有趣的號碼幼兒園大班教案

　　【活動目標(biāo)】

　　1.感知數(shù)字在生活中的運用，體驗數(shù)字的.不同組合帶來的樂趣。

　　2.學(xué)習(xí)對給定的3個數(shù)字進行不同的排列組合。

　　3.樂于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn)，能在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　教具：圖片一張。

　　學(xué)具：數(shù)卡、記號筆、記錄表。

　　【活動過程】

　　一、出示圖片，進行觀察，引出課題。

　　師：我們來看看小兔和小貓的門牌號碼一樣嗎?它們都有數(shù)字幾啊?

　　總結(jié)：雖然它們的門牌號碼都有數(shù)字3和5，但由于它們數(shù)字排列順序不同，門牌號碼也不同。

　　二、第一次操作，學(xué)習(xí)3個數(shù)字的不同排列組合。

　　師：我來考考我們小朋友了，小熊家的門牌號碼含有1、3、5三個數(shù)字，你們可以排出哪些門牌號碼?

　　幼兒自己排列數(shù)卡并記錄操作結(jié)果。

　　師小結(jié)規(guī)律，總結(jié)3個數(shù)字的6種排列組合。

　　三、第二次操作，加深幼兒對3個數(shù)字排列規(guī)律的印象。

　　師：周老師黑板上寫的是什么呀?可是這個手機號碼沒有寫全，其中號碼中未寫出的數(shù)字是由5、6、8這三個數(shù)字組成的，小朋友排排看，這三個數(shù)字有幾種排列方法?

　　【活動延伸】

　　進行4個數(shù)字的排列組合。

【有趣的號碼幼兒園大班教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班繞口令教案04-11

幼兒園大班教案《輪胎游戲》04-29

幼兒園大班教案影子游戲04-29

幼兒園大班《長凳游戲》教案04-29

有趣的歇后語幼兒園游戲教案02-01

《秋天的公園》幼兒園大班游戲教案04-29

幼兒園大班音樂教案：《動物猜謎》01-05

精選幼兒園大班教案四篇05-08

精選幼兒園大班教案三篇05-08

幼兒園大班教案范文4篇05-02