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        幼兒園健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-12-23 15:08:21 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案范文8篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康活動(dòng)教案8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案范文8篇

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解齲齒形成的原因,懂得如何預(yù)防齲齒。

          2.知道牙齒健康的重要性,學(xué)習(xí)保持口腔清潔的方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒收集有關(guān)齲齒的資料

          活動(dòng)過(guò)程

          1.請(qǐng)幼兒交流自己的牙齒的記錄情況,教師與幼兒共同統(tǒng)計(jì)全班有多少幼兒有齲齒,每人一面小鏡子,自己照鏡子,互相觀察,看看是不是得了齲齒,如果得了,齲齒是什么樣子的(什么顏色的,有沒(méi)有洞洞)。使幼兒知道牙齒變黑了,有了洞洞就是得了齲齒。

          2.引導(dǎo)幼兒談話;得了齲齒會(huì)怎樣?請(qǐng)患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺,如牙齒常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會(huì)經(jīng)常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會(huì)疼等。

          3.教師與幼兒討論:威懾為什么會(huì)得齲齒?怎樣能夠預(yù)防齲齒?

          活動(dòng)延伸

          組織幼兒學(xué)習(xí)刷牙,使幼兒掌握正確的刷牙方法(閉上牙齒上下刷,張開(kāi)嘴巴和內(nèi)側(cè)。)

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.提高手眼協(xié)調(diào),小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

          2.學(xué)會(huì)洗臉的基本步驟。

          3.培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣并在活動(dòng)中體驗(yàn)愉快情緒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小臉盆,小毛巾,溫水。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師出示一些小朋友的圖片(小朋友的臉很臟很黑)。

          二、教師接著引導(dǎo)“這些小朋友的臉很臟,好不好呀?(不好)那我們的臉會(huì)不會(huì)臟呢?我們需不需要洗臉呢?”讓小朋友有洗臉的意識(shí)。

          三、教師繼續(xù)說(shuō)道“要讓自己看上去很干凈整齊,就要經(jīng)常洗臉。那如何洗臉呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧”

          四、教師開(kāi)始示范。

          先將毛巾打開(kāi),平鋪在小臉盆里,并且告訴小朋友們,“小朋友們,我們洗臉啊要盡量使用溫水,因?yàn)闇厮疁睾筒淮碳,還能洗掉臟東西!陛p輕將毛巾浸入水底,輕輕用雙手將毛巾充分浸濕。

          五、小朋友模仿動(dòng)作,可幫助有問(wèn)題的孩子。緊接著撈出毛巾,輕輕擰出水分。展開(kāi)毛巾,上下對(duì)折后再對(duì)折。尤其注意對(duì)折時(shí)觀察孩子是否能領(lǐng)會(huì)。

          六、對(duì)折完畢后開(kāi)始擦拭臉部,先從臉頰開(kāi)始。注意原則是擦拭完一邊就要換一邊毛巾,防止感染。等四塊角都用完畢后重新清洗毛巾。擦完臉頰擦額頭,接著下巴,鼻翼,最后是眼睛。注意清潔眼睛不可入水,動(dòng)作輕柔,注意清潔眼部四周。

          七、清潔完畢后重新洗好毛巾,擰干,鋪開(kāi)放好。

          八、欣賞故事《不愛(ài)洗臉的小熊》

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

          2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習(xí)慣。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備:

          “夏天的衛(wèi)生”的課件。

          三、 教學(xué)過(guò)程:

          1、用謎語(yǔ)引出課題。

          師:小朋友,今天老師帶來(lái)了兩則謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友猜一猜是什么?

          飛來(lái)飛去嗡嗡嗡 ,愛(ài)在臟臭地方生。身上細(xì)菌千千萬(wàn),到處傳播傳染病。(蒼蠅) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

          2、播放課件,認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子

          (1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

          蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對(duì)翅膀。而蚊子身上有一對(duì)翅膀,它的嘴像小針。

         。2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

          蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時(shí)肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

          蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們?huì)感到痛或癢,皮膚會(huì)起紅疙瘩,蚊子會(huì)傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

          3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

         。1)引導(dǎo)幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來(lái)消滅蒼蠅?梢渣c(diǎn)蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來(lái)消滅蚊子。

          4、 討論:夏天里我們應(yīng)該怎樣講究衛(wèi)生?

         。1) 瓜果如何吃才衛(wèi)生?

         。2)怎樣才能健康的渡過(guò)夏天?

          總結(jié):夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來(lái)了,它們是害蟲(chóng)。蒼蠅愛(ài)在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方,會(huì)傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛(ài)護(hù)小草。

          2.喜歡念兒歌,會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.課件:圖片-小狗,兔子,結(jié)縷草。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          1.教師:小朋友,你們喜歡小兔子嗎?誰(shuí)養(yǎng)過(guò)小兔子呀?

          請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)養(yǎng)小兔子的趣事。

          2.誰(shuí)家養(yǎng)過(guò)小狗呢?你家養(yǎng)的是什么樣的小狗?它頑皮嗎?

          幼兒互說(shuō)養(yǎng)小狗的一些事情。

          二、展開(kāi)

          1.出示圖片:兔子

          (1)這只小兔子在草地上干什么?

          啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,說(shuō)說(shuō)小兔子會(huì)在草地上做什么?

          (2)小兔子在草地上玩耍,你想對(duì)小兔子說(shuō)什么?

          引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:小兔小兔輕輕跳

          2.出示圖片:兩只小狗

          (1)兩只小狗也來(lái)到草地上了,它們會(huì)在草地上干什么呢?

          鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并進(jìn)行講述。

          (2)小狗在草地上玩的真高興呀,你想對(duì)小狗說(shuō)什么呢?

          告訴小兔要輕輕跳,在草地上小狗應(yīng)該怎樣跑呢?

          小狗小狗慢慢跑。

          (3)為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?

          要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。

          3.學(xué)念兒歌。

          (1)幼兒跟老師一起念

          小兔小兔輕輕跳,

          小狗小狗慢慢跑,

          要是踩疼小青草,

          我就不和你們好。

          (2)鼓勵(lì)幼兒會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

          三、結(jié)束

          讓幼兒理解,在草地上玩,雖然很有趣,知道要愛(ài)護(hù)小草,不在小草地上用力蹦跳。

          兒歌

          輕輕跳 慢慢跑

          小兔小兔輕輕跳,

          小狗小狗慢慢跑,

          要是踩疼小青草,

          我就不和你們好。

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道手帕的用途,養(yǎng)成天天帶手帕的好習(xí)慣。

          2、能用適當(dāng)?shù)脑~、較完整的語(yǔ)言向大家介紹自己手帕上的圖案。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          幼兒人手一條小手帕,布置成"手帕展示會(huì)"教師一條大手帕,一只用手帕做的"小老鼠"。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、游戲活動(dòng)導(dǎo)入。

          2、"小老鼠"來(lái)做客。

          --教師:小朋友,今天我們班來(lái)了一位小客人,我們看看,它是誰(shuí)?

          --教師出示一只用手帕做的"小老鼠",模仿小老鼠的口吻說(shuō):吱吱吱,小朋友,你們好。ㄒl(fā)幼兒的興趣)

          --教師:小朋友,它是誰(shuí)呀?這是小老鼠我們平時(shí)看到的老鼠有什么不一樣?它是用什么做的?下面老師給小朋友們變個(gè)戲法,小朋友看小老鼠變成什么了?(手帕)

          四、參觀活動(dòng)手帕展示秀。

          1、教師:今天我們班有"手帕展示秀"我們一起去看看,小朋友要注意用心看,也可以用小手去摸一摸。

          2、2、請(qǐng)幼兒介紹手帕上的圖案內(nèi)容色彩。

          --教師;你喜歡哪一條手帕?為什么? --教師;手帕是什么形狀的?

          --教師:上面有什么圖案? --教師是用什么做成的?

          五、討論活動(dòng):小小手帕演出大。

          1、引導(dǎo)幼兒討論手帕的用途。

          --教師:這些手帕可以幫助我們做什么呢?(手帕可以用來(lái)擦汗、擦鼻涕、擦嘴、擦手等)

          六、教師小結(jié):手帕真好可以幫我們擦汗、擦鼻涕、擦手、臟了洗一洗,干凈、方便又衛(wèi)生,還布浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          七、請(qǐng)幼兒談?wù)勗鯓邮褂檬峙痢?/strong>

          --教師:小手帕可以幫助我們做許多事,你們喜歡小手帕嗎?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它?

          --教師小結(jié):手帕應(yīng)該每天帶,疊好放在口袋里,每天上幼兒園都應(yīng)該帶手帕。

          八、實(shí)踐活動(dòng):練習(xí)疊手帕。

          1、教師發(fā)給幼兒每人一條手帕,請(qǐng)幼兒練習(xí)疊手帕,多聯(lián)系幾次,最后比一比誰(shuí)的手帕疊得又好又快。

          2、教師請(qǐng)手帕疊得又好又快的幼兒疊給其他幼兒看。

          九、活動(dòng)延伸

          幼兒在家中練習(xí)洗手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇6

          活動(dòng)名稱:

          童童睡覺(jué)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解詩(shī)歌,教育幼兒獨(dú)睡一床,睡覺(jué)時(shí)不蒙頭。

          2、教給幼兒正確的睡姿。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、木偶娃娃一個(gè)。

          2、床、棉被。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)新朋友

          1、介紹新朋友童童。

          2、教師朗誦詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒討論:童童告訴小朋友一件什么事?為什么不能蒙頭睡覺(jué)?

          3、教師小結(jié)。蒙頭睡覺(jué)是個(gè)不好的習(xí)慣,我們每時(shí)每刻都要呼吸新鮮空氣,才能身體好,被子里空氣少,不流通。蒙頭睡覺(jué),吸不到新鮮空氣,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到憋氣,睡的不舒服,有時(shí)還會(huì)做噩夢(mèng),大喊大叫,影響睡眠,第二天醒來(lái),就沒(méi)精神,經(jīng)常這樣就會(huì)影響身體健康,所以不要蒙頭睡覺(jué)。

          二、親身體驗(yàn)

          1、請(qǐng)幼兒躺在床上蒙頭鉆在被窩里,親身體驗(yàn)。

          2、幼兒討論剛才的體驗(yàn)。

          3、教給幼兒正確的睡姿。

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇7

          一、 準(zhǔn)備:

          三座高低、長(zhǎng)短不同的獨(dú)木橋;小魚(yú)若干圈三只;木偶小鴨子一只,小鴨子不干

          膠人手一只;音樂(lè)《小鴨子》

          二、過(guò)程:

          1、 引題

          木偶小鴨子,提問(wèn):

          1)小朋友,我是誰(shuí)?

          2)我喜歡吃什么?

          3)我有什么本領(lǐng)?

          “今天我請(qǐng)你們和我一起玩好嗎?”

          2、 教師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨

          1)教師示范把不干膠貼在額頭上

          2)幼兒貼頭飾

          3、小鴨子早鍛煉(配音樂(lè))

          幼兒跟著教師模仿小鴨走路、劃水、理羽毛的等動(dòng)作

          4、小鴨子學(xué)本領(lǐng)

          1)個(gè)別幼兒示范走不同的橋

          2)小黃鴨:“今天我要帶你們?nèi)タ次业耐馄,路上要走過(guò)小橋。讓我們先來(lái)練練過(guò)小橋的本領(lǐng)吧!”

          幼兒自選小橋練習(xí)

          3)幼兒再次練習(xí),走走剛才沒(méi)走過(guò)的橋

          5、小鴨子捉魚(yú)

          小鴨子們跟著小黃鴨鉆過(guò)山洞(體操圈),走過(guò)小橋,來(lái)到池塘捉魚(yú)。把魚(yú)放入筐中一起抬到外婆家。

          6、小黃鴨:外婆家到了,我們一起吃魚(yú)吧!

          三、目的:

          1、激發(fā)幼兒積極參與游戲的.興趣。

          2、練習(xí)走平衡的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        幼兒園健康活動(dòng)教案 篇8

          設(shè)計(jì)意圖:

          在日;顒(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,蛀牙問(wèn)題在幼兒中也嚴(yán)重存在,根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,我設(shè)想通過(guò)具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),并尋找保護(hù)牙齒的方法。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解牙齒的重要性。

          2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解蛀牙形成的原因。

          3、了解換牙的常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、牙模、牙刷;

          2、蛀牙形成的圖片兩張;

          3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過(guò)的蛋殼;

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

          難點(diǎn):蛀牙形成的原因。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題

          1、T:今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ),我請(qǐng)小朋友們猜到的小朋友上來(lái)輕輕的告訴老師,健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)

          如何改掉孩子挑食的習(xí)慣

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