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        幼兒園寒假安全的教育教案

        時間:2021-07-09 09:05:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園寒假安全的教育教案

          作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園寒假安全的教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園寒假安全的教育教案

          幼兒園寒假安全的教育教案1

          活動目的:

          1、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

          2、一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

          3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

          4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          活動準備:濕毛巾、毛巾被等。

          活動過程:

          1、組織幼兒討論:

         。1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

         。2)怎么樣防止火災發(fā)生?

         。3)如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

          A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

          B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

          C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

          D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

          E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

          F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

          2、逃生演習

          老師發(fā)出發(fā)生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

          教學反思:

          作為一名大班的.教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

          幼兒園寒假安全的教育教案2

          【活動目標】

          1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

          2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。

          3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

          【活動準備】

          1、《假期安全知識調研表》40份(附后);

          2、《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);

          3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。

          【活動過程】

          一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。

          1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

          2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

          3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

          二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

          1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

          2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

          3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的?啟發(fā)孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

          4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。

          三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

          1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

          2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

          3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。

          4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

          5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

          6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

          7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

          四、請孩子看安全圖片動手操作。

          每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、擴展教學。

          發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。