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        幼兒園教案

        時(shí)間:2021-04-30 17:20:23 幼兒園教案 我要投稿

        【精品】幼兒園教案范文錦集4篇

          作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】幼兒園教案范文錦集4篇

        幼兒園教案 篇1

          一、活動(dòng)來(lái)源:

          班里有幾架小朋友自己家里帶來(lái)的一次性相機(jī),他們可喜歡玩了。有一次戴毅陽(yáng)拿著相機(jī),東拍拍、西拍拍,嘴里還在說(shuō):"劉老師,笑一個(gè)!""曹老師,笑一個(gè)!""張逸,笑一個(gè)!"其他小朋友看見(jiàn)了,都說(shuō):"我也要拍!我也要拍!"……于是我便有了這么一個(gè)想法,利用他們濃厚的拍照興趣生成了這一主題活動(dòng)。

          二、活動(dòng)安排:

          活動(dòng)一:和玩具一起拍照(活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行過(guò))在老師給小朋友拍照后,小朋友有強(qiáng)烈的自己為別人拍照的欲望,又從家里帶來(lái)了三個(gè)相機(jī)。在此基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)生成了新的活動(dòng)。

          活動(dòng)二:給小花小樹(shù)拍照活動(dòng)目標(biāo):

          1、自由探索,鼓勵(lì)幼兒到戶外去尋找春天。

          2、用拍照的方式開(kāi)展游戲,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每位幼兒一個(gè)"相機(jī)"。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、唱春天的歌。教師問(wèn):春天到了,小樹(shù)、小草變綠了,各種顏色的花開(kāi)了,我們一起去看看吧!

          2、游戲"照相"。大家做攝影師,觀察春天的植物,為各種顏色的花、小樹(shù)、小草拍照片。

          活動(dòng)三:洗相片活動(dòng)目標(biāo):

          鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步學(xué)著涂刷,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有花、草、樹(shù)。

          2、各色顏料,刷子,抹布若干,每位幼兒繪畫外套一件。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、和幼兒一起帶著相機(jī)回到活動(dòng)室,準(zhǔn)備洗相片。

          2、展示相片的"底片"(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范"洗相片"。用刷子蘸上顏料,輕輕地在紙上來(lái)回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來(lái)了。

          3、輔導(dǎo)幼兒"洗相片"。教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒學(xué)著涂刷。

          4、展示照片:看我們貝貝攝影師的照片拍得多好!

        幼兒園教案 篇2

          游戲意圖:

          在孩子的幼兒園生活中,會(huì)有很多精彩的親子活動(dòng)準(zhǔn)備給孩子們,因此,身為家長(zhǎng)要多參加孩子的這些親子活動(dòng),和孩子一起積極互動(dòng),帶給孩子更加美好的幼兒園生活體驗(yàn)。

          游戲準(zhǔn)備:

          繩子、香蕉(塑料)、盤子

          游戲過(guò)程:

          1.每個(gè)寶寶和自己的家長(zhǎng)組成一個(gè)小組,并且給自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字。

          2.每個(gè)小組領(lǐng)取活動(dòng)需要的物件。

          3.在第一輪比賽中,家長(zhǎng)站在孩子的身邊,將香蕉遞到孩子的手中。

          4.孩子用最快的速度將香蕉綁到繩子上。

          5.在接下來(lái)的時(shí)間里,寶寶們快速?gòu)睦K子上解下香蕉。

          6.由家長(zhǎng)把香蕉放到盤子里。

          7.用時(shí)最少的小組獲得勝利。

          網(wǎng)站溫馨提示:

          以上的趣味親子游戲,帶給孩子最趣味的游戲體驗(yàn),讓孩子在游戲的過(guò)程中,感受到游戲的.快樂(lè)和趣味。

        幼兒園教案 篇3

          和孩子玩一玩親子游戲,了解下孩子的幼兒園學(xué)習(xí)狀況,是真正實(shí)現(xiàn)家園共教的好方法,所以,當(dāng)孩子的幼兒園發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)的時(shí)候,家長(zhǎng)們一定要積極配合。

          游戲目的:

          鍛煉孩子的平衡能力。

          游戲準(zhǔn)備:

          手絹、乒乓球若干、獎(jiǎng)品若干

          游戲過(guò)程:

          1.給每個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子編成小組,并且給這些小組編號(hào);

          2.給每個(gè)小組發(fā)放一條手絹;

          3.給每個(gè)小組面前放置若干個(gè)乒乓球;

          4.游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)和孩子分別拿起手絹的兩邊,將球放置在手絹上;

          5.哨聲響起的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子共同將球運(yùn)到對(duì)面;

          6.途中球掉落的時(shí)候,需要家長(zhǎng)和孩子重新返回;

          7.同一時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)小組運(yùn)球運(yùn)得多;

          8.給運(yùn)球最多的小組發(fā)獎(jiǎng)。

          溫馨提示:

          上面的這個(gè)游戲充滿了歡樂(lè),孩子們可以體會(huì)和家長(zhǎng)一起游戲的樂(lè)趣,家長(zhǎng)們抓緊和自己的孩子行動(dòng)起來(lái)吧。

        幼兒園教案 篇4

          一教學(xué)目標(biāo):

          1讓幼兒大膽的運(yùn)用色彩表現(xiàn)春天花朵的美麗;

          2激發(fā)幼兒的創(chuàng)作激情;

          3鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

          二教學(xué)準(zhǔn)備:

          教學(xué)幻燈片(漂亮的春天之美麗的花朵)

          剪刀(多于幼兒人數(shù))紙杯(多于幼兒人數(shù))

          水彩筆(6盒,每組兩盒,十人一組)或者油畫棒

          三教學(xué)過(guò)程:

          1通過(guò)PPT展示給聽(tīng)課老師教學(xué)名稱領(lǐng)域目標(biāo);

          同時(shí)口述教學(xué)名稱領(lǐng)域目標(biāo)。

          2課前導(dǎo)入:

          手指游戲(簡(jiǎn)短)

          觀看PPT(美麗的花朵),并作相應(yīng)的闡述,激 發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

          過(guò)渡語(yǔ):

          看完春天的花朵,你們想不想和老師一起去做花 朵呢?老師今天帶來(lái)了紙杯,剪刀,還有水彩筆。老 師想和小朋友們一起創(chuàng)作。我們一起去創(chuàng)作春天的花 朵吧!

          3教師示范操作:

          看看老師的紙杯上面有幾根粗粗的線條,上色的 時(shí)候不能把它覆蓋了。

          首先,老師要用水彩筆為紙杯涂上我喜歡的顏 色,涂色的時(shí)候不能把水杯上的黑線條覆蓋了。

          看,老師這里有一個(gè)涂好色的紙杯了,漂亮嗎?

          裁剪

          老師將用剪刀沿著粗粗的線條剪,看老師是怎 么剪的。首先用著幾根手指拿剪刀,打開(kāi)嘴巴,在 合上,粗線就被剪斷了。你們看到了嗎?

         、芾蠋熞兡g(shù)了,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……變成了漂亮的 花朵。

          4講規(guī)則:

          水彩筆的使用:輕輕的涂;一人手上一只水彩筆;可以和小朋友互換顏色;不能畫在小朋友身上。

          剪刀的使用:涂好色后,舉手告訴老師,老師給你發(fā)剪刀;不能對(duì)著小朋友;一開(kāi)一合的使用。

          5請(qǐng)值日生和老師幫忙發(fā)紙杯水彩筆。

          6幼兒操作:

          給紙杯上色

          裁剪

          送剪刀

         、芩退使P

          ⑤交作品

          四活動(dòng)延伸:

          和寶寶一起做環(huán)創(chuàng),裝飾我們的教室;體現(xiàn)主題《漂亮的春天》。

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