【精華】幼兒園安全教案合集八篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園安全教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全教案 篇1

　　一、 活動的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

　　二、 活動目標(biāo)：

　　1. 師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2. 深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

　　三、 活動準(zhǔn)備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

　　四、 活動過程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　(3)那他們怎么會受傷的呢?

　　(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(3)急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

　　3.說說自己

　　(1)排隊時也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對嗎?為什么不對?

　　(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

　　(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

　　(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

　　五、 活動延伸：

　　在平時的日常活動中教師多強調(diào)、多提醒。

幼兒園安全教案 篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　三、活動過程

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

　�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪�滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　�、菡J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？教師：首先要打119報火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時，選準(zhǔn)逃生路線�；饎莶淮�，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，勇敢地沖出去，千萬別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，因為太濕會使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時頭腦要保持清醒，想清楚路線，以免亂闖亂鉆，耽誤了時機。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開門時，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火，千萬不要跑動，否則會因跑動帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時會斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。

　　不要隨便跳樓，可以在陽臺上等待救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺。實在無路可逃，應(yīng)該立即進入沒被火災(zāi)威脅的房屋，緊閉門窗，往地上潑水，等待救援。

　　如果已沒有別的出路，必須從較高的樓層跳下時，可以迅速把床單等結(jié)實的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽臺上，從上面慢慢滑下來。

　　看到救護人員時，要大聲叫喊或邊喊邊搖動色彩鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)

幼兒園安全教案 篇3

　　游戲安全幼兒園教案：活動背景

　　游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式，但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上，因此游戲的設(shè)計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實踐中總結(jié)的，對于幼兒園比較有意義。

　　游戲安全幼兒園教案：活動目標(biāo)

　　1、提高幼兒的自我保護能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

　　3、認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式，享受玩游樂器材的樂趣。

　　游戲安全幼兒園教案：活動準(zhǔn)備

　　1、圖片兩張

　　2、安全卡片和不安全卡片若干

　　3、戶外游樂器材

　　游戲安全幼兒園教案：活動過程

　　一、導(dǎo)入活動，引出話題

　　1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢？

　　2、出示圖片

　　有兩張圖片，請大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好

　　3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

　　4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

　　二 、故事 受傷的皮皮

　　1 、故事里有誰，講了什么

　　2、皮皮為什么三次受傷

　　3、我們從故事里受到什么教育

　　三 、游戲： 傳球

　　玩法 ：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進行。

　　四 、集體講評

　　今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護，注意安全。

　　游戲安全幼兒園教案：活動過程二

　　1、老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

　　三輪車：

　�。�1）不用跑的幫小朋友推車。

　�。�2）要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　�。�1）不從滑口處爬上去。

　　（2）不用頭倒著溜滑梯。

　�。�3）在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　�。�1）不要盪太高。

　�。�2）不幫小朋友推秋千。

　　（3）不站在秋千后面。

　　2、接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

　　3、問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時，該怎麼辦？引導(dǎo)幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費時間，再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。

　　4、回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

幼兒園安全教案 篇4

　　防雷教育活動：安全避雷電

　　活動目標(biāo)：

　　1．教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

　　2．鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

　　3．通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　錄音機、磁帶；模擬大樹一棵；模擬電線桿一根、電線一條；模擬房子一座；用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶；小兔子頭飾（若干）；籃子一個；音樂《下雨了》。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

　　二、情境：躲雷雨閃電

　　1．剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了，繼續(xù)走，來到了***的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　2．圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？

　　三、觀看課件《如何防雷電》

　　1．圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

　　故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　小可愛、小哥哥，誰做得對呢？

　　2．教師小結(jié)：

　　A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

　　B不可以躲在高危的地方。

　　C不可以躲在電線桿下。

　　D不可以躲避在潮濕的地方。

　　四、教念兒歌《安全避雷電》

　　五、表演游戲《下雨啦》

　　情景設(shè)計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

　　附兒歌：

　　安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦？

　　千萬不要慌亂跑！

　　安全避雷有妙計：

　　不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在 高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。

幼兒園安全教案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)志的實際意義。

　　2、懂得基本生活安全常識，知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，初步形成自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、消防演練圖片，安全標(biāo)志PPT。

　　2、常見的安全標(biāo)志圖，每名幼兒一套安全標(biāo)志卡片：小心摔倒、小心路滑、小心觸電、嚴(yán)禁煙火、禁止翻越、禁止觸摸等。

　　3、活動室布置“安全標(biāo)志展覽”板。

　　4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)安全標(biāo)志。

　　5、教師經(jīng)驗準(zhǔn)備：教師熟知各種安全標(biāo)志的圖案及其意義。

　　活動過程：

　　1、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1）觀看模擬消防演練圖片，快速集中幼兒注意力。

　　師問：小朋友，生活中存在著各種聲音，今天老師帶來了一種特殊的聲音，誰知道這是什么聲音。

　　幼兒：警報

　　師：警報聲響了，那我們來看一下，到底發(fā)生了什么？

　　師：哦，原來是明珠幼兒園著火了，

　　師：如果你們遇到著火的事情你會怎么做？

　　幼兒：撥打119、站在陽臺大聲呼叫、潑水、用滅火器噴火、用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑等等

　　師：孩子們說的可真棒，讓我們一起看看明珠幼兒園的小朋友是怎么做的？

　　幼兒回答：用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑。

　　師：他們怎么那么聰明都知道往樓梯口跑呢？為什么沒有往別的方向跑的呢？

　　幼兒：安全出口

　　師：原來這里有安全標(biāo)志。你們是怎么知道的？

　　幼兒：咱們幼兒園樓道就有這安全標(biāo)志，

　　師：看教師帶來了什么？那我們一起來看一下安全出口由哪幾部分組成？

　　幼兒：文字安全出口、小人和箭頭

　　教師小結(jié)：在我們生活當(dāng)中有很多這樣的標(biāo)志，它告訴我們在緊急情況下不要亂跑，要按標(biāo)志的指示去做。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)志的`實際意義。

　　1）請幼兒把自己認(rèn)識的安全標(biāo)志介紹給大家

　　師：孩子們，誰能告訴教師在生活中，你還見過什么樣的安全標(biāo)志？在什么地方見過？長的是什么樣子？

　　請幾名幼兒介紹自己認(rèn)識的安全標(biāo)志。并說出這些圖的實際意義。

　　3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志圖，理解它們的實際意義。

　　師：老師這也有幾種安全標(biāo)志你們想認(rèn)識嗎？

　　老師逐一出示各個安全標(biāo)志圖，講解圖的實際意義，還知道應(yīng)該按照安全要求去做。如小心觸電（警示我們這里有電。危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠(yuǎn)離這個地方），嚴(yán)禁煙火（告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮，否則或發(fā)生火災(zāi)）。

　　3、引導(dǎo)幼兒理解設(shè)置安全標(biāo)志圖的意義，懂得基本的安全常識。

　　師：我們生活中為什么要有這些安全標(biāo)志？它們對我們有什么用途？小朋友想想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

　　教師小結(jié)：孩子們，我們每天都生活在一起，如果我們不按安全標(biāo)志的規(guī)則去做，就會出現(xiàn)這樣或那樣的危險，使我們的生活很混亂。所以我們一定要遵守規(guī)則哦。

　　4、引導(dǎo)幼兒玩游戲“看誰找得快”，加強對安全標(biāo)志的認(rèn)識。

　　師：我們中一班的小朋友這么聰明，今天教師獎勵你們玩一個小游戲，這個游戲的名字叫看誰找的快。注意這里也有規(guī)則，剛才教師說了不遵守規(guī)則就會混亂，你要仔細(xì)聽，和安全標(biāo)志玩?zhèn)�游戲，老師出示安全標(biāo)志圖，請你快速說出安全標(biāo)志名稱�？凑l說的又對又快喲。

　　5、引導(dǎo)幼兒給安全標(biāo)志找家。

　　布置“安全標(biāo)志的家”，教師引導(dǎo)幼兒將自己手中的安全標(biāo)志卡放到“安全標(biāo)志的家里”，進一步認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。師：小朋友認(rèn)識了這些安全標(biāo)志，咱們班的安全海報還沒做好，你們愿意幫忙嗎？你們的任務(wù)就是為安全標(biāo)志找個家并貼在家的旁邊。

　　教師小結(jié)：孩子們，今天我們認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志，在我們生活當(dāng)中會也很多不安全的地方，比如，桌角，外面修路會挖溝等等，請小朋友給這些不安全的地方做一個標(biāo)志，明天帶給教師好不好？

幼兒園安全教案 篇6

　　一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：郝桂鳳

　　副組長：郝桂屾

　　成員：王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲

　　二、演練對象：

　　幼兒園全體教職工（特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。）

　　三、演練時間：年月日

　　四、演練過程：

　�。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時欲進入園內(nèi)，王淑祥、王淑海攔截，張克紅、蔣玉青老師與歹徒進行周旋。郝桂鳳立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大，撥打電話110，王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門，各班主任將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　�。ǘ�）歹徒在上課時欲進入園內(nèi)，王淑祥、王淑海攔截，電話告知郝桂鳳，郝桂鳳拉響警報，撥打電話110，郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門，班主任將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，以防歹徒闖入。

　　（三）歹徒在午睡時欲進入園內(nèi)，王淑祥、王淑海攔截，電話告知www.300168.com郝桂鳳，郝桂鳳拉響警報，撥打電話110，郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

　　（四）歹徒直沖一樓活動室，班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。各班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

　　二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域，班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　　（五）歹徒經(jīng)門廳進入教學(xué)樓，到達二樓某教室。

　　一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi)，選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒，跟班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

　　各班到達指定安全區(qū)域，及時清點人數(shù)，向園領(lǐng)導(dǎo)報告人數(shù)情況。

　　民警趕到，與保安一起制服歹徒。

　　五、演練結(jié)束。

幼兒園安全教案 篇7

　　活動目的

　　1、通過觀看木偶表演、討論等活動，讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。

　　2、提高幼兒的自我保護意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　布置一個公園的場景，木偶。

　　活動過程

　　1、 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

　　2、 提問：

　�。�1）剛才誰去公園玩？后面發(fā)生了什么事情？亮亮為什么找不到媽媽？

　　（2）引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

　　3、再次觀看木偶表演，組織幼兒討論：

　�。�1）問：他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散？亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦？

　�。�2）鼓勵幼兒想出各種辦法，幫助亮亮找到媽媽。

　�。�3）啟發(fā)能力強的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想，看看哪種自救辦法最好。

　　3、第三次觀看木偶表演，將幼兒想出的好辦法運用到木偶表演中，讓亮亮找到了自己的媽媽。

　　5、提問：

　　以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢？（讓幼兒小議）

　　1、小結(jié)：教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

　　2、活動延伸請家長配合，讓幼兒知道自我保護的常識，并經(jīng)常提醒幼兒不要獨自到離家較遠(yuǎn)的地方玩，外出時不要獨自離開成人。

幼兒園安全教案 篇8

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課前搜集一些常見家電的使用說明以及注意事項。

　　三、活動課時：1

　　四、活動重難點：

　　重點：養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

　　難點：看圖講述。

　　五、活動過程：

　　一、 認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器？各有什么作用？

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項？

　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關(guān)閉電源。

　　三、辨 析：

　　1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？

　　2、評一評，自己安全使用家電嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？

　　四、課外延伸：

　　回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書，對照有關(guān)條目，檢查自己平時操作是否正確，有哪些行為需要改進。

　　教后記：

　　通過交流、辨析、調(diào)查等活動，使孩子了解了安全使用家電的基礎(chǔ)常識，掌握了一些常用家電的正確操作方法，培養(yǎng)了孩子正確使用家電的良好生活習(xí)慣。這種習(xí)慣不但影響孩子，也要孩子把課堂上所學(xué)的正確的用電常識告訴家長，使每個家庭都能受益。