們就能讓別人知道你們的工作;可以給你們遮擋太陽……鄭:它們除了可以在烈日酷暑下為我遮擋太陽外,更重要是小黃帽和反光背心可以給我更多的安全。我們每天在馬路上掃地,車子來來往往很多,小黃帽和反光背心使我們非常醒目。

         。ǘ┣鍧嵐と说墓ぷ鲿r間。

          1.幼:阿姨,你們是幾點上班的?鄭:我們5點鐘開始就要清理馬路上的垃圾2.幼:下雨天你們還工作嗎2鄭:當(dāng)然。不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,不管是寒冷的冬天還是酷熱的夏季,我們都要照常工作,連節(jié)假日我們也是這樣才能使街道隨時保持干凈。3.幼:阿姨,這么長的工作時間,你們不辛苦嗎?鄭:清理垃圾,能節(jié)能環(huán)保,殺菌除臭,避免引起和傳播疾病。確保大家健康安心地工作、學(xué)習(xí)、,生活。我們的工作能帶給大家方便和舒適,辛苦也是值得的。

         。ǘ┱J識簡單的清潔工具

          1.鄭:你們平時見過哪些清潔工具?幼:有掃把、畚箕、抹布、水桶、垃圾桶、清潔車……2.鄭:看看我們用到的工具和你們平時見過的有什么不同?(1)出示掃把,幼兒討論幼:我們家用的掃把比這小,而且要漂亮;這個掃把是竹絲做的,我們用的是很軟的……鄭:因為我們掃的大馬路上的垃圾面積大,垃圾種類多,量也大,所以必須要用這種大掃把,才能又快又穩(wěn)地清掃垃圾。

          (2)出示畚箕和鐵鍬。幼:畚箕我知道是裝垃圾用的,可是鐵鍬有什么用呢?鄭:因為路上會清掃到各種垃圾,輕便的垃圾就用畚箕來裝,但有時會遇到很多大的、重的或難以清掃的東西,就需要鐵鍬來處理了。

          (3)引導(dǎo)幼兒觀察清潔車,了解其作用幼:清潔車也是裝垃圾的,鄭:是的,因為畚箕不能裝太多的垃圾,而且我們要沿路一直清掃,不能及時處理掉垃圾,有了清潔車我們就可以把垃圾積累起來,然后統(tǒng)一處理。而且,清潔車用起來方便,還可以放我們清掃用的小工具。

          (四)了解清潔工一天的勞動。

          幼:你們一天要掃多少條街?鄭:我們一名街道清潔工需要負責(zé)3800一4800m’的工作面積,但永中街道平均每個清潔工要負擔(dān)6000m2以上,一年清理衛(wèi)生死角130多處,搬運垃圾4043噸,,清運垃圾100多噸。幼:叔叔阿姨真厲害,也真辛苦鄭:所以,平時人人都需要注意公共場所的衛(wèi)生,才能減輕我們的工作。

         。ㄎ澹┯變涸诶蠋煄ьI(lǐng)下,認真開展勞動

          1.鄭:今天,我發(fā)現(xiàn)你們也準(zhǔn)備了很多清潔工具,是不是也想體驗一下我們的工作?幼:是的。

          2.幼兒分組勞動。

         。┏醪搅私饫奶幚硪灰粎⒂^環(huán)衛(wèi)站。

          1.鄭:我們今天清理了這么多垃圾,這些垃圾該怎么處理呢?幼:倒到垃圾桶里;燒了它們……鄭:垃圾要經(jīng)過專門的處理,才不會再次污染環(huán)境,我們先把垃圾運到環(huán)衛(wèi)站,再進行分類處理。接下來我們一起把垃圾運到環(huán)衛(wèi)站吧。

          2.觀察工作人員清理垃圾。鄭:首先,我們要將垃圾進行分類,分成可回收垃圾和不可回收垃圾,然后由專門人員和機器進行分類處理

         。ㄆ撸┬〗Y(jié)

          師:今天,小朋友們做了一回清潔工人,參觀了環(huán)衛(wèi)站,道清理垃圾的好處,懂得了衛(wèi)生知識,還學(xué)會了自己勞動動。我們要珍惜清潔工人的辛勤勞動,做個講衛(wèi)生、懂禮貌、不亂亂扔垃圾的好孩子。

          七、活動成效“馬路清潔工的一天”活動,讓孩子了解了馬路清潔工的主要工作,了解了環(huán)衛(wèi)站處理垃圾的情況。當(dāng)一次清潔工,親身體驗了清潔工人的辛苦和光榮,活動使孩子們懂得了要珍惜清潔工人的勞動成果,從而學(xué)會尊敬身邊的勞動人民,做環(huán)保、文明的小天使。

        幼兒園中班健康教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、了解一些預(yù)防藥物中毒的常識,不隨意拿家里的藥片吃。

          2、知道不能動家里的農(nóng)藥,不玩盛農(nóng)藥的瓶子、不摸鼠藥。

          3、增強自我保護意識

          4、加強幼兒的安全意識。

          5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:自編故事、flash動畫

          活動過程:

         。ㄒ唬┩ㄟ^故事《平平中毒了》,讓幼兒感知隨便亂拿藥吃的危害。

          1、提問:

         。1)平平怎么了?(理解"中毒"一詞)

          (2)平平為什么會中毒?

          2、小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不但治不好病,反而會引起更大的麻煩,甚至還有生命危險。

          3、討論:生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的話,要有大人的幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。)

          (二)進行防中毒教育,啟發(fā)幼兒說說還有哪些東西也不能隨便吃?

          家里的裝農(nóng)藥的有怪味的瓶子,粉末的東西,不知道的藥片,散落在地上的藥片、食物等。

          (三)欣賞flash動畫,加強幼兒的安全意識。

          活動延伸:

          家園共育:家長督促幼兒在家不亂吃藥。

          教學(xué)反思:

          此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

        幼兒園中班健康教案 篇3

          活動目標(biāo):通過游戲幫助幼兒了解天冷了,洗完手要抹油,玩出要穿上外衣。

          游戲準(zhǔn)備:一盒油、每人一件外衣。

          活動過程:

          1、談話:

          (1)請小朋友觀察某幼兒的手,談?wù)勥@個小朋友的手為什么會裂開呢?

          (2)從天氣冷了,經(jīng)常刮風(fēng),談小朋友洗完手不抹油,就會開裂的。

          2、出示油盒,小朋友學(xué)習(xí)抹油。

          每人用食指抹一點油在手背上,兩手背相對搓一搓,然后兩手交叉互相擦。

          3、學(xué)習(xí)穿外衣:外面天冷,出去要穿上外衣,哪怎么穿外衣呢?

          (1)請能力強的幼兒示范穿上外衣的方法。

          (2)教師總結(jié)如何穿外衣的方法。

          (3)請幼兒練習(xí)自己穿外衣。(衣服的里對著自己,雙手交叉拿好衣領(lǐng)的兩邊。然后一只手伸進衣袖里,另一只手同樣)。

          幼兒練習(xí),教師對個別幼兒進行指導(dǎo)、幫助。

          (4)小朋友都穿好衣服。

        幼兒園中班健康教案 篇4

         【活動目標(biāo)】

          1.會雙腳向前跳躍,提高腿部肌肉力量。

          2.喜歡參與跳躍活動,體驗游戲的樂趣。

          【活動準(zhǔn)備】

          跳袋若干、筐一個、場地布置。

          【活動過程】

          一、熱身運動

          1.熱身運動:今天袋鼠們要去參加森林運動會,那你們想不想去參加比賽?好,現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈。為了取得更好的成績,讓我們一起來熱身運動吧。音樂聲音大,你們就在原地跑得快些,音樂聲小時你們就在原地跑得慢些。(重點活動下肢的各個關(guān)節(jié)。)準(zhǔn)備好了嗎?

          2.幼兒練習(xí)跳躍。

          二、基本部分

          1.導(dǎo)入:師:"現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本領(lǐng),學(xué)好了才可以去參加比賽。大家一定要好好學(xué)哦。"

          2.教師用動作示范表現(xiàn)袋鼠跳。,幼兒探索嘗試跳跳跳。

          你們知道袋鼠是怎么走路的`嗎?誒,是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。

          雙腳并攏,膝蓋稍微彎曲,用力向前跳。準(zhǔn)備要跳的時候,要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時,前面的腳掌先碰到地面,動作要輕點。

          3.讓幼兒練習(xí)模仿袋鼠跳。

          (1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳動作要求:每次準(zhǔn)備要跳時要先站穩(wěn)后再向前跳,不要著急,防止摔倒。

          4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。

          袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要獎勵給們,想不想要?

          (出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?

          雙手提著袋子的耳朵,一只腳踩進來,另一只腳再踩進來,然后拉緊小耳朵,用力往上跳。

          (1)請個別幼兒上來示范對其表現(xiàn)加以肯定并給予指導(dǎo)。

          (2)提問:"剛才老師看見許多小朋友都會站在跳袋里雙腳向前行進跳了,可是還有些小朋友不大會跳,有的還差點摔倒。到底我們怎樣做才能跳得又穩(wěn)又好呢?'

          小結(jié):我們先將雙腳站在布袋中,再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手,將布袋拉直,雙腳并攏,腿稍微彎曲,用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢,那你們想不想再來試一試?

          提醒幼兒在跳的過程中膝蓋要稍微彎曲,身體前傾但不能傾得太厲害,避免摔倒。

          階段放松:針對腿部進行捶、拍等放松。

          三、宣布游戲規(guī)則

          分4人一組進行競賽游戲聽,這是什么聲音?森林運動會要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參加比賽吧。

          四、放松整理

          1.教師小結(jié),并帶領(lǐng)幼兒坐下,將跳袋收到筐中。

          2.師幼一起做放松運動。

        幼兒園中班健康教案 篇5

          設(shè)計思路:

          一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。

          考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

          活動目標(biāo):

          1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

          2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

          3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備

          《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

          活動過程:

          一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

          1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

          二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

          2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

          3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

          4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

          三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

          (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

         。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

         。4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

          (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

          (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

         。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、請幼兒看安全圖片操作。

          每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、延伸活動:發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

          活動評價:

          1、幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳?磥,孩子們對水的喜愛非常之深。

          2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。

          3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

          《暑假安全知識調(diào)查表》

          暑假里幼兒可以做的事情:

          暑假里幼兒要注意的安全事項: 姓名: 日期:

          你安全,我放心——幼兒暑期安全教育微專題

          幼兒園中班社會教案:制作安全標(biāo)志

          活動目的:

          1、通過制作安全標(biāo)志,粘貼安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒知道要保護自己身體的安全。

          2、初步懂得避開危險物,不做危險動作。

          活動準(zhǔn)備:安全標(biāo)志一個、蠟筆、紙。

          活動過程:

          (一) 講講:

          出示安全標(biāo)志

          a. 小朋友,這是什么?

          b. 這是安全標(biāo)志,有了這個標(biāo)志,可以提醒大家這個地方要小心.

          c. 這是警告標(biāo)志,有了這個標(biāo)志,代表這里有電,要小心!不要碰。

          d. 上個月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個安全標(biāo)志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。

          e. 現(xiàn)在我們把這個標(biāo)志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?(請一幼兒去貼)

          f. 我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做一個安全標(biāo)志。

          (二) 做做:

          1、幼兒設(shè)計制作,老師巡回指導(dǎo),重點提醒園點在下方。

          2、鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。

          3、幫助個別完成作品。

          (三) 貼貼:

          1、貼到你認為不安全的地方。

          2、請幼兒說說自己設(shè)計制作的標(biāo)記,為什么貼在這里?

          3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個安全標(biāo)志去提醒其他小朋友,好嗎?

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