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        幼兒園健康活動教案

        時間:2022-01-01 19:24:39 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園健康活動教案模板集錦9篇

          作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的幼兒園健康活動教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園健康活動教案模板集錦9篇

        幼兒園健康活動教案 篇1

          活動目標:

          1。練習雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

          2。鍛煉動作的靈活性。

          活動準備;

          人手一個塑料圈,音樂磁帶

          活動過程:

          1。跳蟲舞。

          (1)啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。

          (2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

          2。跳水坑。

         。1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

          (2)帶領幼兒雙腳并攏,在圈中跳進跳出。

         。3)請?zhí)煤玫挠變罕硌,游戲反復進行。

          3。幼兒自由玩圈,做放松運動結(jié)束。

          活動延伸:

          可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

          活動反思:

          幼兒對于雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習后再模仿跳跳蟲。

        幼兒園健康活動教案 篇2

          設計意圖:

          小小班幼兒在漱口過程中,常常會出現(xiàn)將水直接吐出來,或?qū)⑺氏氯,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習慣,從小知道保護牙齒。

          活動目標:

          1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

          2、掌握正確的漱口方法。

          重點:學習正確的漱口方法。

          難點:愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

          解決:通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強烈愿望。。

          活動準備:

          黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

          活動過程:

          一、 引起幼兒興趣:

          去小羊家作客。

          二、 懂得漱口的重要性

          1.小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會變黑嗎?

          2.照鏡子:牙齒上怎么會有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時間一長牙齒會不會生。

          3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

          4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的牙齒上也有黑餅干,時間一長也會長出大牙蟲,想個辦法趕走它?

          三、 學習漱口

          1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

          2.學習正確漱口的方法:

          a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進行提煉。

          b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

          c.幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)

          d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

        幼兒園健康活動教案 篇3

          活動目標

          1、知道多吃零食及冷飲影響身體健康。

          2、培養(yǎng)良好的飲食習慣及自我控制能力。

          活動準備:多媒體課件或圖片《他為什么肚子疼》

          活動過程

          一、看課件。

          毛毛兩手捂著肚子并大聲的叫喊:"哎呀!哎呀!"老師問:"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老師帶毛毛去看病。

          1、提問:毛毛為什么肚子疼?

          2、幼兒討論,發(fā)表自己的看法。

          二、看課件。

          1、毛毛不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃太多的食物、吮手指等。

          2、啟發(fā)幼兒再次討論:引起毛毛肚子疼的原因。

          小結(jié):毛毛小朋友不講衛(wèi)生,還吃了那么多的冷飲和零食,肚子里面的東西太多了,消化不了,所以他肚子疼。

          三、經(jīng)驗講述。

          1、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,談談自己肚子疼的感覺和原因。

          2、提問:如果生病了怎么辦?

          小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手,蔬菜水果要洗凈了再吃,要按時按量吃飯,不能貪吃冷飲和零食。如果生病了,要找大夫看病,按時打針、吃藥。

          四、拓展經(jīng)驗:

          說一說怎樣做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。

          讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛清潔,就能預防和減少疾病,身體就會健康。

          五、復習兒歌《小弟和小貓》。

        幼兒園健康活動教案 篇4

          一、活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性。

          2、增強幼兒集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習慣。

          二、活動準備:

          1、薄紙板(每人兩塊)

          2、布置好場地

          3、準備好幼兒已學會的韻律操磁帶及錄音機

          二、活動過程:

          1、開始部分:幼兒站成縱隊進行隊列隊形練習(重點練習左右轉(zhuǎn)彎走),再排成四路縱隊做操。

          2、基本部分:

         。1)、講解“別踩濕鞋”的游戲規(guī)則。

          (2)、幼兒練習。(所有完成后,略作小結(jié),表揚做得好的幼兒,并請其示范.

          (3)、比賽。(游戲重復2—3次后可分組比賽,比賽時提醒幼兒聽到信號后才能過濕地,腳必須踏在板上,若在地上就算失敗了,必須重新游戲。以先完成對為勝。比賽可以重復進行。

          3、結(jié)束部分:玩音樂游戲“熊與小孩”。

          4、反思

          本次活動主要目標是:

          1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動作的靈敏性。

          2、增強幼兒集體榮譽感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習慣。在活動進行中,孩子們表現(xiàn)很活躍,很投入。在比賽中,孩子們都能按著游戲規(guī)則來進行,按秩序排隊,會為正在比賽中的伙伴“加油,鼓勁!”充分體現(xiàn)了“團結(jié)與合作”的精神,有了比賽競爭的初步認識,也在活動中體會到了游戲的樂趣,幼兒動作的靈敏性和平衡能力都得到了提高。

        幼兒園健康活動教案 篇5

          設計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

          活動目標:

          1. 練習在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

          2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。

          活動準備:

          1. 活動前了解影子。

          2. 選擇有陽光的場地。

          重難點:練習在一定范圍內(nèi)四散跑

          活動過程:

          1. 找影子。

         。1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉著一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。

         。2)一起找一找別人與自己的影子。

          2. 踩影子。

         。1)“小兔”分散踩自己的影子。

          (2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

         。3)游戲反復數(shù)遍,注意控制活動量。

          活動延伸:

          可利用散步等戶外活動時間,帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

          活動反思

          孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。

          幼兒園托班健康活動——快樂的跳跳蟲

          設計意圖:孩子們早上來園,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標:

          1. 練習雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

          2. 鍛煉動作的靈活性。

          活動準備:

          人手一個塑料圈,音樂磁帶

          活動過程:

          1. 跳蟲舞。

          (1)啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。

         。2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

          2.跳水坑。

         。1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

         。2)帶領幼兒雙腳并攏,在圈中跳進跳出。

         。3)請?zhí)煤玫挠變罕硌荩螒蚍磸瓦M行。

          3.幼兒自由玩圈,做放松運動結(jié)束。

          活動延伸:

          可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

          活動反思:

          幼兒對于雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習后再模仿跳跳蟲。

        幼兒園健康活動教案 篇6

          一、教學目標:

          1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

          2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。

          二、教學準備:

          “夏天的衛(wèi)生”的課件。

          三、 教學過程:

          1、用謎語引出課題。

          師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?

          飛來飛去嗡嗡嗡 ,愛在臟臭地方生。身上細菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

          2、播放課件,認識蒼蠅、蚊子

         。1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的'外形特征。

          蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

         。2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

          蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

          蚊子叮在我們?nèi)松砩希说难,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

          3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

         。1)引導幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅?梢渣c蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

          4、 討論:夏天里我們應該怎樣講究衛(wèi)生?

          (1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

          (2)怎樣才能健康的渡過夏天?

          總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習慣。

        幼兒園健康活動教案 篇7

          活動目標:

          1、培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細嚼慢咽的文明進餐習慣。

          2、讓幼兒養(yǎng)成正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習慣。

          活動準備:

          PPT課件。

          活動過程:

          一、放進餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)

          二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進餐的?

          1. 播放課件,問小獅子是怎樣進餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。

          2.小猴子是怎樣進餐的?

          3.小兔子是怎樣的呢?

          4.小貓咪呢?

          總結(jié):所以我們進餐時應該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛(wèi)生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養(yǎng)成文明,衛(wèi)生進餐的好習慣。

          三、兒歌進餐。

          進餐前手洗凈,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進餐我最棒。

          活動延伸:

          中午吃飯評文明進餐小明星。

        幼兒園健康活動教案 篇8

          一、活動目標

          1、初步掌握雙腳并攏向前行進跳躍的動作要領。

          2、增強上下肢運動的協(xié)調(diào)性,增強下肢肌力。

          3、培養(yǎng)喜歡參加體能游戲的興趣,體驗游戲的歡樂。

          二、指導要點

          1、活動重難點:雙腳并攏向前跳,連續(xù)雙腳行進跳的動作技能。

          2、指導要點:以教師示范、幼兒練習、游戲的多種形式引導幼兒掌握雙腳行進跳的動作要領:

          雙腳并攏向前跳,輕輕落地。

          三、活動準備

          蘿卜若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機

          四、活動過程

          (一)準備部分

          1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔入場。

          2、兔媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們到樹林里去鍛煉身體。(聽音樂做小兔操:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動、小兔擺尾巴。重點活動下肢、腿部和腳。)

          小兔操

          點點頭,點點頭,

          左點點,右點點。

          抬抬手,抬抬手,

          拍一拍,拍一拍。

          蹲一蹲,蹲一蹲。

          左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          搖搖尾巴,跳一跳。

         。ǘ┗顒舆^程

          1、兔媽媽:小兔做操真能干,今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。

          小兔在媽媽的帶領下在草地上自由跳。(距離較短,兔媽媽觀察小兔跳的方法。)

          2、教師示范:雙腳行進跳的動作要領。

          兔媽媽:媽媽想到菜地里拔蘿卜,你們想和媽媽一起去嗎?

          幼兒:想。

          (兔媽媽示范動作:兔媽媽雙腳行進跳到菜地里,拔一個蘿卜,再跳回來放到大籮筐里。提醒幼兒

          注意雙腳并攏向前跳,輕輕落地,跳的時候不要著急。)

          2、幼兒游戲:

          兔媽媽:小兔們,我們一起去拔蘿卜吧。

          (幼兒進行游戲,練習行進跳,教師觀察,引導幼兒用正確動作行進跳。提醒幼兒注意游戲規(guī)則:

          雙腳跳到菜地,每人只拔一個蘿卜,再雙腳跳回來。)

          4、結(jié)束部分

          兔媽媽:兔寶寶真聰明,幫媽媽拔了這么多蘿卜,我們一起來跳個快樂舞吧。(大家自由放松。)

        幼兒園健康活動教案 篇9

          夏季炎熱,許多幼兒不愛吃飯,愛吃零食。有時候卻疏忽了這些衛(wèi)生的條件,所以總是有孩子吃壞肚子,但孩子們卻不知道為什么會生病,發(fā)燒、嘔吐。通過本主題活動,孩子們會了解學習一些關于夏季飲食衛(wèi)生的知識,從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。

          活動目標

          1. 知道夏季的飲食衛(wèi)生常識。

          2. 感受故事人物的心情變化。

          活動準備

          自制教學用書(故事《夏季衛(wèi)生我懂得》)。

          活動過程

          一、 故事導入、激發(fā)幼兒興趣。

          1. 提問,引導幼兒仔細觀察故事書,對故事人物進行猜測。

          ——教師:今天,我要帶小朋友們認識一個新朋友。大家猜一猜,它是誰?

          2. 根據(jù)故事大書,提問,請幼兒觀察思考,通過故事大書,引導幼兒說出小熊運動后,流了很多汗。在這樣的情況下,喝生水、貪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教師:小熊在哪里?干什么呢?會發(fā)生什么事呢?

          二、 理解故事,認識夏季衛(wèi)生的重要性。

          引導幼兒認識小熊的這些做法不正確,應該怎樣幫助小熊。

          ——教師:小熊為什么會這樣呢?你想對小熊說些什么?

          三、 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說夏天應該注意什么,怎樣保持身體健康。

          1. 請幼兒討論,然后鼓勵幼兒發(fā)言講述自己的觀點。通過討論,幫助幼兒認識到這些做法是不正確的,加深幼兒的生活經(jīng)驗。

          ——教師:小朋友們,夏天的時候有沒有不洗手就吃東西?有沒有吃不干凈的東西?有沒有吃太多的冷飲?

          2. 請幼兒討論,并發(fā)言,最后教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛(wèi)生等。 ——教師:小朋友們,在炎熱的夏天,我們應該保持身體健康。

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