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        《我是愛(ài)牙好寶貝》幼兒園大班健康教案

        時(shí)間:2020-11-02 18:56:32 幼兒園教案 我要投稿

        《我是愛(ài)牙好寶貝》幼兒園大班健康教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的《我是愛(ài)牙好寶貝》幼兒園大班健康教案,希望能夠幫助到大家。

        《我是愛(ài)牙好寶貝》幼兒園大班健康教案

          【設(shè)計(jì)意圖】

          幼兒長(zhǎng)到5-6歲時(shí),原來(lái)的乳牙開(kāi)始逐漸脫落,換上將影響孩子一生的恒牙,我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問(wèn),一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會(huì)打亂我們生活的節(jié)奏,很多孩子沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,所以展開(kāi)了這次愛(ài)牙活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣,減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn),知道蛀牙的原因。(難點(diǎn))

          2、懂得要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成4個(gè)護(hù)牙好習(xí)慣。(重點(diǎn))

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、導(dǎo)入

          師:我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語(yǔ)呀?

          師:張老師今天請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ),豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽(tīng),如果你猜出謎底,請(qǐng)你把你的小手舉起來(lái)。

          師:"小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞"(牙齒)

          二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn):

          1、讓幼兒自己說(shuō)自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?

          師:我們小朋友真棒,答案被你們猜出來(lái)了,是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來(lái)考考你們,好不好?

          師:你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請(qǐng)個(gè)別幼兒回答}

          2、請(qǐng)牙博士為幼兒解答

          師:小朋友說(shuō)的都很有道理,但是你們說(shuō)的有的地方不全面,今天張老師請(qǐng)來(lái)了一位比較有的牙醫(yī)來(lái)到我們幼兒園,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧,他就是牙博士,我們來(lái)用熱烈的掌聲歡迎歡迎他,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?

         。1)牙齒干凈(2)沒(méi)有蛀牙(3)不會(huì)疼痛(4)牙齦顏色正常(5)沒(méi)有出血

          2、請(qǐng)小朋友想想自己的`牙齒是不是健康的

          師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)牙博士剛才說(shuō)的那幾點(diǎn),想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?

          {請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,引出蛀牙}

          三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的,有好多小朋友有蛀牙,可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?

          {請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,說(shuō)出自己的想法}

          師:我們一起來(lái)看一看蛀牙是怎樣形成的?

          {播放蛀牙形成視頻}

          進(jìn)行總結(jié):如果口腔不干凈,牙齒表面會(huì)堆積大量的細(xì)菌,細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,產(chǎn)生大量的酸,時(shí)間久了,酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。

          四、探索解決蛀牙的方法

          師:你們都知道了蛀牙的原因,可不可怕呀?那我們一起來(lái)想想辦法,把這些細(xì)菌消滅掉,你們來(lái)討論一下,有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?

          {請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)}

          師:我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)牙博士是怎么告訴我們小朋友的?

          {播放護(hù)牙視頻}

          師:小朋友們,你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無(wú)糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?

          {播放唾液護(hù)齒的原理視頻}

          五、結(jié)束部分

          師:我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密,還有保護(hù)牙齒的好方法,我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個(gè)護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒,能不能做到?

          【教學(xué)反思】

          通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),利用了小視頻,讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因,健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此,保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義,幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣,才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時(shí)聽(tīng)的,學(xué)的都很認(rèn)真,對(duì)孩子的影響應(yīng)該是比較大的。

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