幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《蘿卜謠》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《蘿卜謠》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠理解兒歌的內(nèi)容，會(huì)有節(jié)奏的朗誦兒歌
2、引導(dǎo)幼兒能夠嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)習(xí)兒歌的情感。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
5、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖5張(圖片是小白兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜)樂(lè)器響板若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用手偶和小朋友打招呼
提問(wèn)：
1)“小白兔最喜歡吃什么呀?”
2)“老師帶來(lái)了小白兔在家里的`幾張照片和小朋友一起來(lái)看一看”
2、引出圖片，介紹圖片讓幼兒自己理解圖片講解圖片內(nèi)容，因?yàn)閳D片是從拔蘿卜一直到吃蘿卜的過(guò)程，是一個(gè)比較完整的過(guò)程，給孩子一個(gè)完整性，便于幼兒理解。
3、在幼兒理解圖片的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒自己根據(jù)圖片同動(dòng)作表演加深幼兒對(duì)內(nèi)容的記憶
4、學(xué)習(xí)兒歌，因?yàn)閮焊璞容^簡(jiǎn)單上口便于記憶
5、在幼兒對(duì)兒歌熟悉之后我們可以利用響板邊打節(jié)奏便朗誦兒歌，這樣可以引起孩子朗誦兒歌的興趣，對(duì)孩子節(jié)奏感是一種訓(xùn)練，加強(qiáng)孩子的節(jié)奏感。
6、請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演，
7、結(jié)束評(píng)價(jià)
【幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《蘿卜謠》】相關(guān)文章：
幼兒園小班手指謠教案6篇04-14
《動(dòng)物猜謎歌》幼兒園小班語(yǔ)言教案09-03
《猜謎語(yǔ)》小班語(yǔ)言教案04-24
《小樹(shù)謠》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-14
幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《學(xué)繞口令李小�！�04-08
小班語(yǔ)言的優(yōu)秀說(shuō)課稿模板（通用6篇）07-20
小班語(yǔ)言說(shuō)課稿08-27
幼兒園小班《水果謎語(yǔ)》教案04-24
立夏活動(dòng)幼兒園小班教案04-16