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        幼兒園大班健康教案

        時間:2022-02-04 17:50:05 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園大班健康教案模板匯總9篇

          作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】幼兒園大班健康教案模板匯總9篇

        幼兒園大班健康教案 篇1

          教學(xué)意圖:

          報紙是小朋友們在家里常見的,報紙可以有很多的玩法,孩子對報紙有了很大的興趣。于是利用這一好的教育契機(jī),設(shè)計了這次的活動《趣味報紙》。運用各種感官動手動腦,探究問題。培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。利用報紙?zhí)剿鞲鞣N玩法,發(fā)展幼兒多種運動的綜合能力。發(fā)展幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、自由結(jié)伴玩報紙,體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。

          2、探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

          3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

          4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

          5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          廢棄報紙制作的作品、舊報紙若干張,錄音機(jī)、音樂磁帶。

          教學(xué)過程:

          1、準(zhǔn)備

          老師帶領(lǐng)幼兒,隨音樂做準(zhǔn)備活動。

          2、討論

          (1)參觀用廢舊報紙制作的物品。

          (2)怎樣玩報紙?注意事項。

          (3)自由探索玩法:可一人玩,也可幾人合玩,探索多種玩法。

          (4)相互示范并學(xué)習(xí)各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳,跨過報紙練跳遠(yuǎn)等等。

          3、結(jié)伴玩

          展示不同玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

          (1)輕輕落地跳

          請能力強(qiáng)的幼兒示范,用單腳或雙腳在報紙上跳,不把報紙弄破,幼兒自主練習(xí),教師重點指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。

          (2)跳遠(yuǎn)

          將大報紙對半折后平鋪在地,請練得好的幼兒示范,可隨意調(diào)節(jié)距離,幼兒分散練習(xí),教師鼓勵能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

          (3)鉆“山洞”

          指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。

          (4)爬行

          幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,請一名幼兒示范,比膝跪在報紙上向前爬行,小心不能弄破報紙。

          4、游戲結(jié)束

          在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束活動,回教室休息。

          教學(xué)反思:

          活動以幼兒自由探索報紙的玩法為主線,充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力,幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍,大部分幼兒還是愿意跟著老師玩游戲,但還是有少部分幼兒不愿意玩。活動滿足了幼兒的自我探索能力。

          不足之處:

          準(zhǔn)備的報紙量有點少,導(dǎo)致有的小朋友把報紙弄壞了,就沒有足夠的報紙供他們玩耍,這需在以后的活動中多加注意。

        幼兒園大班健康教案 篇2

          一、目標(biāo):

          1.能用不同的形式來簡單介紹一些蔬菜。

          2.進(jìn)一步認(rèn)識蔬菜和了解蔬菜的營養(yǎng)價值。

          二、準(zhǔn)備:

          1.各種蔬菜的胸飾。

          2.收集有關(guān)蔬菜的資料。

          3.蔬菜色拉。

          三、過程:

          1.情景導(dǎo)入:

         。1)幼兒根據(jù)意愿佩戴蔬菜胸飾扮演角色。

          ——今天,蔬菜王國有個大聚會,你們一定很想?yún)⒓影伞?/p>

         。2)聽著音樂來到蔬菜王國,老師扮演“蔬菜國王”

          ——歡迎你們來到蔬菜王國。

         。3)“蔬菜國王”端出蔬菜色拉招待“蔬菜”

          ——“猜一猜”我請你們吃什么?里面有哪些東西?我為什么要請你們吃這些東西?

          2.互相介紹:

         。1)幼兒獨自用不同的形式來介紹蔬菜,讓大家進(jìn)一步了解各種蔬菜的主要特征和營養(yǎng)價值。

          ——你們這些不同的蔬菜,今天想聚在這里,能不能介紹一下,彼此來認(rèn)識了解。

         。2) 引導(dǎo)幼兒積極投入

          ——你是什么“蔬菜”?“我們還不認(rèn)識你”“你能不能給大家介紹一下”

          3.體驗快樂:

         。1)聽音樂大家一起做游戲,體驗歡聚的樂趣,感受蔬菜人見人愛。

          (2) “國王”送禮物。

        幼兒園大班健康教案 篇3

          【活動目標(biāo)】

          1、培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食的良好飲食習(xí)慣。

          2、使幼兒初步了解身體生長需要多種營養(yǎng),這些營養(yǎng)是從各種食物中獲得的。

          3、激發(fā)幼兒尊重他人勞動成果的情感。

          4、幼兒嘗試營養(yǎng)配餐,初步了解食物如何搭配更有營養(yǎng)。

          活動流程:

          一、談話導(dǎo)入,品嘗黃豆,激發(fā)興趣。

          二、觀看課件,了解消化器官名稱、功能和食物在體內(nèi)消化吸收的過程。

          三、談話討論,保護(hù)各消化器官的好方法。

          四、健康知識搶答活動活動延伸玩健康行為棋。

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