幼兒園中班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)水果和水果干》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的幼兒園中班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)水果和水果干》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講、嘗嘗的活動(dòng)中了解水果變成水果干后的不同滋味。
2、能大膽地在集體面前交流自己的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、水果及它們制成的水果干（獼猴桃、蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、芒果、葡萄、龍眼、金橘）；
2、幻燈圖片；盤(pán)子、勺子或筷子、牙簽；垃圾筒、濕巾紙等。
活動(dòng)過(guò)程
一、情感導(dǎo)入
1、幻燈片一（放鞭炮）
�。�1）聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音？
�。�2）什么時(shí)候要放鞭炮？
�。�3）要過(guò)新年了，家家戶戶都要準(zhǔn)備好吃的東西招待客人，你們想準(zhǔn)備些什么呢？
2、小結(jié)：新年里我們會(huì)準(zhǔn)備許多好吃的東西，那今天我們一起到水果店去看看有什么新鮮的.水果吧。
二、觀察討論
1、幻燈片二（一盤(pán)水果）
�。�1）你們看到了哪些水果？
（2）你最喜歡吃什么水果，為什么？
�。�3）小結(jié)：水果的營(yíng)養(yǎng)真好，有豐富的維生素，吃了以后還能美容的。
（4）這么新鮮的水果吃不完怎么辦，過(guò)兩天就壞掉了，聰明的叔叔阿姨們想了一個(gè)好辦法，知道是什么嗎？
2、幻燈片三（葡萄干）
�。�1）你們認(rèn)識(shí)它嗎？它是什么水果變成的？
�。�2）小結(jié)：原來(lái)叔叔阿姨們把新鮮的水果變成了水果干，讓我們無(wú)論什么時(shí)候都能吃到香香甜甜的水果了。
�。�3）你們知道還有哪些水果也能變成好吃的水果干嗎？
3、出示水果盆，配對(duì)活動(dòng)
�。�1）今天老師也為你們準(zhǔn)備了一些水果干，請(qǐng)你們看一看、聞一聞，猜猜它們是由哪種水果變成的？（5—6名幼兒回答）
（2）有沒(méi)有你不認(rèn)識(shí)的水果干？
（3）集體驗(yàn)證：有異意的水果，可以請(qǐng)幼兒自己驗(yàn)證，也可以由家長(zhǎng)或老師給予驗(yàn)證。
（4）小結(jié)：原來(lái)水果在變成水果干之后，它的顏色、形狀、味道有時(shí)是會(huì)變化的。
活動(dòng)延伸
《新年好》音樂(lè)響起
今天我們認(rèn)識(shí)了那么多水果干寶寶，讓我們請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)嘗嘗味道吧，說(shuō)一句好聽(tīng)的話謝謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心。
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