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        幼兒園大班體育教案

        時(shí)間:2022-03-27 17:27:35 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班體育教案范文匯總六篇

          作為一名教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班體育教案范文匯總六篇

        幼兒園大班體育教案 篇1

          【游戲目標(biāo)】

          1、明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

          2、通過(guò)翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)及身體靈活性。

          【游戲準(zhǔn)備】

          塑料杯若干、韻律操音樂(lè)《快樂(lè)小豬》、游戲背景音樂(lè)等。

          【游戲過(guò)程】

          一、快樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)身體。

          1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來(lái)了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個(gè)舞吧!

          2、播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。

          二、玩杯游戲體驗(yàn)快樂(lè)。

          (一)翻杯游戲。

          1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個(gè)杯子,杯口向下為“關(guān)”,杯口向上為“開(kāi)”。當(dāng)聽(tīng)到教師口令“開(kāi)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當(dāng)聽(tīng)到教師口令“關(guān)”,幼兒以最快速度將6個(gè)杯子杯口向下擺放,并舉手示意。

          2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進(jìn)行游戲。

          3、教師交待任務(wù):游戲分男隊(duì)、女隊(duì)進(jìn)行比賽,音樂(lè)開(kāi)始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂(lè)停止,游戲就結(jié)束,杯口哪面剩得多,哪隊(duì)就獲勝。

          4、播放音樂(lè),進(jìn)行集體翻杯游戲。

          5、教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。

          (二)搭杯游戲。

          1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!

          2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎(jiǎng)杯。

          三、放松運(yùn)動(dòng)整理器械。

          教師小結(jié)游戲情況,引導(dǎo)幼兒整理杯子回游戲室休息。

        幼兒園大班體育教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、喜歡參與椅子游戲,體驗(yàn)一物多玩的快樂(lè)。

          2、練習(xí)跳過(guò)高的、寬的障礙物,提高平衡能力,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。

          3、了解椅子的多種玩法,知道運(yùn)動(dòng)中的安全,能進(jìn)行自我保護(hù)。

          4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

          5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          練習(xí)跨、跳、爬、鉆的能力,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的自信心。

          敢于利用椅子,進(jìn)行跨、跳的動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          椅子人手一把。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、聽(tīng)音樂(lè)做椅子操,激發(fā)幼兒興趣,進(jìn)行熱身活動(dòng)

          1、聽(tīng)音樂(lè),做椅子操。

          師:小朋友,今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好朋友,看看他是誰(shuí)?

          現(xiàn)在就跟著老師一起和椅子朋友動(dòng)起來(lái)吧!

          2、請(qǐng)幼兒探索椅子的玩法。

          師:我們今天要來(lái)和椅子做游戲,請(qǐng)小朋友想一想,椅子可以怎樣玩?

          小結(jié):我們可以用椅子來(lái)做很多動(dòng)作,玩很多游戲。

          二、利用椅子進(jìn)行平衡、跳的練習(xí)

          1、上山下山游戲。

          師:剛才我們?cè)谝巫由献隽艘恍﹦?dòng)作,現(xiàn)在小椅子變成了一座小山,請(qǐng)小朋友上山。

          ①椅子變小山,在椅子上進(jìn)行平衡練習(xí)。

          師:請(qǐng)大家雙臂側(cè)平舉,蹲下,變成小矮人,變成高人。

          請(qǐng)大家在椅子上轉(zhuǎn)一圈,抬起你的左腿,抬起你的右腿。

         、谙律揭螅簝赡_同時(shí)起跳,同時(shí)落地,落地時(shí)前腳掌輕輕著地,膝蓋彎曲。

         、壅{(diào)換椅子位置,請(qǐng)幼兒嘗試跳過(guò)高山。

          2、過(guò)小河游戲。

         、賻煟盒∫巫幼兂闪艘粭l一條小河,我們要安全地跳過(guò)小河。

          教師示范:手臂往前擺,兩腳并攏同時(shí)起跳,同時(shí)落地,落地時(shí)前腳掌輕輕著地。(一路縱隊(duì),依次跳過(guò)小河)

         、趯⑿『蛹訉,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行嘗試。

          ③加入屈膝垂直障礙跳,并依次提高難度。教師示范:兩腳并攏,膝蓋彎曲,用力往上跳。

          3、提椅子接力游戲。

          小結(jié):輸贏并不是很重要,關(guān)鍵是我們能不能團(tuán)結(jié)合作,能不能動(dòng)腦筋想辦法。

          三、放松活動(dòng)

          1、坐在小椅子上,聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。

          師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友搬起自己的椅子,排成一列火車,聽(tīng)音樂(lè),閉上眼睛,慢慢呼氣、吸氣。

          2、小結(jié):我們以后要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),也要注意運(yùn)動(dòng)中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的`時(shí)候一定要注意安全,保護(hù)好自己。

          活動(dòng)反思

          從選材上比較貼近幼兒生活。小椅子是幼兒在幼兒園每天都要接觸的物體,而且孩子們也特別喜歡玩椅子,他們玩椅子的方法多種多樣。所以,在活動(dòng)中,選擇這個(gè)器材是便于準(zhǔn)備,且孩子很熟悉的。

          從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定來(lái)說(shuō),比較適合中班孩子的年齡特點(diǎn)。目標(biāo)表述比較準(zhǔn)確。在活動(dòng)中也三個(gè)目標(biāo)也都較好地得到了體現(xiàn)。突出了活動(dòng)的重點(diǎn),突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。

          從教學(xué)程序來(lái)看,脈絡(luò)很清晰,孩子們對(duì)于活動(dòng)的掌握從簡(jiǎn)單到難,逐步增加活動(dòng)難度,適合孩子的接受能力。整個(gè)活動(dòng)比較緊湊,環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡比較自然。

        幼兒園大班體育教案 篇3

          [活動(dòng)目的]

          1 利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。

          2 培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)與能力。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          木制長(zhǎng)凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。

          [活動(dòng)過(guò)程]

          1 幼兒進(jìn)場(chǎng),四散站立;在音樂(lè)伴奏下師生一起做熱身操。

          2 教師把活動(dòng)器材 - 長(zhǎng)凳介紹給幼兒:“長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的,可今天我們要用長(zhǎng)凳做各種有趣的活動(dòng)。

          激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

          3 鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法,并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。

          4 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。

         、倥肋^(guò)”地道“--長(zhǎng)凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。

         、阢@過(guò)雙層”地道“--將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),從凳子間隙中爬過(guò)。

          ③爬過(guò)”暗道“--將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。

          ④開(kāi)”火車“--將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請(qǐng)幼兒肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)。

          5 過(guò)”橋“游戲

          讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)”橋“。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來(lái)。

          6 將兩個(gè)長(zhǎng)凳疊在一起,讓幼兒走過(guò)橋,從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來(lái)。

          7 教師將幼兒集中起來(lái),示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì),講解方法和要領(lǐng):屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。

          8 將三個(gè)長(zhǎng)凳疊起來(lái)并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過(guò)”橋“并從”橋“上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的”起伏橋“上走回來(lái)。

          9 視幼兒情況逐漸增加”橋“的高度,鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過(guò)并跳下。

          [注意事項(xiàng)]

         、俦3謭(chǎng)地中有不同高度的“橋”,讓幼兒自己選擇。

         、诮處熂訌(qiáng)保護(hù),尤其要注意過(guò)最高的“橋”幼兒的安全。(可讓配班教師協(xié)助保護(hù)。)

         、垡龑(dǎo)幼兒幫助爬不上凳子的同伴。

          ④對(duì)能力特別強(qiáng)的幼兒,教師可在其過(guò)“橋”時(shí)把手伸在橋當(dāng)中設(shè)置障礙,讓他跨過(guò)。

          10 對(duì)幼兒的表現(xiàn)作積極的評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。

          11 幼兒四散站立,在音樂(lè)伴奏下跟老師做放松操。

          12 幼兒離場(chǎng)。

        幼兒園大班體育教案 篇4

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.通過(guò)游戲,進(jìn)一步控股和發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作技能,提高身體的靈敏性、協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

          2.有合作精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

          3.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

          4.樂(lè)于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂(lè)體驗(yàn)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          中號(hào)筒2個(gè)、大號(hào)筒4個(gè)、大號(hào)體能環(huán)6個(gè)、基礎(chǔ)單元磚6個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、絨布球40個(gè)、長(zhǎng)方形布?jí)K2片,秒表1塊。

          【游戲玩法】

          幼兒分成兩組,第一組幼兒分成兩個(gè)小分隊(duì),迅速站到場(chǎng)地的兩側(cè)給游戲中的幼兒作"掩護(hù)"。第二組幼兒也分成兩個(gè)小分隊(duì),成兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開(kāi)始,每隊(duì)第一名幼兒出發(fā),側(cè)面鉆過(guò)山洞,助跑跨過(guò)小山包、匍匐爬過(guò)封鎖線,來(lái)到前線后迅速將絨布球傷員太近擔(dān)架,最后從場(chǎng)地外側(cè)抬到醫(yī)院。后面幼兒繼續(xù)出發(fā)。直至所有傷員都被送進(jìn)醫(yī)院;Q角色,開(kāi)展下一輪游戲。用時(shí)較短的小組獲勝。

          【游戲規(guī)則】

          幼兒在抬"擔(dān)架"時(shí),不能讓"傷員"跌落到地面上,否則必須從起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

          【安全提示】

          在抬"擔(dān)架"時(shí),注意步伐協(xié)調(diào)一致,保持平衡。

          【活動(dòng)反思】

          本次活動(dòng)的活動(dòng)重難點(diǎn)是學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒保持平衡并能協(xié)調(diào)地進(jìn)行側(cè)面鉆;静糠钟尚∨笥褌冏杂商剿鳎⑻剿魅绾毋@過(guò)"山洞"又不把"山洞"擠倒。最后示范講解側(cè)面鉆:鉆洞時(shí)要屈膝,側(cè)彎腰,一只腿和頭先鉆過(guò)"山洞",然后身子和支撐腿再?gòu)?洞里"鉆出來(lái)。讓小朋友們分散練習(xí),扮"小兵"反復(fù)練習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。

          活動(dòng)的最后我將"小兵"分成2組,用于將傷員運(yùn)到目的地,先運(yùn)完的組為勝。通過(guò)此次活動(dòng),大多數(shù)幼兒能協(xié)調(diào)地側(cè)身鉆并愉快地參與游戲。

        幼兒園大班體育教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)跳繩的方法,嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。

          2、探索繩子的多種玩法,通過(guò)思考跳繩的其他玩法,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

          3、能與同伴合作,協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、繩子人手一根。

          2、《朋友舞》音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          列隊(duì)練習(xí):縱隊(duì)---大圓---開(kāi)花---放縱。

          要求:精神飽滿,喊口號(hào)聲音響亮。

          玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

          2、游戲活動(dòng)----跳繩

          老師師范跳繩,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,并說(shuō)一說(shuō)老師是怎么跳繩的。

          幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,將繩子從后繞過(guò)頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,再將繩子從后饒過(guò)頭頂繞到身前,然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒練習(xí)過(guò)程中,老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。

          教師再次示范,講解跳繩要領(lǐng)后,幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。

          教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。

          教師:繩子除了一個(gè)人跳,還可以幾個(gè)人跳呢?

          兩位幼兒各持繩子來(lái)回?cái)[動(dòng)繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動(dòng),在繩子的兩端來(lái)回跳躍。

          學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán),并放在指定的筐中。

          3、集體舞《朋友舞》。

          教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開(kāi)心,下面我和小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)跳一跳快樂(lè)的《朋友舞》好嗎?

          音樂(lè)起,大家一起跳集體舞。

        幼兒園大班體育教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.發(fā)展幼兒追逐跑的能力,鍛煉幼兒下肢力量。

          2.鍛煉幼兒的肺活量。

          3.幼兒能積極地參與活動(dòng),并獲得其中的快樂(lè)。

          4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

          5商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          每人2 至3片五顏六色消過(guò)毒的小雞毛,平整的場(chǎng)地一塊。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.熱身運(yùn)動(dòng)——吹氣球。

          2.請(qǐng)幼兒圍繞雞毛展開(kāi)談話。

          "這些毛是哪里的?""它們遇到風(fēng)會(huì)怎樣?""你們?cè)鯓幼屗w起來(lái)?"

          3.探索雞毛玩法。

          4.請(qǐng)一部分幼兒來(lái)示范玩游戲。教師對(duì)他們的游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)幼兒下次游戲提出要求。

          5.全體幼兒玩游戲——吹雞毛,提醒幼兒注意安全。

          6.放松活動(dòng),讓幼兒放松身體。