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        幼兒園小班教案《小貓玩球》

        時間:2021-02-04 09:37:44 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班教案《小貓玩球》

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班教案《小貓玩球》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班教案《小貓玩球》

        幼兒園小班教案《小貓玩球》1

          活動目標:

          1.嘗試用身體的不同部位滾動竹球,練習雙膝著地爬著頂球。

          2.在游戲中體驗玩竹球的樂趣。

          活動準備:

          竹球(人手一份) 錄音磁帶 小貓頭飾等

          活動過程:

          一、熱身運動

          1.小貓們跟著貓媽媽練本領(lǐng)嘍!

          2.模仿操(音樂)

          二、探索竹球的玩法

          1.自由探索玩球媽媽真喜歡愛運動的寶寶,!瞧,這是什么(竹球)有多少竹球?(許多)你們想不想玩竹球,媽媽請你們每人拿一個自己喜歡的竹球,想想怎樣讓竹球滾起來?

          幼兒探索玩法。給孩子充分的時間來進行探索竹球玩法。

          交流不同的玩法。

          媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶的本領(lǐng)真大,想了許多的辦法讓竹球滾起來。誰愿意來說說,你想了什么辦法讓竹球滾起來?(小竹球,滾呀滾,我用小腳把你滾,滾滾滾,滾呀滾,竹球竹球真好玩)還有什么不同的方法。學講(我是用****來讓竹球滾起來)

          2.練習爬著頂球

         、僬堄變涸囋囉妙^來頂球。

         、趮寢屖痉。我們把手撐在地上,用頭輕輕頂球,小球滾起來了,看看小球在哪里呢?我們爬過去,再用頭輕輕頂一下小球,小球又滾了,找找小球在那里?找到了,看看某某小貓的.本領(lǐng)大嗎?我們一起來試試。

         、劬毩暸乐斍颍變壕毩,從這邊滾到那邊。

         、芟旅,我們來進行"把球頂進球門"的比賽?凑l先把球頂?shù)?球門"里。

          三、放松運動竹球說玩累了,我們讓它們休息一下。

          寶寶們累不累,我們也來休息一下,玩熱了,我們來洗洗澡,配上一點音樂。

          抱起小竹球,輕輕送回家。

        幼兒園小班教案《小貓玩球》2

          (一)活動目標

          1、認識1和許多,了解他們的關(guān)系.

          2、學習滾接大皮球.

          活動準備

          1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等.

          2、兩個幼兒一個大皮球.

          (二)活動過程

          1、通過游戲”小貓學本領(lǐng)”,學習認識1和許多,以及它們之間的關(guān)系.

          (1) 出示一個貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽.

          (2) 桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓.

          (3) 請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個,一個的.

          (4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個.

          2、小貓學滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾.

          (1)1只小貓學本領(lǐng).(2)許多只小貓學本領(lǐng).(3)兩只小貓相對滾接大皮球.

         。ㄈ活動延伸

          在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

        幼兒園小班教案《小貓玩球》3

          一、活動目標。

          1、認識1和許多,了解他們的關(guān)系。

          2、學習滾接大皮球。

          二、活動準備。

          1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等。

          2、兩個幼兒一個大皮球。

          三、活動過程。

          1、通過游戲”小貓學本領(lǐng)”,學習認識1和許多,以及它們之間的關(guān)系。

         。1)出示一個貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽。

         。2)桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓。

         。3)請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個,一個的。

         。4)媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個。

          2、小貓學滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾。

         。1)1只小貓學本領(lǐng)。

          (2)許多只小貓學本領(lǐng)。

         。3)兩只小貓相對滾接大皮球。

          四、活動延伸。

          在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

        幼兒園小班教案《小貓玩球》4

          活動目標:

          1、認識1和許多,了解他們的關(guān)系。

          2、學習滾接大皮球。

          3、發(fā)展目測力、判斷力。

          4、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。

          活動準備 :

          1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等。

          2、兩個幼兒一個大皮球。

          活動過程:

          1、通過游戲”小貓學本領(lǐng)”,學習認識1和許多,以及它們之間的關(guān)系。

         。1) 出示一個貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽。

         。2) 桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓。

         。3) 請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個,一個的。

          (4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個。

          2、小貓學滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾。

         。1)1只小貓學本領(lǐng)。

         。2)許多只小貓學本領(lǐng)。

         。3)兩只小貓相對滾接大皮球。

          活動延伸:

          在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

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