【必備】幼兒園小班教案范文集錦6篇
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的幼兒園小班教案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班教案 篇1
一、活動(dòng)名稱：
《螞蟻》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解小螞蟻的外形特征及簡(jiǎn)單的生活習(xí)性，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
2、培養(yǎng)幼兒觀察周圍事物的能力及參與活動(dòng)的積極興趣，體驗(yàn)主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣；
3、滲透幼兒保持良好的進(jìn)餐習(xí)慣及人多力量大的簡(jiǎn)單道理。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、培養(yǎng)觀察，比較能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
關(guān)于螞蟻多媒體課件、《螞蟻搬豆》的音樂(lè)
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示螞蟻的大圖片，引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻特征。
“今天老師請(qǐng)小螞蟻來(lái)做客，小朋友仔細(xì)的看一看，小螞蟻長(zhǎng)的什么樣子？”（鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)以及在觀察圖片的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答。）
“誰(shuí)能看出螞蟻身體分為哪幾部分？”（頭、胸、腹三部分）
“小螞蟻有幾只腳？”（幼兒一起點(diǎn)數(shù)：６只細(xì)細(xì)的腳）
“螞蟻頭上有什么？（眼睛、口、觸角）那你們知道小螞蟻的觸角是干什么的嗎？”（出示圖片幼兒猜測(cè)，最后教師小結(jié)：兩蟻相遇時(shí)，靠觸角相碰，傳遞消息，就像我們說(shuō)話一樣）
2、了解螞蟻的生活習(xí)性。
“你在什么地方見過(guò)螞蟻？”（草叢里、地上、樹上、活動(dòng)室里等。）
“都見過(guò)什么樣的螞蟻？”（會(huì)飛的螞蟻、會(huì)爬的螞蟻；黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻和紅螞蟻）
“你知道螞蟻喜歡吃什么？”
3、利用談話激勵(lì)幼兒保持良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
“小螞蟻喜歡生活在外面的草地里，那么為什么會(huì)在咱們的活動(dòng)室里看見小螞蟻呢？它們來(lái)干什么呢？”（吃小朋友撒下的點(diǎn)心渣、飯粒。）
“怎樣吃點(diǎn)心、吃飯，才能不撒渣子呢？”（幼兒相互說(shuō)一說(shuō)，并用動(dòng)作模仿一下正確的進(jìn)餐姿勢(shì)）
4、 結(jié)合故事《螞蟻搬豆》，引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大的簡(jiǎn)單道理。
“你會(huì)經(jīng)�？吹揭恢晃浵佭�是許多螞蟻？為什么螞蟻喜歡群聚在一起呢？聽一聽故事《螞蟻搬豆》你就會(huì)明白了�！�
5、在音樂(lè)游戲《螞蟻搬豆》中愉快的結(jié)束。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒到戶外喂螞蟻，進(jìn)一步觀察螞蟻的各種動(dòng)態(tài)，以便于進(jìn)行繪畫活動(dòng)《有趣的小螞蟻》。
幼兒園小班教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問(wèn)題。
2、知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。
3、愿意在活動(dòng)情境中創(chuàng)編"安全兒歌"，模擬練習(xí)解決問(wèn)題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
《開火車》的音樂(lè)磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師和幼兒玩"旅游去"的游戲，體驗(yàn)旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn)。
教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過(guò)的地方，讓幼兒明確旅游時(shí)要坐各種交通工具。
教師：小朋友們，你們和爸爸媽媽到過(guò)什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？這些地方是近還是遠(yuǎn)？你坐的什么交通工具呢？
教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。
教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場(chǎng)、超市購(gòu)買喜歡的玩具等。
教師和幼兒在《開火車》的音樂(lè)伴奏聲中玩"旅游去"的游戲。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具和在危險(xiǎn)的地方時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上，討論乘坐的安全，如：等汽車停下后再排隊(duì)上下車，乘坐時(shí)不要將頭、手伸出窗外等。
教師啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤�、游泳池等有危險(xiǎn)的地方如何注意安全。
教師組織逛商場(chǎng)或者超市，討論迷路后的解決方法。
教師：和爸爸媽媽逛商場(chǎng)時(shí)如果不小心迷路，小朋友該怎么辦呢？
教師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)情況后的解決方法的兒歌，如"外出緊跟爸媽，東張西望可不好，不見大人怎么辦？別急，別急，慢慢想，先在原地等媽媽，再請(qǐng)叔叔（阿姨）打110，警察一定會(huì)幫忙。"
3、教師啟發(fā)幼兒在游戲情境中注意安全，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時(shí)的解決方法。
教師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時(shí)、在有水等的地方時(shí)，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)的安全問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。
教師組織幼兒再次玩"旅游去"的`游戲，以"安全兒歌"鞏固幼兒的安全行為。
幼兒園小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意講述各種保暖用品，有自我保暖意識(shí)。
2、體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞故事：
T：連連老師知道我們小朋友最喜歡聽故事了，今天連連老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事，聽聽故事里發(fā)生了一件什么事情。
1、 幼兒邊觀看圖書，邊欣賞故事。
提問(wèn)：
小狗開了一家什么店？（冷飲店）
小狗的冷飲店里發(fā)生了什么事情？（小動(dòng)物都不來(lái)買冷飲了）
2、再次欣賞
討論：小狗問(wèn)我們?yōu)槭裁葱?dòng)物們都不來(lái)買冷飲了，你們知道嗎？（天氣冷了，冬天來(lái)了……
3、教師小結(jié)：是呀，冬天天氣這么冷，吃了冷飲，我們會(huì)肚子疼，會(huì)咳嗽，還會(huì)生病。
二、幫助小狗想辦法：
1、交流討論：開什么店？
T：小朋友，小狗要我們幫它想辦法，天氣冷了,不開冷飲店，開一家什么店比較好？（手套店、圍巾店、口罩店……）
T：小朋友幫小狗想了這么多的辦法，可是小狗的店里什么東西都沒(méi)有，那我們一起幫它進(jìn)冬天的物品。
三、進(jìn)貨、分類
1、幼兒進(jìn)貨。
要求：選擇冬天需要的物品進(jìn)貨
T：咦！小朋友真聰明，你們的本領(lǐng)真大，幫小狗進(jìn)了這么多的冬天物品。冬天要用圍巾、手套、口罩、熱水袋。
2、分類
T：小狗想請(qǐng)小朋友幫助它整理一下。
3、教師小結(jié)：小狗店里有了這么多保暖用品，這些可以讓我們變得暖和的物品叫保暖品。
4、取店名：
T：小狗店里有了這么多保暖用品，那你們幫它取個(gè)好聽的名字，讓客人們來(lái)店里買冬天保暖用品。
四、延伸活動(dòng)：小狗暖和店開張
T：小狗看見他的店里有這么多保暖的東西，他很高興，要謝謝我們小朋友幫助它進(jìn)貨、整理東西，還幫它起了這么好聽的名字。（音樂(lè)響起）小狗的暖和店開張了，我們來(lái)幫幫小狗請(qǐng)客人們來(lái)買東西。（邀請(qǐng)客人老師進(jìn)行購(gòu)買）
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)是讓幼兒通過(guò)欣賞故事，能根據(jù)故事中的內(nèi)容回答，從而激發(fā)幼兒去想象。我根據(jù)小班幼兒好奇心強(qiáng)、注意力差的特點(diǎn)，在活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了“進(jìn)貨”這一環(huán)節(jié)，讓幼兒感到在玩游戲，從而更好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
本次活動(dòng)的定位應(yīng)在語(yǔ)言領(lǐng)域上，因此，在語(yǔ)言方面還須增強(qiáng)。如：要培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的完整性，在講完故事時(shí)，請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題時(shí)，把話說(shuō)完整。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，幼兒與客人老師交流時(shí)，幼兒就會(huì)自然而然地說(shuō)出完整話。請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)客人老師來(lái)購(gòu)物時(shí)，是有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒一種不怕生，樂(lè)意與人交往的情感與態(tài)度。
幼兒對(duì)于某一問(wèn)題能夠大膽地表達(dá)自己的想法和感受時(shí)，教師要做的首先是觀察和等待，給予幼兒極其自由的時(shí)間和空間，讓他們自主地去探索，在這方面我沒(méi)有給幼兒的時(shí)間。當(dāng)問(wèn)題不能得到解決時(shí)，就需要教師“推”幼兒一把，即在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)撥，適時(shí)地給予回應(yīng)，在這點(diǎn)上我也是比較缺乏的。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)糾正這些不足之處。
幼兒園小班教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖
在幼兒園集體活動(dòng)中，教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡較小，動(dòng)作發(fā)展水平較低，又缺少基本的集體活動(dòng)規(guī)則意識(shí)，所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停�；蚴莵y走，常常會(huì)導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此，讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法，是非常必要的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走。
2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。
3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鴨子頭飾一個(gè)、多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》、幼兒用書第24—26頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
1、開始部分。
出示小鴨子頭飾，引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài)，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、基本部分。
�。�1）講述故事《小鴨子學(xué)走路》，引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)跟著一個(gè)走的好處。
�。�2）播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。
（3）組織幼兒說(shuō)一說(shuō)：鴨媽媽要帶著小鴨出去玩，小鴨子心情怎么樣？剛開始小鴨子都能走出家門嗎？為什么走不出去？鴨媽媽是怎樣幫助他們的？我們要學(xué)小鴨子怎樣走路？
�。�4）小結(jié)：小朋友走路時(shí)眼睛看著前面，一個(gè)跟著一個(gè)走，靠路的右邊走，不推擠，不掉隊(duì)，不遠(yuǎn)離集體。
�。�5）幼兒閱讀幼兒用書，區(qū)分圖片中做法的正誤。
引導(dǎo)幼兒閱讀《誰(shuí)做得對(duì)》。請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)；小朋友們正在做什么？誰(shuí)做得對(duì)？為什么？
�。�6）游戲《我學(xué)小鴨來(lái)走路》。
教師扮演鴨媽媽，幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，并提醒幼兒行走時(shí)要愛(ài)護(hù)同伴，不推擠。
3、結(jié)束部分。
提醒家長(zhǎng)在帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)排隊(duì)走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。
教學(xué)反思
游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
幼兒園小班教案 篇5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解散文的內(nèi)容，感受色彩的美麗。
2、知道大自然中有許多顏色，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣和口語(yǔ)能力。
4、理解散文內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
人手一本《太陽(yáng)的顏色》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、討論：
太陽(yáng)是什么顏色的？
二、逐頁(yè)看圖講述："太陽(yáng)的顏色"。
�、睆�(qiáng)化故事中描述顏色的詞。
�、膊鍐�(wèn)：小動(dòng)物們說(shuō)了這么多，你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)該是什么顏色的？為什么？
⒊鼓勵(lì)幼兒嘗試記憶太陽(yáng)的七種顏色。
三、完整講述故事：
�、惫膭�(lì)幼兒和老師一起講。
�、矌椭鷱�(qiáng)化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。
�、程�(yáng)到底是什么顏色的？你們平時(shí)還在哪里見過(guò)太陽(yáng)的顏色？
四、延伸活動(dòng)：
�、睉敉饣顒�(dòng)時(shí)，請(qǐng)幼兒到花園里找一找太陽(yáng)的七種顏色，看看能找到幾種？
�、不丶液笞層變豪^續(xù)找太陽(yáng)的顏色。
【附散文詩(shī)：太陽(yáng)的顏色】
小鳥說(shuō)："太陽(yáng)是綠色的，照在葉子上綠油油的。"蝴蝶說(shuō)："太陽(yáng)是紅色的，照在花朵上紅艷艷的。"青蛙說(shuō)："太陽(yáng)是黃色的，照在稻穗上黃燦燦的。"魚兒說(shuō)："太陽(yáng)是藍(lán)色的，照在稻穗上藍(lán)湛湛的。"小兔想："太陽(yáng)是什么顏色的呢？大家的說(shuō)法可都不一樣啊！"大雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說(shuō)："你們數(shù)數(shù)我的裙子，就知道太陽(yáng)的顏色 啦！""紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。"小動(dòng)物們數(shù)一數(shù)，大家都知道了："哦！太陽(yáng)有七種顏色。"
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)的教育對(duì)象他們大多來(lái)自農(nóng)村，父母知識(shí)水平偏低，接受的是保姆式的教育，但已有一定的生活經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)中，對(duì)周圍事物很感興趣，可自制力較差。幼兒不善于觀察，需成人正確引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)其觀察能力。幼兒的邏輯能力較差，語(yǔ)言組織能力有待提高。通過(guò)“家園欄”，家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳一些科學(xué)育兒的知識(shí)。真正做到家園共育。讓“指南”指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，做到學(xué)以致用。
幼兒園小班教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)"請(qǐng)""謝謝""對(duì)不起"
2、喜歡聽故事，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單句。
3、初步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
夾心面包一個(gè)、掛圖、頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一、今天，老師給小朋友帶來(lái)了一份禮物，請(qǐng)小朋友猜猜看，盒子里裝的是什么��？（小朋友回答）哦，小朋友說(shuō)得都不一樣，我們一起來(lái)揭開這個(gè)秘密吧？（面包）面包里還有許多的秘密，撕開面包，瞧，里面夾的是什么?(火腿)面包里有夾心的叫夾心面包，小朋友一起來(lái)說(shuō)一遍。下課后，老師會(huì)請(qǐng)表現(xiàn)很棒的小朋友一起分享。小豬媽媽也做了一個(gè)夾心面包，我們一起去看看吧。今天老師就要給小朋友講一個(gè)故事，故事的名字就叫小豬媽媽的夾心面包，小朋友要認(rèn)真聽哦，看看豬媽媽家里都有誰(shuí)？他們都說(shuō)了什么？
二、教師講述第一遍故事，小豬媽媽做了一個(gè)夾心面包，一個(gè)又香又脆的夾心面包。豬爸爸想要一片，豬爸爸說(shuō)："豬媽媽，請(qǐng)拿一片夾心面包給我吧。"小豬哥哥吃了一片，小豬哥哥說(shuō)："媽媽，夾心面包真好吃，謝謝你！"小豬姐姐吃了還想要一片，可是媽媽說(shuō)："對(duì)不起，夾心面包只有一片了，那是留給小豬的。"小豬很高興，說(shuō)："謝謝媽媽！"就吃了最后一片夾心面包。
提問(wèn)：
1、老師講的故事叫什么名字？（幼兒回答，全班齊說(shuō)一遍）
2、你們還記得豬媽媽加都有誰(shuí)？
小結(jié)：豬媽媽家有豬爸爸、豬媽媽、豬哥哥、豬姐姐、小豬。
3、豬媽媽和豬寶寶們?cè)谧鍪裁�？他們都說(shuō)了什么？
三、我們一起再聽一遍故事吧，分段聽錄音。
師：夾心面包可好吃了，豬爸爸想要吃，他對(duì)豬媽媽說(shuō)了什么？（播放錄音）幼兒回答。
小朋友在家里想要吃東西的時(shí)候，會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢？
師：小豬哥哥吃了一片，對(duì)豬媽媽說(shuō)了什么？（播放錄音，幼兒回答）爸爸媽媽給你們東西吃，你們會(huì)說(shuō)什么呢？
師：小豬姐姐吃了一片還想再吃一片，媽媽說(shuō)了什么？(播放錄音),媽媽有沒(méi)有把面包給姐姐吃啊，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)了什么？
師：小豬吃了最后一片面包，對(duì)媽媽說(shuō)了什么？(播放錄音)，小豬對(duì)媽媽說(shuō)了什么？
小結(jié)：今天小朋友向小豬一家學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，你們會(huì)用嗎？（幼兒回答）
四、師生表演現(xiàn)在我們一起把小豬一家請(qǐng)出來(lái)，好不好？請(qǐng)幼兒扮演各種角色，邊聽錄音變表演。
五、小結(jié)
【【必備】幼兒園小班教案范文集錦6篇】相關(guān)文章：
【必備】幼兒園小班教案范文集錦九篇03-23
【必備】幼兒園小班教案集錦八篇03-23
【必備】幼兒園小班教案匯編四篇03-29
【必備】幼兒園小班教案模板九篇03-27
幼兒園小班美術(shù)教案范文集錦六篇03-28
幼兒園小班美術(shù)教案范文集錦5篇03-27