精選幼兒園小班體育教案模板集錦六篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案6篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班體育教案 篇1
體育活動：《小動物找家》
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動作。
2、能找到空的位置，不推他人。
活動準(zhǔn)備：
在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表示小動物的
活動過程：
一、開始部分。
幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。
二、基本部分。
1、新授游戲。
幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去；教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去；教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去；教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去
2、幼兒游戲1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）
3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。
三、結(jié)束部分。
游戲：狡猾的狐貍在哪里
幼兒能念完兒歌再跑。
小班體育活動《貓和老鼠》
活動目標(biāo)：
1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。
2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷
性。
3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
活動準(zhǔn)備：
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。
活動過程：
一、開始部分：
1、幼兒聽音樂開汽車進場地。
2、游戲前的活動準(zhǔn)備。
3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。
二、基本部分：
1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。
2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。
3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，
減少了糧倉的損失。
三、結(jié)束部分：
1、表揚角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開汽車離開場地。
�。ㄈ┬“囿w育活動《大象運糧》
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、幼兒心情愉快，參與活動。
3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的'興趣。
1
物的走路動作。
2
a活動過程：一游戲形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。、熱身運動聽歡快的音樂，幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動、出示大象頭飾，練習(xí)基本動作（1提問：“這是誰？”（2）“大象是怎樣走路的？”（讓幼兒自由做動作）（3）提出要求“有什么辦法讓大象走起路來，兩條腿是直直的？”、可以先讓幼兒自己想辦法。
幼兒園小班體育教案 篇2
【設(shè)計意圖】
小班孩子對于貓和老鼠特別喜歡，并結(jié)合民間游戲《老狼老狼幾點鐘》的活動衍生出這個體育游戲，小班孩子的身體靈活性和協(xié)調(diào)性還不夠，通過情景加游戲穿過繩子，鍛煉幼兒跑、鉆、爬的能力及反應(yīng)能力。
【活動目標(biāo)】
1。能正面穿過障礙物并快速跑返回，不碰到鈴鐺。
2。提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性，在游戲中體驗快樂。
【活動重點】幼兒練習(xí)快速跑，體驗游戲的快樂。
【活動難點】正面穿過障礙物不碰到鈴鐺，提高身體的靈活性與反應(yīng)能力。
【活動準(zhǔn)備】
1。場地準(zhǔn)備：在場地上圍個圈，將系有鈴鐺的繩子綁在2張凳子上。
2。老鼠頭飾每人一個，貓的頭飾一個，食物（積木）若干。
【活動過程】
一、情景導(dǎo)入，引趣
1。小老鼠們，今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ嬉煌姘桑?/p>
2。邊念兒歌，邊做動作：
（1）“小老鼠吱吱吱，彎下腰兒”——走走走。
�。�2）“小老鼠吱吱吱，蹲下身子”——走走走。
�。�3）“小老鼠吱吱吱，快快樂樂”——跳跳跳。
二、老鼠找食物，激趣
1。小老鼠們，我們已經(jīng)好幾天沒吃東西了，肚子好餓，我們?nèi)フ尹c吃的吧。
2。教師介紹游戲玩法與規(guī)則：
第一次嘗試，師：孩子們，看，那邊有好多好吃的東西，等等！那是誰？
師：剛才我們是怎么去找東西的呀？（請一幼兒學(xué)學(xué)同伴的樣子）
3。教師小結(jié)游戲規(guī)則：要輕輕地走，不發(fā)出聲音;找到好吃的要快速跑回家;要一邊找一邊看大懶貓有沒有醒來。
4。再次游戲，教師評價。
三、老鼠過山洞，促趣
1。設(shè)置障礙，講解游戲規(guī)則
懶貓一只老鼠也沒抓住，他生氣了，于是它想出了一個辦法。在懶貓家門前掛了一根繩子，繩子上面有鈴鐺，只要老鼠們一碰到鈴鐺，鈴鐺就會響，懶貓就會來抓我們的。我們要輕輕走，穿過繩子，不碰到鈴鐺，撿起食物快速跑回家。
2。先請個別幼兒嘗試，再集體嘗試，玩一玩。
3。教師總結(jié)：我們過鈴鐺障礙的時候，要彎著腰、低著頭，千萬不能碰到繩子。
4。幼兒集體練習(xí)，教師幫助指導(dǎo)幼兒的動作。
四、延伸活動
小老鼠們真能干，找到了這么多好吃的東西，我們一起去慶祝吧！
幼兒園小班體育教案 篇3
設(shè)計意圖：
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒團結(jié)合作的意識。根據(jù)中班幼兒的年齡特點和《綱要》要求，我利用當(dāng)?shù)刭Y源廢舊物品設(shè)計了此次活動。
活動目標(biāo)：
1、通過不斷增加紙盒之間的寬度，提高跨跳的能力。
2、在滾風(fēng)火輪的過程中，鍛煉手臂的力量。
3、有勇于挑戰(zhàn)，超越自我的勇氣。
活動準(zhǔn)備：
1、牛奶箱做成的風(fēng)火輪20個，牛奶箱若干個。、
2、貼紙?zhí)O果橘子若干。
活動過程：
一、摘果子前準(zhǔn)備。
1、教師：秋天到了，說過都成熟了，老師要帶著小朋友們一起摘果子，你們愿意去嗎?那摘果子前要先把我們的身體練得棒棒的。
2、幼兒一起做準(zhǔn)備動作。
二、滾滾風(fēng)火輪
(一)引導(dǎo)幼兒觀察牛奶箱做成的風(fēng)火輪
1、教師：老師這有一樣?xùn)|西，你們看這是用什么做成的?它像什么東西?
2、它可以怎么玩?請幼兒來玩一玩。
(二)交代規(guī)則，幼兒玩風(fēng)火輪。
1、老師示范站在原地用力往前推的玩法，請一名幼兒和老師配合示范一次，然后讓大家一起練習(xí)。(老師交代要求：拿風(fēng)火輪的幼兒站在外面的圓上，另一個好友站在對面的小圓上，不要擠在一起)
2、比一比誰得風(fēng)火輪跑到好友那里。(交待游戲規(guī)則：幼兒只能兩手用力推一次，必須站在原地不能跟著跑)
三、摘果子大闖關(guān)
1、風(fēng)火輪非常好玩，不光可以滾，還可以玩闖關(guān)游戲。
練習(xí)：把風(fēng)火輪排兩排，老師講解游戲規(guī)則，每個人從風(fēng)火輪上面一個一個跨過去不能掉下來，跨過去的小朋友必須從兩旁跑過來，拍到隊伍的后面，掉下去的幼兒就要想重新排到后面重來。
2、加大難度，在風(fēng)火輪中間加一個牛奶箱，你們能跨過去嘛?幼兒集體練習(xí)跨越一個箱子的距離。
3、繼續(xù)加大難度，在牛奶箱中間加一個箱子，你們中間的庫里邊的怎么樣?你們敢挑戰(zhàn)嗎?闖關(guān)成功摘一個蘋果，比一比誰能摘到蘋果。
4、教師：小朋友的本領(lǐng)真大，都闖關(guān)成功了，你們看風(fēng)火輪對面的果樹上結(jié)了什么果子啊?這一次要在最后一個風(fēng)火輪中間再加一個箱子，誰想來真的天戰(zhàn)自已一下?
四、結(jié)束活動
幼兒坐上風(fēng)火輪，今天去摘果子感覺很累了，我們坐下來，放松一下身體。
幼兒園小班體育教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)聽信號走、跑，交替做動作。
2、努力聽老師指令，迅速做出反應(yīng)。
3、樂意遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的樂趣。
4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
5、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
落葉一片，紙質(zhì)大風(fēng)一個
活動過程：
一、開始部分。
師：秋風(fēng)起了，小樹葉都離開了大樹媽媽，到地上玩游戲呢！小樹葉們，我們一起來鍛煉身體吧！
1、“小樹葉”跟著老師走走、跑跑，聽口令做各種動作。
2、帶領(lǐng)“小樹葉”做“長高了、變矮了”的游戲。老師說：“長高了”，幼兒兩臂上舉；老師說：“變矮了”，幼兒蹲下；老師說：“看誰長得最高，”幼兒雙腳原地向上跳數(shù)次。
二、中間部分。
1、大風(fēng)來啦，它想和你們一起玩游戲呢。（老師拿出大風(fēng)頭飾）大風(fēng)呼呼地吹，樹葉寶寶就會怎么樣？ 風(fēng)小了，樹葉寶寶又會怎么呢？風(fēng)停了，樹葉寶寶會怎么樣呢？
2、教師講述游戲玩法、規(guī)則。大風(fēng)吹起來，小朋友要四處跑散。風(fēng)小了，小朋友慢慢走。風(fēng)停了，小朋友要蹲下來。（請一組幼兒示范一次，強調(diào)聽信號做動作。）
3、試玩游戲。
教師做大風(fēng)，幼兒做樹葉寶寶。游戲開始，教師張開雙臂說“起風(fēng)了”，幼兒就站起來原地搖晃身體；教師說“大風(fēng)來了”，同時雙臂張得更開，并發(fā)出“呼呼”的刮風(fēng)聲，繞著幼兒跑，這樣幼兒就四散跑；教師說“風(fēng)小了”，并漸漸放下雙臂，幼兒就慢慢走回來。教師說“風(fēng)停了”幼兒就蹲下。老師總結(jié)。
4、開始游戲，強調(diào)要聽信號做動作，注意安全，游戲可以反復(fù)進行（進行2——3次）。
5、可設(shè)置一定獎勵措施，激勵幼兒更好遵守游戲規(guī)則。
幼兒園小班體育教案 篇5
活動目標(biāo)：
1.能從距地面15~30厘米的高處往下跳。
2.學(xué)會擺臂跳起，落地輕。
3.能遵守規(guī)則和同伴一起游戲。
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒人手一張椅子和15厘米高的平衡凳，將其擺放成長方形(四角要少放，避免幼兒跳下后碰撞)，檢查場地器械的安全性。
活動過程：
1.游戲“快樂的小鳥”
教師：老師做小鳥媽媽，小朋友做小鳥。
教師和幼兒一起蹲在長方形的場地里扮演睡覺的鳥，當(dāng)教師說“天亮了”，小鳥就起床。幼兒和教師邊念兒歌《小鳥醒來了》邊做動作。
教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從上往下跳。
教師：小鳥已經(jīng)長大了，要學(xué)會飛了。這些椅子和平衡凳是各種小樹，我們先一起飛上小樹，還要能從小樹上飛下來。你們?nèi)ピ囋嚳础?提醒幼兒在椅子上要站穩(wěn)，在運動中避免相互碰撞)
教師請個別幼兒示范正確的跳法：兩腿彎曲手臂擺后，起跳向前，落地時兩腿要彎曲。
幼兒練習(xí)，教師鼓勵膽小的幼兒勇敢地跳下，并指導(dǎo)跳的動作。
2.教師交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進行游戲。
教師：有一只狐貍喜歡吃小鳥，可是它不會爬樹，小鳥看到狐貍該怎么辦?
教師引導(dǎo)幼兒明白：只要身邊有小樹，我們就飛到小樹上躲避狐貍，等狐貍走后我們再輕輕跳下找食吃。(教師扮演狐貍，提醒幼兒看到狐貍來了趕快爬到樹上去)
幼兒游戲4~5次，教師提醒幼兒輕輕跳下。
表揚能遵守規(guī)則進行游戲的幼兒，讓幼兒體會和同伴一起游戲的快樂。
3.游戲，表揚學(xué)會從上往下跳的幼兒。
幼兒園小班體育教案 篇6
目標(biāo)：
1、能積極主動的參與體育活動，練習(xí)四散跑。
2、提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
準(zhǔn)備：
1、“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。
2、場地布置：小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)
3、小兔頭飾人手一個，大灰狼面具一個。
4、場地布置
指導(dǎo)：
一、開始部分
1、教師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。
2、準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動身體�！霸缟咸鞖庹嬲�，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。
二、基本部分
1、游戲：種蘿卜
(1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。
師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)
師：孩子們，如果大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么樣?(逃跑、躲起來)
(2)示范跑：請2-3名幼兒示范跑的動作，師：跑時要注意什么?
(3)教師講解：很多人跑時要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開。
(4)音樂起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。(幼兒四散跑)
2、游戲：給蘿卜澆水
師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起，“大灰狼”再次出現(xiàn)，“小兔”四散躲起來，“兔媽媽”邊保護小兔，邊給予指導(dǎo)(快跑，跑的時候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)
3、游戲：收蘿卜。
蘿卜長大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜。“大灰狼”又出現(xiàn)了，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔，這時正好兔媽媽回來了，把大灰狼趕走了。
三、結(jié)束部分
1、孩子們，和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)
2、音樂響起，“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。
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