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        幼兒園安全教案

        時間:2021-09-19 15:07:35 幼兒園教案 我要投稿

        【精華】幼兒園安全教案范文八篇

          作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】幼兒園安全教案范文八篇

        幼兒園安全教案 篇1

          教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

          資料準備:《安全教育讀本》

          教學過程:

          一、用電安全

          1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

          2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

          二、防火安全

          1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

          2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

          三、防溺水

          回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

          四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

          五、課堂總結(jié)。

        幼兒園安全教案 篇2

          一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了,在此先預祝您:新年快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!本學期在我們的共同努力下即將結(jié)束。

          一學期來,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們的生活、學習能力有了很大的提高,孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助,在此,我園全體老師衷心地向您說一聲“謝謝1

          本學期我園于1月15日(星期六)開始放假,下學期2月17日(正月十五)開學報名。

          為貫徹市教育局有關(guān)安全會議精神,加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

          1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。

          2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全,孩子外出時需跟隨大人,避免走失。

          3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

          4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享。

          5、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

          6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。

          7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作,特別是流感、流腦、水痘的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水。

          最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節(jié)!

        幼兒園安全教案 篇3

          活動目標:

          1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會危害身體健康。

          2.能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。

          3.在生活中增強食品安全意識,提高自我保護能力。

          活動準備

          1.活動課件。

          2.食品若干、牛奶若干。

          活動過程

          一、了解三無食品。

          1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)

          2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。

          3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)

          4.教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

          5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?

          6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。

          7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的.小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

          二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

          1.教師:我們在選購食品的時候應該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

          7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

          三、嘗試選購安全的食品。

          1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?

          2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應該準備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

          3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

          4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結(jié)果,如果有錯及時糾錯。

        幼兒園安全教案 篇4

          目標:

          1、幫助幼兒樹立安全意識,初步掌握交通安全知識。

          2、學習兒歌《交通燈》,初步懂得做“文明的好寶寶”的重要性。

          準備:

          一段有關(guān)安全方面的動畫片兒歌《交通燈》安全教育圖片。

          過程:

          一、播放動畫片,激發(fā)幼兒學習交通安全知識的愿望。

          1、看影片,提問:片中講了什么?

          2、討論:如果是你,你會怎么做?

          二、觀看交通知識圖片,了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來的嚴重后果。教師帶領幼兒邊看邊討論講解,加深認識。

          三、學習兒歌《交通燈》,進一步幫助幼兒樹立安全意識,掌握紅、綠、燈的用處。

          《交通燈》

          交通燈,會說話

          黃燈說,請注意

          紅燈說,快停下

          綠燈說,請走吧

          牢記它們說的話

          按照黃紅綠行動

          做文明的好寶寶。

        幼兒園安全教案 篇5

          活動目標:

          1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

          2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。

          3.讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。

          活動準備:

          魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。

          活動過程:

          一、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

          師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變!

          教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。

          二、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

          教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)

          三、通過游戲的方法,讓幼兒學習一些簡單的防火措施。

          (1)家中著火

          a棉被 b繩子 c打結(jié)的繩子 d跳窗

          (2)公共場所著火

          a爬出去 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗

          (3)高層住宅著火

          a沖上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗

          (4)辦公室著火

          a做電梯 b走樓梯 c跳窗 d打電話

          四、教師小結(jié)評價。

          師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

          活動小結(jié):

          通過本次活動,讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中,幼兒也非常的積極,比較活躍,特別是一些中大班的幼兒,在回答問題以及表演節(jié)目的時候,都非常的踴躍,在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動的,在以后的學期里我們還可以多搞一些這樣的活動,讓幼兒多懂得一些生活知識、科學知識,豐富幼兒的知識面。

        幼兒園安全教案 篇6

          一、活動目標:

          1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

          2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。

          3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

          二、活動準備:森林防火的課件、故事。

          三、活動過程:

          1、出示圖片:

          2、提問:

         、龠@是什么地方?(森林)

         、谶@么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

          3、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

          4、提問:

         、倏吹綀D片你有什么感受?

         、谀阒罏槭裁磿l(fā)生森林火災?

         、凵只馂臅鹉男﹪乐睾蠊?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

          5、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

         。1)怎樣才不會引起山林火災?

         、偾迕鞴(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

         、诓荒茉谏缴宵c火、玩火。

         、鄄荒茉谏缴习逊艧熁ㄅ谡。

         、懿灰阶栽谝巴膺M行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

          (2)看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?

          6、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

          一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

          還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

          樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

          森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

          小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

        幼兒園安全教案 篇7

          活動目標:

          1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

          2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

          3、有初步的自我保護意識。

          4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

          5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準備:

          1、經(jīng)驗準備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

          2、材料準備:

         。1)消防圖片若干或幻燈;

         。2)消防車玩具、電話機;

         。3)娃娃四個;“擔架”(可用布袋或小椅子替代)

          活動過程:

          一、感知激趣:

          1、出示玩具消防車

          2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領)

          二、討論交流:

          1、火災是怎么來的?(人為的、自然的)

          2、老師在幼兒回答的基礎上小結(jié)。

          3、家中著火了怎么辦?

          (1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個別回答,引導幼兒能關(guān)注別人說了什么?學會傾聽。

          (2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經(jīng)驗。

          4、結(jié)合幼兒園的消防演習小結(jié):知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

          三、火場逃生練習:

          用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進,避開煙霧,迅速離開火場。

          四、游戲遷移:

          1、讓我們也來做小小消防員好嗎?

          情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

          2、游戲:兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。

          3、分享:重點請幼兒說說合作的方法與過程;

          經(jīng)驗提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。

          在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。

        幼兒園安全教案 篇8

          活動目標:

          1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

          2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

          3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

          4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

          活動準備:

          1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

          2、了解地震中自救的基本常識。

          活動過程:

          一、觀看圖片,感受地震給人類帶來的災難。

          1、結(jié)合圖片講述地震來臨時的情況。

          教師:教師出示圖片,引導幼兒觀察,說說"圖片里面發(fā)生了什么事情?"幼兒:略。教師:地震給人們帶來了哪些災害?

          幼兒:略。教師小結(jié):地震時,使建筑物受到了很大的破壞,如:房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產(chǎn)帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發(fā)火災、水災、瘟疫。

          2、小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

          二、通過游戲教育幼兒在發(fā)生地震時,怎么樣保護自己。

          (一)與幼兒討論地震發(fā)生時如何保護自己

          教師:當?shù)卣饋砼R時,我們應該怎么樣保護自己呢?怎么樣做才是安全的呢?

          幼兒:略現(xiàn)在,咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護自己的?

          (二)師幼小結(jié)

          1、當你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

          2、如果是在室外,應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。

          3、千萬不能跳樓或者進電梯。

          4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己?梢栽O法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

          (三)教幼兒安全有效的撤離

          1、學習正確的撤離動作。

          提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

          2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

          3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

          三、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"演練室內(nèi)避震及緊急撤離。

          如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

          四、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。

          師:"地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。"

          教學反思:

          安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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