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        幼兒園開學(xué)安全教育教案

        時間:2021-08-21 09:24:51 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園開學(xué)安全教育教案模板

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)安全教育教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園開學(xué)安全教育教案模板

          幼兒園開學(xué)安全教育教案1

          教學(xué)目標:

          1、 充分認識安全工作的重要意義。

          2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)過程:

          1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          2、 安全工作的重要性。

          a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

          b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

          學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、 學(xué)生討論。

          2、 集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

          (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          教師小結(jié):

          今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

          人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!

          幼兒園開學(xué)安全教育教案2

          活動內(nèi)容:

          我該怎么辦

          活動背景:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

          ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的.基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

          又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

          活動目標:

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

          活動準備:

          情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

          活動過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

          生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

          (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

          現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。

          對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

          “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          4、教師總結(jié)。

          教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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