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        幼兒園大班《風(fēng)車》教案

        時(shí)間:2021-03-28 09:00:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班《風(fēng)車》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園大班《風(fēng)車》教案

          1、幼兒選擇合適的多種材料制作風(fēng)車。

          2、初步感受風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)與風(fēng)力大小及材料的關(guān)系,體驗(yàn)獲得成功的快樂。

          設(shè)計(jì)意圖:

          最近,我們開展了有關(guān)風(fēng)車的系列活動(dòng),在一次多媒體活動(dòng)開展之后,在孩子們中引發(fā)出許多不同的疑問和意見:

          “為什么風(fēng)車要叫風(fēng)車?…”、“風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?…”、“風(fēng)車都是用紙做的嗎?…”帶著這些問題我們就開展了一系列的活動(dòng),目的是解答孩子們所提出的問題,激發(fā)幼兒對(duì)探索科,F(xiàn)象的興趣,教師也初步嘗試在整個(gè)活動(dòng)中注入“Handson”教學(xué)的新理念。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前開展子題一、子題二活動(dòng)。

          2、“大風(fēng)車俱樂部”環(huán)境布置、多媒體課件及設(shè)備。

          3、幼兒收集的多種材料、提供各種操作工具。

          重、難點(diǎn):

          1、選擇合適的材料制作風(fēng)車。

          2、風(fēng)車的固定與葉片的制作。

          活動(dòng)過程:

          一、講講風(fēng)車

          1、以“大風(fēng)車俱樂部”的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

          2、教師扮演主持人“閔閔姐姐”,引出今日話題:風(fēng)車

          3、主持人出示一輛風(fēng)車:“你們認(rèn)為要做成功一輛風(fēng)車應(yīng)該要什么條件呢?

          4、小結(jié):除了剛才你們說的這些條件,制作風(fēng)車的材料也要注意,那用紙可以來制作風(fēng)車之外,還可以用什么材料來制作一輛風(fēng)車呢?

          5、主持人播放多媒體幻燈:今天閔閔姐姐帶來了一輛很特別的風(fēng)車,我們來看看這輛風(fēng)車是用什么材料做的?

          二、做做風(fēng)車

          1、今天請(qǐng)你們到大風(fēng)車劇場(chǎng)來參加節(jié)目,有一個(gè)重要的任務(wù)就是參加我們的巧手比賽,就是請(qǐng)你們用各種材料來做風(fēng)車。這些都是你們自己收集的.材料,制作風(fēng)車前仔細(xì)想想,這些材料中有哪些適合做風(fēng)車?

          2、幼兒選擇材料之后,主持人請(qǐng)幾位幼兒介紹一下,他們選擇的材料和原因:為什么要選擇這幾種材料來制作風(fēng)車?

          3、主持人重點(diǎn)指導(dǎo):風(fēng)車車身與把桿的固定和風(fēng)車葉片的制作。

          三、評(píng)評(píng)風(fēng)車

          1、誰愿意把你制作的風(fēng)車介紹給其他小朋友呢?也可以把你特別的想法告訴大家。

          2、主持人小結(jié):其實(shí)在生活中風(fēng)車不僅僅是讓小朋友玩樂的玩具,還有很多風(fēng)車有著自己特殊的用途,等待著小朋友們一起去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

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