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        幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-12-10 08:30:27 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案

          幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過看看、講講了解過新年時(shí)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手搓湯圓,體驗(yàn)過新年的快樂氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《新年好》的音樂磁帶;

          2、《新年好》;

          3、橡皮泥人手一盒;

          4、盤子每組一個(gè);

          5、角色游戲房的娃娃家場景。

          活動(dòng)過程:

          一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題。

          教師播放歌曲《新年好》,告訴幼兒新年來到了。

          教師提問:寶寶,你們覺得過新年最開心的是什么事呀?

          幼兒交流討論。

          教師小結(jié):你們過新年的時(shí)候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包……

          二、播放Flash。(過新年放鞭炮、吃湯圓。)

          1.教師播放Flash:我們來看看別人的新年是怎么過的?

          2.幼兒欣賞、交流。

          3.師小結(jié):過新年是最重要的節(jié)日,在新年里很多人都會(huì)放鞭炮,一家人還會(huì)開開心心在一起吃湯圓,吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。

          三、操作探索。

          1.教師:寶寶,那我們也來試試做好吃的湯圓吧。

          2.教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊橡皮泥放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在橡皮泥上,來回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的湯圓就做好了。

          3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。

          四、延伸活動(dòng)。

          帶幼兒去角色游戲房,把做好的湯圓放進(jìn)娃娃家的鍋?zhàn)永,模仿煮湯圓的場景,體驗(yàn)過新年的快樂。

          幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

          2、通過這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂、收獲的喜悅,同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

          4、鼓勵(lì)幼兒和家長一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的.家庭親情。活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月14日。

          活動(dòng)地點(diǎn):操場。

          活動(dòng)對象:全體幼兒、家長、教師、保育員。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          家長:幫孩子帶一件圍衣。

          幼兒園:包湯圓的材料準(zhǔn)備:

          1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。

          2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。

          活動(dòng)流程:

          一、8:00到9:00值周教師接待孩子入園,并讓家長簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

          二、9:00到9:40幼兒早操,家長觀摩。

          三、9:40到10:00各班班主任帶幼兒如廁、洗手,穿戴好圍衣,其他教師及家長把桌椅搬到操場指定位置。

          四、場地集中,園長講話。

          五、家園同樂——包湯圓。

          1、教師講解包湯圓的過程。

          先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大。,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。

          2、教師提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,也要注意安全。

          3、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

          六、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

          七、活動(dòng)結(jié)束,老師清理活動(dòng)場地。

          八、注意事項(xiàng):

          1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個(gè)孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

          2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

          九、人員安排:

          1、大班:李麗、龍壯利中班:張艷芬、陳惠芬

          小班:王帥、游曉芬

          2、拍攝:廖淑英

          3、煮湯圓:曾秀貞、黃小燕

          4、做好的湯圓由各班教師送到廚房,煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場。

          幼兒園冬至包湯圓活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

          知道冬至是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。

          嘗試動(dòng)手制作湯圓。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          課件準(zhǔn)備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

          材料準(zhǔn)備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

          活動(dòng)過程

          播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動(dòng)主題。

          ——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

          ——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字?

          ——這些數(shù)字是什么意思呢?

          小結(jié):這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個(gè)“九”,冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后,冬天結(jié)束,春天就來到了。

          組織談話,引導(dǎo)幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          ——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎?

          ——冬至是哪一天?

          小結(jié):冬至又叫“冬節(jié)”,是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

          出示圖片“湯圓”,引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

          ——冬至這天,你家會(huì)吃些什么?

          ——湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

          ——湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

          小結(jié):冬至這天,各地有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

          出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

          (可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子)

          ——我們一起動(dòng)手來制作好吃的湯圓吧。

          ——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

          溫馨提示

          童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

          活動(dòng)延伸

          區(qū)域活動(dòng)

          在美工區(qū),投放材料“超輕黏土”,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。

          日;顒(dòng)

          將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi),供幼兒欣賞。

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