日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        幼兒園大班美術(shù)教案

        時間:2022-03-21 17:22:09 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總五篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總五篇

        幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

          活動背景

          什么食品有營養(yǎng)是大班幼兒很感興趣的話題,他們雖然對營養(yǎng)成分不甚了解,但要吃綠色食品、不吃垃圾食品的意識逐漸增強(qiáng)。在談?wù)撌卟怂Z食等對人體健康的好處時,我們利用餐桌上常見的各類菌菇開展了搜集、觀察與談?wù)。此時,一張《蘑菇娃娃的舞蹈》影像進(jìn)入我們的視線,影像中一群形態(tài)各異的蘑菇,猶如戴著大帽子的小娃娃,在胡桃夾子音樂的襯托下翩翩起舞,尤其是其中一只小白蘑菇靈活的身影在隊伍中穿行更為有趣。我們也被這極富藝術(shù)想象的優(yōu)美情景驚果了,于是產(chǎn)生引導(dǎo)幼兒畫蘑菇的設(shè)想,將幼兒的生活經(jīng)驗與豐富的想象聯(lián)系起來。

          在該活動中,我們不但引導(dǎo)幼兒再現(xiàn)對蘑菇的認(rèn)知經(jīng)驗,而且將該影像為主線,引導(dǎo)幼兒關(guān)注畫面隊形的不斷變換,體會畫面變化的無限情趣。

          活動目標(biāo):

          1、有興趣地分辨菌菇的不同品種,了解它們的性質(zhì),愛吃蘑菇。

          2、再現(xiàn)已有經(jīng)驗,把握表現(xiàn)重疊的簡單方法,為蘑菇排列各種隊形。

          3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

          4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

          5、感受作品的美感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各種菌菇的圖片和實樣。

          2、藝術(shù)影像欣賞:《蘑菇娃娃的舞蹈》。

          3、比較糾錯圖片兩張——(1)騰空的蘑菇;(2)分散的蘑菇。

          活動過程:

          一、再現(xiàn)經(jīng)驗

          1、介紹蘑菇的品種。

          謎語:一物生來像小傘,林中樹下把家安,小傘撐開收不攏,做湯做菜味道鮮。它是誰?(觀察照片)蘑菇長的什么樣?除了蘑菇,還認(rèn)識哪些菌菇?

          2、觀察菌菇的圖片,談?wù)摳髯詫降恼J(rèn)識,為什么大家都喜歡吃?

          3、了解菌菇鮮香可口,含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素,具有增強(qiáng)抵抗力的功能。冬天,人們很容易得感冒,大家可要多吃點哦!

          二、藝術(shù)欣賞

          1、蘑菇娃娃來到我們幼兒園做客,它們要為我們表演一個節(jié)目。完整欣賞影片:《蘑菇娃娃的舞蹈》。

          2、蘑菇娃娃說:“我們跳得好不好?你們喜歡嗎?再表演一遍好嗎?”

          3、定格畫面:看誰數(shù)得快,交流數(shù)得快的理由。

          畫面(一):有幾種不同的蘑菇?(如大小和顏色)怎樣才能知道它們是不同的品種?

          畫面(二):蘑菇娃娃的舞步什么樣的?蘑菇娃娃擠成一堆,能數(shù)清楚嗎?怎樣數(shù)才不會遺漏。哪個蘑菇最不容易找到。

          三、觀察嘗試

          1、糾錯

          蘑菇娃娃們說:“今天跳得真開心呀!”我們都想請你們來采蘑菇,看誰采的又大又多又 新鮮。

          (1)騰空飛起來的蘑菇——根被拔出來,不新鮮。

          (2)無重疊——東采一個,西采一個,多費時問啊。

          2、共同嘗試用重疊的方法畫蘑菇娃娃跳舞的隊形,體會采得越多,本領(lǐng)就越大。

          四、操作表現(xiàn)

          1.從畫一個蘑菇入手,在改變局部特征中逐步增添。

          2.邊畫邊思考蘑菇之間的上下左右位置,避免采到壞蘑菇。

          3.注意蘑菇們在畫面上的位置,在添加蘑菇時排列優(yōu)美的隊形。

          4.用兩種顏色接色的方法涂蘑菇的頂部,表現(xiàn)出蘑菇新鮮的顏色。

          五、交流分辨

          展示同組幼兒作品,共同目測數(shù)群,找出采蘑菇高手,看誰說得又快又準(zhǔn)確。

          活動延伸:

          運用幼兒作品,開展采蘑菇的玩牌游戲:

          (1)將蘑菇畫面鋪在桌上,模擬蘑菇地。

          (2)一人當(dāng)發(fā)令者,其他人(二到三人)參加采蘑菇。

          (3)參加者按指令目測數(shù)群,迅速拿牌,數(shù)得又快又準(zhǔn)表示采到蘑菇。

          (4)最后誰的手中牌最多為勝,輪換當(dāng)發(fā)令人。

          活動反思:

          在構(gòu)圖中跟著感覺走

          畫面的安排即構(gòu)圖,在平衡中求變化是構(gòu)圖的共同規(guī)律,由此,又有一些具體的規(guī)律可循,但是由于這些規(guī)律十分抽象,無法被幼兒理解和接受。過去,我曾采用在欣賞中討論的方法,發(fā)現(xiàn)很多幼兒會誤解為固定的模式,反而限制幼兒的創(chuàng)造,并認(rèn)識到對幼兒來說對構(gòu)圖的理解只能通過直觀的感受。

          雖然畫面安排是本次活動的關(guān)鍵,但是我們只是從采蘑菇的特點出發(fā),和幼兒共同討論了怎樣區(qū)分新鮮的蘑菇和怎樣可以多采幾個等幼兒感興趣的問題,沒有進(jìn)行太多有關(guān)構(gòu)圖的討論。可是,從幼兒的畫面效果可以看出,他們十分關(guān)注整體畫面的效果,原因何在呢?

          首先,影像中反復(fù)出現(xiàn)的優(yōu)羨畫面,給了幼兒很多只能意會不可言傳的啟示。由此,我們進(jìn)一步體會到在幼兒園藝術(shù)教育中,引導(dǎo)幼兒跟著感覺走會比跟著規(guī)律走更有成效。

          其次,分解了難點,十分簡單的蘑菇造型,使幼兒有更多的精力去關(guān)注構(gòu)圖的變化,這也是本次活動成功的關(guān)鍵所在。

        幼兒園大班美術(shù)教案 篇2

          【活動目標(biāo)】

          通過分享經(jīng)驗和成果,讓幼兒體驗合作、成功的快樂。

          啟發(fā)幼兒大膽的猜想探索竹筒可以制作的玩具,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。

          通過活動培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力和與同伴合作的能力。

          培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

          培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          【活動準(zhǔn)備】

          竹筒半成品、竹片、線、泡沫膠、各種顏色的紙、水彩筆等物品。

          竹筒制作的高蹺、水槍、水桶。

          沙子、水、石頭。

          【活動過程】

          一、導(dǎo)入。

          教師:今天老師帶來許多的小伙伴來和小朋友們一起玩,我們來看看他們是誰?(出示竹子各部分,如:竹節(jié)、竹筒、竹竿等。)

          教師逐一進(jìn)行介紹。

          二、幼兒探索活動。

          1、請幼兒自主玩竹子材料。

          2、請幼兒將竹子材料與沙子、石頭、水結(jié)合進(jìn)行探索:可以怎么玩?

          3、幼兒介紹、交流、分享。

          三、幼兒再次探索。

          1、觀察探索。教師:小朋友們看看老師手里拿的是什么?(出示竹筒制作的不同玩具如:水桶、高蹺、水槍等。)小玩具今天要邀請和小朋友們一起來玩游戲,但是小朋友們要動腦筋,想想這個玩具是怎么玩的,此外還可以怎么玩。(將幼兒分為幾組,每一組拿一個竹子制作的玩具,試玩玩具。)

          2、分析討論。教師:小朋友們拿到的是什么玩具呀?是用什么做出來的?看一看是怎么做的?(讓幼兒知道竹筒可以制作很多不同的玩具。)請小朋友說一說,小朋友平時是怎么玩竹筒的?(幼兒分別說說自己玩竹筒的經(jīng)驗。幼兒討論后,教師向幼兒介紹玩具的玩法和制作經(jīng)驗。)

          四、操作與實驗。

          1、教師:我們今天來設(shè)計一個新的玩具吧。ㄓ變捍竽懓l(fā)揮想象設(shè)計竹子玩具,講述玩具的名字叫什么、是什么玩的,并說一說這個玩具應(yīng)該怎么樣制作?)

          2、幼兒操作。

         。1)教師出示輔助工具,讓幼兒了解其用途。

         。2)請幼兒用線、泡沫膠等其他物品輔助制作玩具來完成自己的設(shè)計,嘗試制作自己所想的玩具,在操作中摸索經(jīng)驗。(交代幼兒注意安全,可以請教師來幫助完成。)

         。3)欣賞幼兒用教師提供的材料制作的玩具。(如:飛機(jī)、雙響筒、小竹人等。)

          五、分享與交流。

          1、展示:將幼兒的作品進(jìn)行陳列、展示。

          2、和大家一起分享制作的玩具及玩法,說說自己制作玩具的過程及做法。

          六、延伸活動。

          提供更多的竹子材料(如竹節(jié)頭、竹片、竹竿、竹根等),讓幼兒探索制作更多的竹制玩具。

          活動反思

          在本次活動中,幼兒充分體驗到了合作成功的快樂。教師提供了充分的機(jī)會讓幼兒大膽的設(shè)計和猜想,通過探索實踐來制作玩具,激發(fā)了幼兒的.創(chuàng)新意識。

          在這次活動中幼兒通過先探索玩竹子,分享、交流經(jīng)驗,又增加材料讓幼兒繼續(xù)探索,然后幼兒繼續(xù)分享交流玩竹子的經(jīng)驗,最后在積累了大量經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制作各種各樣的竹制玩具。通過這樣層層遞進(jìn)的方式使幼兒體驗到活動的快樂。這樣的教學(xué)方法可在以后的教學(xué)過程中多次運用。

        幼兒園大班美術(shù)教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)沙畫的基本方法。

          2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,表達(dá)對大自然的喜愛。

          活動準(zhǔn)備:方盒、作畫沙、畫紙等

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入,引起幼兒做沙畫的興趣。

          師:“你們有沒有玩過沙?”“摸在手里有什么感覺?”“你們平時怎么玩的呢?”

          教師:有位大師也喜歡用沙作畫,我們來看看他是怎么畫的?畫了什么?”

          二、看視頻,認(rèn)識沙畫的基本方法。

          1、討論大師作畫的方法:大師畫了什么?怎么畫的?有沒有看清做了哪些動作呢?

          2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做沙畫的基本方法:漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓…、教師示范,幼兒學(xué)習(xí)基本方法。

          3、幼兒嘗試用沙學(xué)習(xí)基本方法。

          三、示范畫,鞏固沙畫的基本方法

          1、師:這幅圖上畫了什么?你能看出是用什么方法畫的嗎?

          2、幼兒找一找,說一說。

          3、教師小結(jié):這幅圖上的秘密都被小朋友找到了,其實在我們做沙畫的時候,有時可以用不同的方法畫出我們想畫的。

          四、激發(fā)興趣,幼兒練習(xí)做沙畫

          1、學(xué)習(xí)了沙畫的方法,你們是不是也想自己來創(chuàng)作一幅呢,想畫什么?想怎么畫?把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧。ㄍ榻涣鳎

          2、幼兒作畫

          五、幼兒合作作畫

          六、評價幼兒作品

        幼兒園大班美術(shù)教案 篇4

          教學(xué)目標(biāo):

          1.嘗試運用卷、捏、折、彎曲等不同方法,用紙條卷出不同造型的圖案。

          2.在掌握多種卷紙技能的基礎(chǔ)上大膽想象并造型,通過組合拼貼的方式,表現(xiàn)出美麗的花。

          3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、范例、彩紙條、卷棒、白膠、雙面膠、廢舊CD盒、抹布等

          知識準(zhǔn)備:幼兒有變廢為寶手工制作的經(jīng)驗。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入活動:參觀畫展

          “今天老師要帶小朋友看一個很特別的畫展,仔細(xì)觀察:這些畫和我們平時畫的有什么不一樣?它是用什么材料制作的?用什么方法制作的?”

          教師小結(jié):這些畫有個好聽的名字,叫做“衍紙畫”。紙條通過卷、捏、彎曲、組合粘貼的方法,就可以變出神奇的藝術(shù)品。

          二、示范講解

          1.卷紙

          出示卷棒,將紙條一端卡在開口的卷嘴處,用手指輕輕捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一個方向轉(zhuǎn)動,卷完后用雙面膠黏住。如果要讓卷大一些,卷完后可以先松手,變大后再黏住。

          2.百變卷型

          這個圓形的紙卷用捏、彎曲等不同方法可以變出不同造型?請你們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

          師請幼兒介紹,并做補(bǔ)充:“我這里還有這些圖形,請你們來看一看,你覺得哪個圖形有點難?”

          心形卷:先對折,然后兩頭往中心卷就可以了。

          螺旋形:卷的時候只要卷一半就可以了。

          正反螺旋形:先卷起一頭,把紙翻過去,再從另外一頭開始卷。

          3.組合

          “我們已經(jīng)變出了這么多圖形了,那我們可以把這些圖形組合在一起,變成一朵朵美麗的花”師出示范例,“這些花是由哪些部分組成的?(花瓣和花心)花瓣和花心都是卷好了豎著貼在紙板上的。"

          三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

          1.要求

          本次活動的主題是《美麗的花》,我們用CD盒子做底板,完成之后可以變成相框豎著擺放,所以小朋友制作時要把CD盒開口朝下,衍紙畫制作時花莖花葉都要豎著貼。粘貼部位比較細(xì)的地方可以用白膠。

          2.幼兒制作,教師指導(dǎo)

          能力強(qiáng)的孩子鼓勵幼兒運用多種卷紙技能進(jìn)行造型。

          能力弱的小朋友幫助他們簡單的造型。

          四、評價

          請幾個孩子舉著作品走到前面來給大家欣賞他的作品,請孩子們互相說一說,你最喜歡那一朵花?為什么?

        幼兒園大班美術(shù)教案 篇5

          內(nèi)容:設(shè)計思路:愛美之心人皆有之,從“為自己化妝”入手,讓幼兒主動、自主地帶著個人的審美觀點,去創(chuàng)作自己想象中的自己,使幼兒在動口、動手、動腦的同時,獲得快樂、獲得發(fā)展。

          目標(biāo):

          1、通過幼兒創(chuàng)作為自己化妝,使其獲取直接經(jīng)驗,提高審美情趣。

          2、引導(dǎo)幼兒用語言描述自己的想法。

          材料:1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會的圖片、故事、圖書

          2、粘貼材料(包含身體、頭發(fā)、服裝等)

          3、繪畫工具、漿糊、剪刀

          4、范例

          過程:一、欣賞討論

          1、什么是化妝舞會?

          2、我們來開個化妝舞會好嗎?

          3、你想怎樣打扮自己?

          4、出示范例:這種化妝方法好嗎?為什么?

          5、出示教師形象,討論用什么方法為老師化妝。

          二、創(chuàng)作要求

          每人為自己創(chuàng)作一個化妝舞會的形象

          三、幼兒創(chuàng)作

          1、按興趣選擇服裝、頭飾等

          2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新

          3、選用多種表現(xiàn)手法

          四、游戲講評

          1、介紹自己的作品

          2、游戲:化妝舞會

        【關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總五篇】相關(guān)文章:

        幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總6篇03-17

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案匯總八篇03-11

        【必備】幼兒園大班美術(shù)教案模板03-18

        【推薦】幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總八篇03-13

        有關(guān)幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總9篇03-12

        【精品】幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總5篇03-20

        有關(guān)幼兒園大班美術(shù)教案模板匯總6篇03-16

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板集合八篇03-12

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板匯編7篇03-12

        關(guān)于幼兒園大班美術(shù)教案模板合集7篇03-20