幼兒園我喜歡吃的食物教案（精選7篇）
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園我喜歡吃的食物教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇1
活動目標(biāo)：
1.愿意說說自己喜歡吃的食物。
2.知道不同的食物有不同的口味。
活動準(zhǔn)備：
1.水果若干。
2.教學(xué)掛圖、幼兒用書《我喜歡吃的食物》。
活動重點：
愿意說說自己喜歡吃的食物。
活動難點：
知道不同的食物有不同的口味。
活動過程：
1.回憶交流：
"想想自己最喜歡吃什么，它是什么味道的？"
2.摸摸猜猜：
"摸摸是什么水果？為什么？"
活動：
香噴噴的面包（語言、藝術(shù)）
活動目標(biāo)：
1.鞏固對各種常見顏色的認識，說出它們的名稱。
3.活動中感受色彩調(diào)和之美。
活動準(zhǔn)備：
1.在黃、綠、藍、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊，盛在小罐里，每個小罐內(nèi)放一小勺。
2.幼兒用書《香噴噴的面包》。
活動重點：
鞏固對各種常見顏色的認識。
活動過程：
1.想象果醬的顏色：
教師當(dāng)面包師，將"切片面包"打開，示范做面包：
面包里凃些什么果醬好吃呢？
"黃色的是什么醬？獼猴桃醬是什么顏色的？哪一種是草莓醬呢？"
2.幼兒操作：
將兩片"面包"打開，往"面包"上涂抹果醬：任選1~2種顏料，用小勺舀少許，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油醬后，把兩片"面包"合攏。
烤"面包"：用手心在"面包"上邊轉(zhuǎn)邊說：烤面包，烤面包，面包烤得噴噴香。
夾"面包"：將面包打開會發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色花紋，然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進"面包"內(nèi)。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇2
活動目標(biāo)：
1.收集并說出自己喜歡的食物名稱。
2.練習(xí)剪貼技能，提高動手能力。
3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備：
1.各種食品的廣告單、宣傳畫、圖片等（由幼兒在家長的協(xié)助下收集）
2.紙盤、安全剪刀、漿糊（幼兒每人一份）
活動過程：
1.說一說自己最喜歡吃的食物
問一問幼兒：“我們每天都要吃很多的食物，你們最喜歡吃什么呢？”
教師展示自己最喜歡吃的食物的圖片，告訴幼兒這些食品的名稱，并說出喜歡的原因
請幼兒和旁邊的好朋友說說自己喜歡吃的食品，并講講自己喜歡這種食品的原因
2.剪剪貼貼：我喜歡的食物聚會了
告訴幼兒今天我們喜歡吃的食物都要到盤子里來聚會了
為幼兒做示范：先從廣告單、圖片等上面剪下食物的圖案（只要求剪出大概的圖案，不需要剪出精細的邊角），再將其貼在紙盤上
發(fā)給幼兒每人一個紙盤，請幼兒剪下自己喜歡吃的食物的圖案，貼在紙盤上面。
3.和幼兒一起將制作的“餐盤”貼在或懸掛在墻上，并命名為“我們喜歡吃的食物”（名字可以由幼兒討論決定）。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇3
活動目標(biāo)
1．知道蘿卜和青菜都是有營養(yǎng)的蔬菜，能分辨紅和綠兩種顏色。
2．發(fā)準(zhǔn)“蘿”(luo)、“卜”(bo)的音。
活動準(zhǔn)備
1．教師上課用的大圍兜。
2．蘿卜、青菜、小卡片若干。
3．紅蘿卜、綠青菜實物及紅房子、綠房子。
活動過程
1．教師圍上圍兜，兜里裝著蘿卜、青菜，引出紅蘿卜和綠青菜。
2．觀察并說說蘿卜和青菜的顏色、樣子，知道蘿卜和青菜都可以吃，它們都是有營養(yǎng)的蔬菜。
3．送紅蘿卜、綠青菜回家，幫助托兒分辨“紅”、“綠”兩種顏色。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇4
對于中班的孩子來說，他們已能簡單的了解和區(qū)分各種食物，但如今的食物種類玲瑯滿目，花樣繁多，這也容易給孩子們造成許多誤區(qū)，所以我在主題活動中設(shè)計了《食物四兄弟》和《幫食物找媽媽》以幫助幼兒進一步掌握食物的分類及來源；人體所需要的各種營養(yǎng)主要來自食物，但如今的孩子大多都挑食、偏食，所以在主題活動《小小營養(yǎng)專家》、《三兄弟治病》、《我喜歡的食物》中，讓幼兒知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，克服自己不良的飲食習(xí)慣。在區(qū)角活動中，投放各種材料讓幼兒通過不同的形式了解和掌握不同食物的`特征及種類。在生活活動中，進一步糾正幼兒挑食、偏食等不良飲食習(xí)慣。在戶外活動中，在學(xué)習(xí)拍、拋接球，踢靜止球的基礎(chǔ)上，進一步練習(xí)球的多種玩法，發(fā)展幼兒的綜合運動技能。
本周活動目標(biāo)：
1、 知道人體需要各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。了解食物可以分成四類。
2、 分析自己喜歡吃的食物，了解自己的飲食習(xí)慣，并有意識克服自己不良的飲食習(xí)慣。
3、 收集和整理資料，并能進行統(tǒng)計。根據(jù)掌握的知識，分析食譜，增進進食的自覺性。
4、 學(xué)習(xí)4的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系，使幼兒進一步掌握數(shù)序。
5、 在學(xué)習(xí)拍、拋接球，踢靜止球的基礎(chǔ)上，進一步練習(xí)球的多種玩法，發(fā)展綜合運動技能。
活動內(nèi)容：
活動一：共同生活《食物四兄弟》
活動目標(biāo)：
1、 知道人體需要各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。
2、 了解食物可以分成四類。
活動準(zhǔn)備：各種食物的圖片
活動過程：
1、 出示各種食物的圖片，請幼兒說出食物的名稱。
2、 介紹食物的分類：五谷類、肉類、蔬菜水果類、奶類。
3、 幼兒分組，嘗試將食物的圖片送回家：如麥子送到五谷類，荔枝送到蔬菜水果類等。
4、 請幼兒畫出自己喜歡吃的食物。
5、 按照四類，幼兒將畫的畫貼到黑板上。并統(tǒng)計那類食物最多。
小結(jié)：人體需要各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)主要來自食物。
活動二：體驗表達《我喜歡的食物》
活動目標(biāo)：
1、 說出自己喜歡吃的食物，了解自己的飲食習(xí)慣。
2、 有意識克服自己不良的飲食習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：小卡片、筆。
活動過程：
1、 以游戲形式請幼兒說出自己喜歡吃的食物，幼兒圍成圓圈，教師指定一個幼兒說：“我喜歡吃——”，然后這個幼兒再指一個幼兒說：“我喜歡吃——”，以此類推。
2、 每個人都將自己喜歡吃的食物列舉出來，并按食物四大類分類。
3、 分析自己喜歡吃的食物都有哪些，屬于四大類中的哪一類，還缺少什么。自己不愛吃的食物有哪些，說出簡單理由。
4、 小結(jié)：讓幼兒懂得不同食物有不同的營養(yǎng)，要吃各種食物，不挑食，愛吃的食物不應(yīng)暴食暴飲，從小形成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇5
活動目標(biāo)
感知雞蛋、蝦等生、熟食物。
活動準(zhǔn)備
1．生雞蛋、生蝦若干。
2．電飯煲。
活動過程
1．讓托兒觀察并說說未煮熟的食物(雞蛋要去殼打在碗中)。
2．讓托兒猜猜看，雞蛋和蝦煮熟后會是什么樣子，幼兒教案《幼兒園托班主題活動——愛吃的食物》。
3．煮熟食物，讓托兒觀察并品嘗。
4．嘗試說出生熟食物不同的顏色和形態(tài)。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇6
活動目標(biāo)
1．能朝一個方向大片大片地涂色。
2．知道只能拿1支筆進行涂色。
活動準(zhǔn)備
1．畫好的蘿卜作業(yè)紙若干張。
2．紅、綠兩色油畫棒若干支。
3．涂好的蘿卜范例畫一張。
活動過程：
�。保鍪痉独⒀菔就可姆椒�。讓托兒說說蘿卜和葉子分別涂什么顏色。
�。玻袃和可處熖嵝淹袃撼粋�方向涂色。顏色不能涂錯。
幼兒園我喜歡吃的食物教案 篇7
活動目標(biāo)
1．喜歡聽老師講故事，知道故事的名字和主要內(nèi)容，幼兒園托班主題活動——愛吃的食物。
2．愿意吃完自己的一份飯萊，不把飯菜潑撒到桌上。
活動準(zhǔn)備
與活動內(nèi)容相應(yīng)的教具。
活動過程
�。保蕴釂柕姆绞介_始談話。
你們知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃飯的呢?我們一起來聽聽。
2．教師邊操作桌面教具邊有感情地講述故事。
3．教師邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問，讓托兒學(xué)說“吃得可真香”。
4．鼓勵托兒自己吃飯菜，不把飯菜潑撒到桌上。
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