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幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案模板（通用5篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：
�。�1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
�。�2）、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
�。�3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的.節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
3、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）
教學(xué)反思：
不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案 2
活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲《八月十五月兒圓》
《嫦娥奔月》的錄音故事
活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入：用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動(dòng)主題
2、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事
3、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗，大人，小孩怎樣過中秋節(jié)。
4、說說課本里的小動(dòng)物怎樣過中秋節(jié)?并著重認(rèn)識(shí)“中秋節(jié)、團(tuán)圓”這兩個(gè)詞。
5、老師講解中秋節(jié)的象征意義：中秋節(jié)是一個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)曰。是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
6、結(jié)束：老師，幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》
教學(xué)反思
1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要，幼兒所熟悉、感興趣的'，又是具有教育價(jià)值的。
2、在活動(dòng)實(shí)施的過程中，是我做了充分的準(zhǔn)備，所選的歌曲和錄音故事作為學(xué)習(xí)的主體始終貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼兒的比較喜歡，參與性強(qiáng)。
3、幼兒能簡單、流暢講述中秋節(jié)的習(xí)俗，很好的培養(yǎng)了幼兒的語言能力。
幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案 3
活動(dòng)目標(biāo)及準(zhǔn)備：
這項(xiàng)活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)孩子觀察月亮的變化，知道中秋節(jié)晚上月亮是最圓最亮的；
主要激發(fā)孩子對(duì)民族文化的興趣；發(fā)展孩子的想象力和語言能力。
活動(dòng)開始前，裝飾墻面，主要內(nèi)容包括燈籠、嫦娥奔月圖片等。
給孩子們講月亮、中秋節(jié)和月餅的傳說；美術(shù)課上，孩子們學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅，沿著有孔的月亮繪圖紙撕月亮(提供縫紉機(jī)打孔的月亮繪圖紙；
制作幻燈片或掛圖:中秋夜景，張?jiān)铝林饾u變圓的四張幻燈片或圖片；視頻:中秋節(jié)賞月；音樂磁帶《飛天月夜》《月光旋律》《爺爺給我做月餅》。
活動(dòng)流程:
1.引導(dǎo)孩子觀察教室墻面裝飾的變化，激發(fā)孩子的'興趣，引入話題。
2.展示幻燈片或掛圖:中秋節(jié)的夜景，引導(dǎo)孩子描述他們觀察到的月亮。老師根據(jù)孩子的描述展示四種不同形狀的月球幻燈片或圖片，激發(fā)孩子的想象力。月亮是什么樣的？如:像彎彎的船，像一塊西瓜，像咬過的月餅，像圓鏡子等。)
3.播放視頻:“中秋節(jié)賞月”，向孩子們介紹中秋節(jié)。
今天是農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)。中秋節(jié)晚上的月亮特別圓又亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣。中秋節(jié)那天，圓圓的月亮掛在天上。一家人可以一邊吃月餅一邊賞月，還可以玩燈籠，放煙花。全家人都很高興，所以中秋節(jié)被稱為團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做圓了。和月亮一樣，“月餅”在古代也被稱為“團(tuán)圓餅”。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
秋天也是收獲的季節(jié)，五谷豐登，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
4.老師講嫦娥奔月的故事(播放錄音:月光曲或月夜二胡曲)。
5.師生們一邊欣賞《爺爺給我做了月餅》(播放錄音)，一邊品嘗月餅和秋果，共享節(jié)日的喜悅。
6.操作活動(dòng):小朋友用橡皮泥捏月餅，撕月亮(用縫紉機(jī)打洞，變成月亮的形狀，讓小朋友撕下來。)
活動(dòng)區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)組織:
1.組織孩子參觀大班游戲“樂樂月餅超市”；觀看大班兒童幻想畫《訪月》。
2.在藝術(shù)區(qū)，提供月餅盒、橡皮泥、吹塑紙、蠟紙等材料，引導(dǎo)孩子用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。
3.在圖書區(qū)提供嫦娥奔月、吳剛伐桂花樹等與月亮有關(guān)的童話故事。在語言區(qū)，孩子們看著月亮的圖片，說著關(guān)于月亮的詩歌。
4.在日常生活中，鼓勵(lì)孩子把自己熟悉的有關(guān)月亮和中秋節(jié)的古詩或兒歌告訴同齡人。
5.學(xué)習(xí)歌曲《爺爺給我打月餅》。
與家長的溝通計(jì)劃:
1.活動(dòng)開始前，請(qǐng)父母給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或者教他們一首關(guān)于月亮和月餅的歌曲或詩歌。
2.請(qǐng)家長在8月3日至8月15日晚上帶孩子觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫在紙上，裝訂成觀察月亮變化的記錄冊(cè)。
3.要求家長帶孩子去食品超市，看各種月餅。
4.這項(xiàng)活動(dòng)在中秋節(jié)的前一天舉行。邀請(qǐng)家長在中秋節(jié)的晚上和孩子一起賞月，創(chuàng)造一個(gè)奇幻的故事——探月。
幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案 4
考慮到小班幼兒的年齡和發(fā)展階段，活動(dòng)內(nèi)容不宜過復(fù)雜，活動(dòng)目標(biāo)也應(yīng)簡單易實(shí)現(xiàn)，初步認(rèn)知中秋節(jié)即可。
活動(dòng)時(shí)間：
�。裕�
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)參與人員：
全體小班幼兒，家長及本班老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。
2.體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果或月餅
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗
注：親子游戲活動(dòng)可參考幼兒園自身防疫安全政策適時(shí)恰當(dāng)舉辦
活動(dòng)內(nèi)容：
一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道中秋節(jié)的日期。
幼兒園小班中秋節(jié)教學(xué)資源包
1、幼兒小班主題教案《中秋》3篇
2、小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《中秋節(jié)快樂》
3、幼兒園小班主題教案《中秋節(jié)口味月餅》
4、幼兒園中秋節(jié)PPT模板3套
請(qǐng)?jiān)谖哪╊I(lǐng)取以上配套資料電子資源包
二、欣賞故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？（下文附故事內(nèi)容）
三、親子游戲
游戲一：手指游戲《變變變》
玩法：用小手指做游戲
游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》
玩法：根據(jù)音樂的'節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。
游戲三：粘泡泡糖
玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”
教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘XX”后面主持人可隨機(jī)說。
游戲四：擊鼓傳話
玩法：一人在敲敲，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂停止，物品在誰的手上，就由誰來進(jìn)行表演。
四、談話品嘗
討論：中秋節(jié)都吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品
幼兒園小班中秋節(jié)兒歌教案 5
一、歌曲：《中秋節(jié)》
歌詞：
月兒圓圓掛天邊，
月餅香香在手邊，
小兔子來了又來，
大家一起慶團(tuán)圓。
二、手工：月餅?zāi)Ｐ?/strong>
準(zhǔn)備材料：卡紙、剪刀、顏料、印章
步驟：
用卡紙剪出圓形餅干形狀。
用顏料將餅干涂成不同顏色。
用印章在餅干上印出花紋。
用剪刀將餅干剪成不同形狀，如圓形、心形等。
最后將不同形狀的餅干組合成一個(gè)完整的`月餅?zāi)Ｐ汀?/p>
三、游戲：猜燈謎
準(zhǔn)備材料：燈籠、謎語卡片
步驟：
在燈籠上貼上謎語卡片。
讓孩子們猜謎語，答對(duì)的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
猜對(duì)的孩子可以在燈籠上簽名，以示成功。
四、活動(dòng)：中秋節(jié)主題活動(dòng)
舉行中秋節(jié)主題班會(huì)，講解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和月餅的制作方法等。
進(jìn)行手工制作活動(dòng)，制作月餅、兔子等中秋節(jié)主題的手工作品。
舉行中秋節(jié)游戲活動(dòng)，如猜燈謎、賞月等。
孩子們可以自己表演節(jié)目，如唱歌、跳舞等。
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