奇妙的傘幼兒園中班語言教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行推理,想象故事中圖片所表示的意思.，引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的想法。

　　2、引導(dǎo)幼兒想象并用語言表達(dá)，認(rèn)識傘的.功用。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事：愛畫畫的公主。故事中的圖片四幅。

　　2、螞蟻、小鳥、等動物的圖片，小船、鳥窩等圖片。

　　活動過程：

　　一、講述故事

　　師：小朋友，今天老師給你們講一個(gè)故事〈愛畫畫的公主〉。---教師講述故事

　　有一位公主不愛講話……要仆人去找畫上的東西。（出示第一幅圖）

　　我們也來比劃一下，猜猜看是什么？要順著數(shù)字來連。

　�。ㄓ變夯卮穑�

　�。ǔ鍪镜谝粋�(gè)仆人的圖片）

　　原來仆人拿的是什么？可是公主看了蘑菇卻搖搖頭，又畫了一幅畫。（出示第二幅圖）

　　我們也來用手比劃一下，看看公主畫的是什么？

　�。ㄓ變夯卮穑�

　�。ǔ鍪镜诙�個(gè)仆人的圖片）

　　仆人拿來了公主最愛吃的棒棒糖，公主看了棒棒糖，嘆了口氣，咬了咬筆桿又畫了一幅畫。

　�。ǔ鍪镜谌�幅畫）

　　我們再來用手比劃一下，猜猜看公主畫的是什么？

　�。ㄓ變夯卮穑�

　�。ǔ鍪镜谌齻�(gè)仆人的圖片）

　　這次胖仆人拿來的是一棵松樹。公主看見仆人扛了一棵樹來，氣得臉都紅了。她掏出一支筆，仔仔細(xì)細(xì)的又畫了一幅畫。

　�。ǔ鍪镜谒姆�畫）

　　我們再來比劃一下，猜猜公主畫了什么？

　�。ㄓ變夯卮穑�

　�。ǔ鍪镜谒膫�(gè)仆人的圖片）

　　這次，瘦仆人買來的是一把傘。公主站在傘下覺得涼快多了。公主笑了，仆人也笑了。

　　提問：梳著兩根辮子的仆人為什么會拿蘑菇呢？蘑菇什么地方像傘？

　　穿紅裙子的仆人為什么會拿棒棒糖呢？棒棒糖什么地方像傘？

　　胖仆人為什么會砍小松樹呢？小松樹什么地方也像傘呢？

　　二、講述傘的用途

　　師：（出示準(zhǔn)備好的傘）問：“公主用傘來干什么？”

　　（教師撐開一把傘）---（把傘倒掛在手上）

　　師：傘除了可以撐外，還可以做什么？

　　（幼兒回答問題）

　　師：原來傘有這么多用途，它可真奇妙啊！

【奇妙的傘幼兒園中班語言教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班語言教案六篇05-05

幼兒園中班語言教案6篇05-04

幼兒園中班語言教案9篇05-08

幼兒園中班語言說課稿04-22

中班公開課語言散文反思教案03-04

《奇妙的克隆》教案設(shè)計(jì)12-10

中班語言《會動的房子》說課稿09-19

中班語言說課稿《微笑》10-12

中班語言《小熊過橋》說課稿09-24

中班語言《說相反》說課稿09-02