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        幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》

        時間:2022-04-15 16:55:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》范文

          作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》范文

          幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》 篇1

          活動目標(biāo):

          認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

          活動準(zhǔn)備:

          選擇好有柳樹的地方。

          活動重點(diǎn)難點(diǎn):

          認(rèn)真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。

          活動地點(diǎn):

          戶外室。

          活動形式:

          集體活動。

          活動過程:

          1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊,請幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”

          2、觀察柳樹。

         、俳處熣堄變好幻鴺涞臉涓,說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的?

         、谡堄變河^察柳樹的顏色,提問:“柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

         、壅堄變河^察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請幼兒想一想,小芽會變成什么?(柳樹葉)。

         、苷堄變合胂箝L長的柳枝在風(fēng)中飄動像什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

         、葑層變罕ПЯ鴺,和柳樹做個朋友。

          3、討論柳樹什么時候發(fā)芽,請幼兒自由發(fā)表自己的見解。

          4、教師總結(jié):柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

          幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》 篇2

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識柳樹的主要外形特征,知道春天到來時柳樹發(fā)芽變綠。

          2、教育幼兒愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木。

          3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

          4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

          5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          歌曲《柳樹姑娘》

          活動過程:

          1、請幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》

          請幼兒說一說,歌曲中形容的柳樹姑娘長什么樣子?

          2、教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察柳樹。

          教師:“小朋友你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹?”

          3、觀察柳樹

          (1)請幼兒說一說柳樹什么時候發(fā)芽?

          (2)請幼兒摸一摸樹干,觀察柳樹的顏色,提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?樹枝上面又是什么顏色的?

          (3)請幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么?樹葉的形狀像什么?

          (4)請幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友?去抱一抱它。

          教師總結(jié):柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。了解柳樹給動物、人類帶來的好處,教育幼兒愛護(hù)柳樹和其它樹木。“這些樹木給動物給人類帶來了什么好處?(給人遮陰、美化環(huán)境、制作家具等)我們小朋友應(yīng)該怎樣來保護(hù)這些樹木呢?“(不折樹枝、給樹木澆水等)

          活動結(jié)束

          幼兒自由分組觀察

          教學(xué)反思:

          這節(jié)課中,我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高,提問的效果也很好?梢哉f在大家的討論下,提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了,而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力,也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中,發(fā)揮了他們在活動中的主動性,能力也得到了一定的發(fā)展。

          幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》 篇3

          活動目標(biāo):

          1、知道春天到來的時候柳樹會發(fā)芽,培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的好習(xí)慣。

          2、認(rèn)識柳樹的主要外形特征,并說出自己的觀察結(jié)果。

          活動準(zhǔn)備:

          ppt課件:認(rèn)識柳樹

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入課題

          1、教師:小朋友,你們每天走在馬路上,街道上,都見過什么樣的大樹呀?

          2、鼓勵幼兒說一說自己見過的大樹。

          二、觀察柳樹

          1、課件演示

         。1)仔細(xì)看看這是什么樹?說說柳樹的樹干看上去是怎樣的?

         。2)請幼兒觀察柳樹的顏色,

          提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

          樹枝上面又是什么顏色的?

          (3)請幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么?

          (柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)

          請幼兒想一想小芽會變成什么?

          (柳樹葉)。

          2、討論:柳樹什么時候發(fā)芽?

          請幼兒自由發(fā)表自己的意見。

          3、請幼兒想象長長的`柳樹枝在風(fēng)中飄動象什么?

          學(xué)學(xué)柳樹枝飄動的樣子。

          三、了解各種柳樹

          1、小朋友,你們知道嗎?柳樹也有好多種呢,你們想看看還有什么樣的柳樹嗎?

          2、課件演示

          引導(dǎo)幼兒通過照片認(rèn)識不同品種的幾種柳樹

          楊柳

          垂柳

          麻柳

          竹柳樹

          四、結(jié)束

          柳樹是在春天的時候開始發(fā)芽變綠的。

          柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。

          幼兒園小班科學(xué)教案《認(rèn)識柳樹》 篇4

          一、活動目標(biāo)

          1、初步了解柳樹的特征。

          2、培養(yǎng)幼兒觀察能力,懂得愛護(hù)樹木。

          二、活動準(zhǔn)備

          園內(nèi)的柳樹下

          三、活動過程

         。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,引出課題。

          春天到了,許多的樹都發(fā)芽長出了新的葉子。今天老師帶你們?nèi)プ咭蛔撸匆豢次覀冇變簣@里有哪些樹長出了新葉子好嗎。(好)但老師有一個小小的要求:我們出去一定要聽老師的口令,不能隨自己走好嗎?(好)那出發(fā)散步到柳樹下。

         。ǘ┯^察談話。

          1、小朋友,誰知道我們現(xiàn)在站的樹是什么樹?幼兒回答:昨天我媽帶我去過小普陀,那里也有,媽媽說叫柳樹,小朋友們紛紛舉手告訴我:我也看見過了,樹枝長得長長的細(xì)細(xì)的,葉子是綠色的,會彎下來的,還可以做花環(huán)戴在頭上很好看。對了,小朋友真聰明,我們現(xiàn)在站的樹就叫柳樹。

          2、老師小結(jié):柳樹的樹枝細(xì)細(xì)長長的、輕輕地往下垂,看上去一條一條的,我們叫它柳條,柳條會隨風(fēng)擺動,風(fēng)一吹來,它就會左右搖擺,柳條上會長出綠色的樹葉,好看極了,它們可以擋住夏天的太陽,老師小時候不好會折柳枝做花環(huán)戴,現(xiàn)在明白了,要保護(hù)樹,不能折柳枝,對吧!

          那我們小朋友就不要去折,如果媽媽折了要及時阻止,告訴媽媽好嗎?(好)另外,老師告訴你們:柳枝的生命力很強(qiáng),把柳枝用剪刀翦下來插在泥土里很容易生根成活,柳樹的根很發(fā)達(dá),不怕濕,不怕風(fēng)沙,還能抵擋煙塵,因此一般柳樹都種在工廠區(qū)、河灘邊、沙地中,能防止河水沖擊河岸的作用。

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