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        幼兒園安全教案

        時(shí)間:2021-10-08 15:35:20 幼兒園教案 我要投稿

        【推薦】幼兒園安全教案范文集合8篇

          作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園安全教案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】幼兒園安全教案范文集合8篇

        幼兒園安全教案 篇1

          防雷教育活動(dòng):安全避雷電

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

          2.鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          3.通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          錄音機(jī)、磁帶;模擬大樹一棵;模擬電線桿一根、電線一條;模擬房子一座;用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶;小兔子頭飾(若干);籃子一個(gè);音樂《下雨了》。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

          二、情境:躲雷雨閃電

          1.剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

          2.圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

          剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

          今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

          三、觀看課件《如何防雷電》

          1.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

          故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

          小可愛、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

          2.教師小結(jié):

          A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

          B不可以躲在高危的地方。

          C不可以躲在電線桿下。

          D不可以躲避在潮濕的地方。

          四、教念兒歌《安全避雷電》

          五、表演游戲《下雨啦》

          情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

          附兒歌:

          安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?

          千萬(wàn)不要慌亂跑!

          安全避雷有妙計(jì):

          不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。

        幼兒園安全教案 篇2

          (一)教育幼兒不要倒滑滑梯

          1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著地,這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì)引起腦震蕩,輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血。

          2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(zhǎng)發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

          (二)教會(huì)幼兒正確玩秋千的方法

          1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饡r(shí),如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。

          2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

          3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。

          4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。

          (三)教會(huì)幼兒安全過馬路

          1、教幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

          2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

          3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì)影響車輛的正常通行,又會(huì)造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

          (四)戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)

          1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

          2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。

          3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。

          4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

          5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無(wú)人照顧的地方。

          6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

          7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。

          8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。

          (五)在公共場(chǎng)所與大人與散時(shí)注意要點(diǎn)

          1、不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會(huì)兒,也許爸爸媽媽會(huì)來(lái)這里找你呢!

          2、如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場(chǎng)的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請(qǐng)他們幫忙用廣播尋找。

          3、不要漫無(wú)目的的在商場(chǎng)內(nèi)亂跑,更不要隨便找一個(gè)人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。

          4、不要離開商場(chǎng),更不要跟陌生人走,因?yàn)樗赡苁球_子。

          5、要乖乖地聽商場(chǎng)工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你。

          (六)乘車時(shí)注意要點(diǎn)

          1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

          2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。

          3、乘車時(shí)注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。

          4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請(qǐng)他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

        幼兒園安全教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能夠及時(shí)擦汗,懂得在天熱時(shí)要照顧好自己。

          2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

          3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

          4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、組織幼兒外出活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室。

          2、人手一條毛巾。

          活動(dòng)過程:

          1、感受活動(dòng)后的炎熱。

          教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)。

          教師;剛才我們出去活動(dòng)后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

          根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

          教師小結(jié):剛才我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動(dòng)時(shí)要注意活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng),也不要做過分激烈的運(yùn)動(dòng),要及時(shí)休息。

          2、討論擦汗的方法。

          教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

          討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

          請(qǐng)幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

          教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

          3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

          幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

          4、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒在天熱時(shí)要照顧好自己。

          教師:夏天外出活動(dòng)時(shí)身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅(jiān)持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會(huì)長(zhǎng)痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

        幼兒園安全教案 篇4

          設(shè)計(jì)意圖

          小寶貝看到和糖一樣形狀、一樣顏色的藥品,是否會(huì)把它當(dāng)成彩虹糖著急去搶、著急去吃呢?是否會(huì)把包裝絢麗的洗潔劑誤認(rèn)為飲料呢?如何告訴寶寶不要誤食藥品和有毒的物品是我們的重要任務(wù)。因此,我們就結(jié)合《花花綠綠的小藥球》的故事,對(duì)寶寶進(jìn)行這方面的安全教育。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓孩子知道花花綠綠的小圓球不能亂吃,以及裝在瓶子里的東西也是不能亂喝的,喝之前一定要問清楚家長(zhǎng)和老師。

          2.知道保護(hù)自己,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救常識(shí)。

          3.幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          故事《花花綠綠小藥球》課件、實(shí)物小藥球、裝有清潔劑的瓶子、干燥劑、口紅等。

          活動(dòng)過程

          1.出示花花綠綠的小藥球,讓孩子觀察,引起孩子的興趣。

          2.引出主題,提問孩子這些小藥球和瓶子里裝的東西能吃嗎?結(jié)合故事進(jìn)行講述。

          3.故事中的大灰狼來(lái)到了小紅帽家,看見了窗臺(tái)上擺了一排花花綠綠的小瓶子,還有一個(gè)淺藍(lán)色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打開了,它以為花花綠綠的小圓球是水果糖,藍(lán)瓶子里是汽水,于是就把小圓球吃了,把瓶子里的東西喝了。講到此處請(qǐng)孩子思考大灰狼吃下這些東西后的反應(yīng)是怎樣的。孩子們各抒己見。

          4.看課件一起來(lái)見證大灰狼的反應(yīng):大灰狼的肚皮漸漸鼓了起來(lái),越鼓越大肚子非常疼,不一會(huì)兒就倒在了地下,這時(shí)小紅帽的媽媽回來(lái)了,把大灰狼送進(jìn)了醫(yī)院。請(qǐng)孩子們想一想大灰狼為什么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?

          5.結(jié)合故事讓我們知道了,原來(lái)大灰狼吃的小圓球是小紅帽家的藥品,藍(lán)瓶子里裝的是清潔劑,大灰狼知道后,非常后悔。

          6.小結(jié):通過故事告訴幼兒不能亂吃藥品、亂喝瓶子里的東西,如果亂吃亂喝是會(huì)有生命危險(xiǎn)的,一定要問清楚再?zèng)Q定。

          活動(dòng)延伸:

          生活中有很多花花綠綠的東西,對(duì)孩子來(lái)說看起來(lái)比較像吃的,但卻是非常危險(xiǎn)的東西,比如食品中的干燥劑、媽媽們用的化妝品等都含有化學(xué)成分,因此,我們要告訴孩子這些東西不能隨便拿著玩,更不能往嘴里放。安全隱患無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,作為家長(zhǎng)和老師的我們一定要提高警惕,給孩子一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境!

        幼兒園安全教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、經(jīng)過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

          2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

          3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          真實(shí)案例:《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。

          圖片:老鼠、蒼蠅叮咬過的食物、過期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物。

          活動(dòng)過程:

          一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,并且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最終經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里,要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說:"以后,必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。"講述完后提問:

          1、這個(gè)故事的名稱叫什么

          2、龍龍的身體好受嗎

          3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么

          4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣

          5、最終,醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣

          6、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么

          7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),不能放入口中

          小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn),千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

          二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

          資料:幼兒在吃飯時(shí),有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢,跑鬧。

          觀看后討論:小朋友這樣做,對(duì)嗎為什么

          小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí),必須要安靜,不能說笑,打鬧。

          2、課件《肚子為什么疼》

          資料:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來(lái)就吃,媽媽說:"冬冬,等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

          觀看后討論:

          小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì)疼說一說,你是怎樣做的

          觀看圖片:(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

          (2)過期的食物。

          (3)腐爛變質(zhì)的食物。

          (4)假冒、劣質(zhì)的食物。

          提問:這些東西你吃過嗎說一說,這些東西為什么不能吃

          小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,并且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的。

          三、游戲確定對(duì)錯(cuò)1、上幼兒園時(shí),沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

          小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果十分嚴(yán)重。

          2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

          小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。

          3、夏天來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

          小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

          4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

          小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。

        幼兒園安全教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

          2.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

          3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電,當(dāng)心中毒,禁止煙火。

          4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

          5.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.多媒體課件一套。

          2.自制安全標(biāo)志圖片一套。

          3.彩筆、勾線筆、A4白紙

          活動(dòng)過程:

          1.開始部分:多媒體課件,導(dǎo)入課題。

          師:小朋友現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看幾張圖片,指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志。

          在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它,小朋友看;它來(lái)了(大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片,交通標(biāo)志都藏在這些圖片里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找,請(qǐng)小朋友說一說這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎?

          2、讀一讀小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

          紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

          指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌,遵守交通規(guī)則。

          3、認(rèn)一認(rèn):

          師:小朋友我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志,看他叫什么?

          提醒我們?cè)趺醋?

          也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。

          大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。

          (小朋友自由討論一分鐘)

          4、找一找:

          老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。

          老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他。

          師:小朋友,我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?提醒我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友,大家相互說一說,動(dòng)腦筋想一想。

          現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來(lái)看一看。

          這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。

          (老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)小朋友看,標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了,我們沒有認(rèn)識(shí)過,你能找到嗎?

          (幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電,當(dāng)心中毒,禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

          當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。

          禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

          小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無(wú)家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。

          小朋友,萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅,用腳踩滅,用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服,把門縫堵住,不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕,讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。

          5、畫一畫看,誰(shuí)來(lái)了,是喜羊羊給我們帶來(lái)了很多漂亮的標(biāo)志,那我們請(qǐng)寶寶畫一畫自己喜歡的.標(biāo)志,做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。

          活動(dòng)延伸:

          今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,設(shè)計(jì)的標(biāo)志都很美,和老師一起把這些標(biāo)志做成一個(gè)圖片展覽,讓我們幼兒園的寶寶都來(lái)看一看。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),他們指出馬路上的車子有的開的快,有的開的慢;了解紅綠燈,斑馬線,交通規(guī)則,對(duì)與我們新生班孩子來(lái)說完成的真的很不錯(cuò)。

        幼兒園安全教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          2、發(fā)展幼兒的發(fā)散思維,了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動(dòng)的。

          3、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

          4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、氣瓶、氣爐等用具。

          2、掛圖《煤氣與安全》。

          3、插座、電線、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。

          活動(dòng)過程:

          1、參觀廚房,廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來(lái)讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點(diǎn)。

          2、討論:在使用煤氣時(shí)應(yīng)注意哪里問題?如果不正確使用煤氣會(huì)有什么危險(xiǎn)?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?

          3、分組討論:在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的?

          4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)?

          活動(dòng)反思:

          幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

        幼兒園安全教案 篇8

          設(shè)計(jì)背景

          中班的孩子比較活潑好動(dòng),在游戲、學(xué)習(xí)過程中他們還需要養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。由于自我意識(shí)在逐漸增強(qiáng),慢慢感受到父母對(duì)自己的愛,知道哪些事情是安全的,哪些是危險(xiǎn)的,根據(jù)這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此教材,目的讓幼兒在看看、聽聽、講講的過程中,逐步養(yǎng)成仔細(xì)傾聽和大膽講述的習(xí)慣,從而產(chǎn)生對(duì)數(shù)字歌謠的興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我采用直觀教學(xué)法、啟發(fā)提問法、討論法來(lái)進(jìn)行教學(xué),用直觀的背景圖讓幼兒觀察了解事情的發(fā)生,以啟發(fā)提問的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒大膽猜想,以討論法來(lái)推動(dòng)幼兒理解故事的發(fā)展情況,發(fā)展幼兒的想象力和思維能力學(xué)法。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、懂得在幼兒園要和大家在一起,不能隨便離開集體。

          2、初步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)說短句“不要離開大家”。

          3、通過活動(dòng)讓幼兒初步懂得不離開大家和大家在一起玩是快樂的。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1、鴨媽媽,小灰鴨,金魚的頭飾各一個(gè)。

          2、歡快的音樂(快樂的小鴨),雷聲。

          3、四幅色彩鮮艷符合故事情節(jié)的彩圖。

          4、錄音機(jī)一個(gè)。

          5、創(chuàng)設(shè)小池塘的環(huán)境。

          教學(xué)過程

          一、引題

          (在上課之前老師給大家?guī)?lái)了一張好看的圖片,想看嗎?)

          1、畫面(三):有一只在哭泣的小灰鴨。

          老師:小鴨為什么哭了?那只小灰鴨到底是怎么了嗎?

          二、故事、提問

          出示圖(一):鴨媽媽帶著許多小鴨出去玩,他們一個(gè)跟著一個(gè),走得多好。

          老師:他們?nèi)ジ墒裁戳耍?/p>

         。ㄅ,小鴨子們真乖是排著隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)習(xí)詞“一個(gè)跟著一個(gè)”,在回答中要求幼兒把語(yǔ)句講完整)。

          出示圖(二):鴨媽媽帶著一群小鴨在池塘邊游水、嬉戲、玩耍,玩得真開心!小灰鴨看見了一條金魚,就跟著金魚游開了。

          老師:發(fā)生什么事了?

          出示圖(三)天空出現(xiàn)了烏云,小灰鴨找不到媽媽了,急得哭起來(lái)。

          老師:小灰鴨為什么哭?

          出示圖(四):鴨媽媽趕來(lái)了,小灰鴨找到媽媽說:“以后,我再也不隨便離開大家了!”

          老師:鴨媽媽找到了小灰鴨了嗎?

         。▽W(xué)習(xí)短句“不要離開大家”在此可以請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)回答,并給以五角星獎(jiǎng)勵(lì))

          結(jié)合實(shí)際提問:

          老師:如果你和爸爸媽媽在外面走的時(shí)候你能不能離開爸爸媽媽一個(gè)人去玩了?為什么。

          幼兒:不能,這樣會(huì)找不到媽媽的,會(huì)被壞人抓走的,就回不了家了。

          老師:那如果你不小心你和爸爸媽媽走丟了那怎么辦?

         。ɡ蠋熃o予肯定)

          三、情景表演

         。ú贾脠(chǎng)景、歡快的音樂響起)

         。薄⒔處煟盒▲喿觽兡銈兟牶昧私裉鞁寢寧銈兂鋈ネ,你們可要排好隊(duì)伍一個(gè)跟著一個(gè)不要跟媽媽走丟了哦。

          2、游啊游,出現(xiàn)小金魚帶小灰鴨跟大家走丟了的畫面,激發(fā)小朋友意識(shí)到周圍少了誰(shuí)?

          3、播放音樂,小鴨子們?cè)诔靥伶覒,玩耍,出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo):糟糕,大雷了,快要小雨了。有什么辦法能躲雨?(在此能很好的運(yùn)用環(huán)境創(chuàng)設(shè),并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用荷葉擋雨)。小灰鴨的出現(xiàn)。

          4、媽媽和小灰鴨的從合,引出以后在也不離開媽媽了。

          四、小結(jié)

          今天啊,我們的小朋友各個(gè)都表現(xiàn)的棒級(jí)了,老師把大拇指送給你們。你們可別像小灰鴨那樣隨便的離開大家哦,在幼兒園里你們可要和大家在一起哦,別離開大家。

          附故事小鴨找媽媽

          有一天鴨媽媽對(duì)許多小鴨說:“今天,我要帶你們出去玩,在外面要跟著媽媽,不要離開!毙▲喤胖R的隊(duì)伍,一個(gè)跟著一個(gè)走。走到小河邊,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨游水,游啊游,一條金魚游到一只小灰鴨身邊,對(duì)小灰鴨說:“那邊很好玩,我?guī)闳ネ。”小灰鴨貪玩,忘記了媽媽的話,離開了大家,跟著金魚游走了。

          天空出現(xiàn)了烏云,快要下雨了。小灰鴨跟著金魚游啊游,忽然天下雨了,風(fēng)呼呼地吹,雨越下越大,小灰鴨想起了媽媽,大聲叫道:“媽媽!媽媽!”正在這時(shí),鴨媽媽聽見小灰鴨的叫聲,就游了過去。鴨媽媽對(duì)小灰鴨說:“下次去玩的時(shí)候,不可以隨便的離開大家,要和大家在一起!毙』银嘃c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定記住媽媽的話,跟大家在一起,再也不離開大家了!毙▲喿觽兏吲d地回家去了。后來(lái)小灰鴨出去時(shí),都和大家在一起,不隨便離開大家了。

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