幼兒園大班語言教案《動(dòng)物法庭》
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《動(dòng)物法庭》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班語言教案《動(dòng)物法庭》1
活動(dòng)目標(biāo)
1.能連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)初步學(xué)習(xí)辯證的看問題。
2.簡單了解生物鏈的知識，感知?jiǎng)游锱c環(huán)境的密切聯(lián)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：模擬法庭——活動(dòng)室中間為庭長席，兩邊分別是原告席和被告席，將白兔和灰狼的絨毛玩具或頭飾放在各自席位前面。
2.黑色布裝扮成法官袍，小錘一個(gè)。
3.動(dòng)畫片《獅子王》中片段。
配套課件：大班語言課件《動(dòng)物法庭》PPT課件
下載地址：
活動(dòng)過程
1.出示白兔和灰狼的絨毛玩具，通過提問，為下一步辯論打基礎(chǔ)。
建議提問：小白兔和大灰狼你喜歡哪一個(gè)，為什么?
如果小白兔太多，我們的生活會(huì)怎樣?
如果沒有狼，森林里會(huì)發(fā)生什么變化?
2.播放課件，傾聽老師講故事。
3.征集小律師，請幼兒進(jìn)行法庭辯論。
角色分配：幼兒自主選擇當(dāng)誰的律師，選好后坐到委托人(原告或被告)一邊。教師披黑色法官袍扮大雄庭長。
(1)辯論一：大灰狼該不該吃小白兔?
第一階段結(jié)束后，幼兒可自由調(diào)整座位，重新選擇委托人繼續(xù)辯論。
(2)辯論二：該不該判大灰狼有罪?
大班語言公開課教案《動(dòng)物法庭》含PPT課件
活動(dòng)延伸：
搜集、觀看有關(guān)生物鏈的書、圖片或錄像等。
幼兒園大班語言教案《動(dòng)物法庭》2
活動(dòng)課題：
動(dòng)物法庭
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡單了解自然界中的食物鏈。了解動(dòng)物相互之間的關(guān)系以及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系。
2、初步學(xué)會(huì)分角色并用合適的語言進(jìn)行辯論活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)物圖片若干
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)成"模擬法庭"
3、兔子、狼、熊的"手偶"
4、小錘活動(dòng)過程：
一、談話與討論
師：請幼兒觀察教室有什么變化，哪里有變化？
師：請幼兒想一想在哪里見過這種場景？它是用來干什么的？那你知道它的名字嗎？它的名字叫做法庭。
師：我們來一次模擬法庭的辯論賽【教師著重講解法庭起到的作用？何為辯論？法官、原告、被告之間的關(guān)系】
二、情景表演并進(jìn)行法庭辯論
師："讓我們看看是誰來到了法庭？聽聽他們因?yàn)槭裁词聛磉@里？"由教師扮演庭長，兩名幼兒分別扮演兔子和狼上場師：誰來到了法庭？（幼：小白兔和大灰狼）
它們因?yàn)槭裁词聛矸ㄍィ浚ㄓ祝阂驗(yàn)榇蠡依且研“淄贸怨�，小白兔要把草吃光）師：那小朋友說它們誰做的對，誰做的錯(cuò)？（幼兒自由闡述自己的觀點(diǎn)）
師：好，今天就讓我們來為它們的這件事做出個(gè)辯論，怎么樣？
幼：好
師：那我們的'小朋友要分為兩方，一方是小白兔的伙伴，一方是大灰狼的伙伴，我們分兩邊做，如果你選擇小白兔那就坐到這邊，闡述你們認(rèn)為的觀點(diǎn)；相反，如果選擇大灰狼就做到那邊，也是闡述你們自己的觀點(diǎn)。好，現(xiàn)在請小朋友選擇吧。
�。ㄓ變鹤杂蛇x擇，并坐好）
師：今天就讓我們來辯論兩個(gè)問題，通過這兩個(gè)問題我們就能知道答案了！
辯論
一、大灰狼該不該吃小白兔？雙方陳述理由（教師適時(shí)相互補(bǔ)充觀點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒了解的更全面）
辯論
二、該不該判大灰狼罪？幼兒自由闡述
三、教師通過出示動(dòng)物圖片，講解食物鏈師：雙方都有自己的理由，哪到底應(yīng)該怎么判呢？請幼兒設(shè)想：如果地球上全是一種動(dòng)物（獅子、老虎、蛇……），那世界將會(huì)是什么樣子啊？
�。ㄓ變鹤杂杀磉_(dá)，教師可請幾個(gè)幼兒表述觀點(diǎn)）
師：今天老師帶來幾幅圖片，小朋友來看看它們相互之間的關(guān)系。
出示圖片，讓幼兒簡單了解自然界中的食物鏈1）、老虎→狼→狐貍→兔子→草2）、老鷹→鳥→蟲→草
3）、老鷹→蛇→青蛙→蝗蟲→草
師：小朋友，通過這些圖片你知道了什么？它們之間的這種關(guān)系就是生物界中的食物鏈。那你說還應(yīng)不應(yīng)該判大灰狼的罪�。�
四、法官宣判
師：通過這次辯論，我們知道兔子和狼都是食物鏈中的一環(huán)，對平衡和保護(hù)環(huán)境有著重要的作用，哪一種動(dòng)物的過多或過少的都會(huì)影響地球環(huán)境。
植物長出的葉子和果實(shí)為蟲子提供了食物，鳥吃蟲子，才有了鳥，有了鷹和蛇，鼠類才不會(huì)成災(zāi)。它們之間的關(guān)系是"一物降一物"的。
所以，我們不能為了保護(hù)兔子就把狼全殺光，而狼也不能把兔子全部吃光。審判到此為止，本案結(jié)束。
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