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        幼兒園安全教案

        時間:2021-10-15 12:41:04 幼兒園教案 我要投稿

        【實用】幼兒園安全教案范文合集五篇

          作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】幼兒園安全教案范文合集五篇

        幼兒園安全教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志:出口、門、可通過、不可通過。

          2、通過自己動手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。

          3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

          4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

          活動準(zhǔn)備:

          事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

          活動過程:

          1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)

          2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

          3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

          4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

          要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

          5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

          活動反思:

          安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機(jī);顒又,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

        幼兒園安全教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1. 知道上下樓梯,坐椅子,入廁的`注意事項。

          2. 通過參與實踐活動,將要注意的問題運(yùn)用到生活中。

          3. 能對畫面中的行為作出評價。

          活動準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖和幼兒用書。

          活動過程:

          1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗,導(dǎo)入活動。

          教師:

          (1)我們怎樣才能安全地上下樓梯呢?一起來說說。

         。2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

          2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

         。1)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

          教師:

         、賵D上的小友朋是怎么上樓梯的?

         、趫D上的小友朋是怎么下樓梯的?

         、塾腥艘蠘翘萦钟腥艘聵翘輹r,他們是怎樣做的?

          (2)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

          教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來念一念。

          3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。

          (1)教師:看,哥哥姐姐們在上課呢。咦,那位小哥哥在干什么?

         。2)教師:①小哥哥怎么了?他會說什么?

         、谀銈冇X得他這樣做對嗎?為什么?

          4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。

         。1)教師:大家分組排著隊去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來看看吧!

         。2)教師:①廁所的地上有什么標(biāo)記?告訴我們什么?

          ②看,小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?

         。3)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

          教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題,我們一起來念一念。

          5.實踐活動:

          組織幼兒入廁,帶領(lǐng)幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

          (1)組織幼兒按組入廁,請幼兒按照兒歌里說的上廁所。

         。2)教師:一起排好隊,上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎么坐小椅子、怎樣上廁所的。

          家園共育:

          1. 家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

          2. 家長應(yīng)注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝

        幼兒園安全教案 篇3

          活動目的

          1、知道危險無處不在

          2、培養(yǎng)幼兒建立安全意識

          活動形式:

          集體活動

          活動準(zhǔn)備:

          錄像

          設(shè)計意圖:

          1、對自己身邊可能遇到的危險進(jìn)行簡單了解

          2、進(jìn)一步使幼兒對身邊的安全隱患加強(qiáng)認(rèn)識,增強(qiáng)幼兒的安全意識。擴(kuò)散幼兒的知識范圍,了解更多的安全知識。

          3、幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識

          師幼互動:

          1、談話與討論:

          教師:我們已經(jīng)認(rèn)識了家中的危險有哪些,除了家中的危險我們身邊還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

          如:在班里,不能跑,要不然會摔倒。在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友。

          如:在盥洗室洗手時打鬧就會磕著小朋友

          教師:你們說了許多現(xiàn)象都是在教師中發(fā)生的,有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險還有哪些?

          如:在戶外活動時,如果拿玩具不好好玩,就會傷著小朋友如:戶外活動時,有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就會把

          小朋友推倒

          2、看錄像

          教師:提問錄像中告訴小朋友在日常生活中,應(yīng)該注意什么,避免事故的發(fā)生

          如:在外邊玩的時候,不能離開爸爸媽媽,不跟陌生人走。

          3、討論

          教師:除了錄像中和小朋友說到的危險你還知道哪些地方存在著危險?

          (幼兒討論)

          1:小朋友不能在馬路上面玩

          2:小朋友不能動開水

          3:大馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全。

          4、教師提問:怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險?

          1:聽老師,爸爸媽媽的話,不去不應(yīng)該去的地方2:我見到有的地方有標(biāo)記,告訴人們要注意危險

          教師:那我們就一起行動,找一找,我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記,來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識,知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做,但是幼兒的了解范圍較狹窄,還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,使幼兒的認(rèn)識領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

          教育反思:

          通過看錄像,拓寬了幼兒理解與見識。幼兒對于安全的認(rèn)識

          已不再局限于自己的身邊的事物,能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路,觀察的面較寬。

        幼兒園安全教案 篇4

          活動目標(biāo)

          1.教幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志,交通規(guī)則。

          2.教育幼兒不玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則;初步培養(yǎng)其自我保護(hù)意識和潛力。

          3.發(fā)展幼兒細(xì)致觀察的潛力。

          活動準(zhǔn)備

          1.準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干(套數(shù)與幼兒人數(shù)想等)。

          2.準(zhǔn)備教學(xué)掛圖四幅

          第一幅:有幾個孩子在標(biāo)有禁止通行的路上走。

          第二幅:紅燈亮了,有個大人領(lǐng)著孩子在亂跑。

          第三幅:①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩,有的在爬電桿;②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

          第四幅:有3―5個孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。

          活動過程

          1.逐幅出示掛圖,組織幼兒討論:①土上有什么?②他在干什么?

         、圻@樣做危險不危險,為什么?教師針對每幅圖及時小結(jié)。

          2.組織幼兒繼續(xù)討論:遇到這種狀況我們應(yīng)怎樣辦?

          3.教幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志,并講解遇到這樣的標(biāo)志我們就應(yīng)怎樣做?

          4.游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里,請一幼兒上來摸,摸到后說出這是什么標(biāo)志,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做?

          5.教師任意說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片,看誰找得快又準(zhǔn)。

          推薦活動延伸

          教師可把各種安全標(biāo)志布置在活動室里,在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。

        幼兒園安全教案 篇5

          教學(xué)目標(biāo):

          1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

          2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

          3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過程:

          一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

         。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

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