幼兒園小班我家的房間教案

　　活動目標

　　初步了解家中的各個房間及功用。

　　能添畫相應的物品。

　　活動準備

　　物質(zhì)準備：

　�。�1）幼兒自帶一張家中拍攝的照片。

　�。�2）從網(wǎng)上下載一幅家庭裝修實景圖（包含客廳、臥室、書房、廚房、廁所等場所）。

　　材料配套：幼兒活動操作材料《主題活動、我的房間》。

　　活動指導

　　1、介紹自已的家。

　　引導幼兒說一說自己的家：這是你家的什么地方？這個地方是用來做什么用的？

　　小結(jié)：小朋友都有自己的家，這個"家"，除了有自己的親人，還必須有供我們生活、休息的場所和生活用品。

　　2、了解家庭布局。

　　引導幼兒說一說自己的家有幾個房間，這些房間分別是用來做什么的。

　　展示家庭裝修實景圖，幫助幼兒進一步了解家庭居室的基本結(jié)構(gòu)及功用。

　　引導語：老師要裝修一套新房子，設計師用電腦給我繪制了一張裝修實景圖，我們一起來欣賞一下老師未來的.新房子。如果你看到不滿意的地方，請給老師提提建議。

　　交流討論：老師的新房漂亮嗎？有哪些房間？這些房間的哪些地方讓你印象最深？你喜歡自己家里的哪些地方，為什么？

　　小結(jié)：每個家都是由大大小小的房間構(gòu)成的，有些家的廚房、客廳、臥室、書房、廁所很大很漂亮，也有些家的每個房間都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能為我們遮風擋雨。

　　3、繪制"我的房間"。

　　出示操作材料《我的房間》，引導幼兒在房間里畫上自己喜歡的物品或是用具，如：在畫框里畫上自己的肖像或是畫一束花……

　　幼兒繪制，教師指導。

　　4、分享交流。

　　鼓勵幼兒拿著自己繪制的《我的房間》向同伴介紹自己的"家"。

　　活動延伸

　　鼓勵幼兒回家后，與父母一起看看自己家里的房間，然后畫出家中的簡單物品。

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