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        幼兒園國慶節(jié)語言教案

        時間:2022-06-15 09:37:12 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園國慶節(jié)語言教案范文

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)語言教案范文,歡迎大家分享。

        幼兒園國慶節(jié)語言教案范文

          幼兒園國慶節(jié)語言教案1

          一、主題名稱:快樂國慶節(jié)

          二、主題來源

          每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

          三、主題實施時間

          三周

          四、主要教育教學(xué)目標

          1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

          2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的`情感。

          3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

          4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

          5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

          6、了解國慶節(jié)的來歷。

          五、主題知識網(wǎng)絡(luò)

          快樂國慶節(jié)

          我的國家

          慶祝國慶節(jié)

          祖國各地的特產(chǎn)

          六、八大智慧活動內(nèi)容

          1、語言智慧

          1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

          2詩歌:我去臺灣島

          3詩歌:天安門

          4自編兒歌:我的祖國

          5幼兒英語

          2、自我認識智慧

          1慶祝國慶節(jié)

          2我是中國人

          3、人際關(guān)系智慧

          1參觀:民俗文化村

          2“國慶”聯(lián)歡活動

          4、邏輯智慧

          1)分類記錄

          2)立體圖形分類

          3)數(shù)的二級分類

          4)復(fù)習(xí)分類概念

          5、音樂智慧

          奧爾夫音樂教育

          6、空間智慧

          美工:自制中國地圖

          建構(gòu):長城

          7、身體運動智慧

          1)我去臺灣島

          2)小飛行員

          3)小小奧運會

          4)到北京去

          七、主要活動內(nèi)容及過程

          活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

          活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

          鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

          孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

          活動三:慶祝國慶節(jié)

          國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶;顒。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

          幼兒園國慶節(jié)語言教案2

          幼兒禮儀教育是幼兒社會性教育的一個重要部分,3~6歲正是習(xí)慣養(yǎng)成的敏感時期,抓住這一時期培養(yǎng),對幼兒進行文明禮儀教育,使幼兒從小學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,將關(guān)系到幼兒一生的發(fā)展,所以禮儀教育要從小抓起。

          一、活動目的:

          通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

          二、活動準備:

          1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:

          2、搜集中華文明禮儀的.故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

          3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入

          主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

         。ǘ┗顒娱_始

          1、朗誦《歌頌文明》朗誦者

          通過此文讓學(xué)生更加深刻地理解文明乃是中華民族的`傳統(tǒng)美德。

          2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者高文博

          通過講故事這個環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊,有些人做的好,而有些人做得不好,讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。

          3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷,包括好的方面和不好的方面

          4、文明禮儀知識問答提問者孫語濃

          分小組進行知識問答,獲得最高分數(shù)的組,被評為“文明禮儀先驅(qū)小組”

         。ㄈ┗顒游猜

          1、主持人總結(jié)陳詞

          主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          2、班主任總結(jié)

          親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!