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        幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》

        時間:2021-09-01 17:21:22 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》2篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》2篇

        幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》1

          一、活動目標:

          1、練習(xí)畫橫線和豎線。

          2、有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習(xí)慣。

          3、有保護動物的意識。

          二、活動準備:

          1、動物頭飾四個,范畫一張。

          2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

          三、活動過程:

          (一)談話活動,引起幼兒的注意。

          動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?請你說給旁邊小朋友聽聽。請你說給大家聽聽。

         。ǘ﹦(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

          (電話鈴聲響了)“喂,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到。2)班來了……”(話還沒講完,四個中班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)

          哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺,把它們打死……)

          這個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應(yīng)該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動物園里一樣把它們隔離開……)

          這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好。

         。ㄈ┏鍪颈尘皥D,教師示范畫。

          剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的'……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

          1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點,再畫一條。畫許多許多條橫線。

          2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。畫好一條,往旁邊移一點,再畫一條,畫許多許多條豎線。

         。ㄋ模┯變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。

          提出要求:

          1、一種深色的、和動物顏色不一樣的蠟筆。

          2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點,不要彎曲?盏木嚯x不要太大,要不然,動物會逃出去的。

          3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

          老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物,開始畫吧。

          教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

         。ㄎ澹┬蕾p作品。

          哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動物不會逃出去。

          動物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

        幼兒園小班美術(shù)教案《畫籬笆》2

          【活動目標】

          1、練習(xí)畫橫線和豎線。

          2、有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習(xí)慣。

          3、有保護動物的意識。

          【活動準備】

          1、動物頭飾四個,范畫一張。

          2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

          【活動過程】

          一、談話活動,引起幼兒的注意。

          動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?請你說給旁邊小朋友聽聽。請你說給大家聽聽。

          二、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

         。娫掆徛曧懥耍拔,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到。ǘ┌鄟砹恕!保ㄔ掃沒講完,四個中班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺溃阉鼈兇蛩馈┻@個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應(yīng)該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好!

          三、出示背景圖,教師示范畫。

          剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

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