玩滑梯幼兒園小班社會活動教案

　　活動目標：

　　1、在集體活動中學會輪流和等待。

　　2、形成同伴之間謙讓的意識。

　　活動準備：

　　1、幼兒初步了解哪些是正確的行為，那些是不安全的行為。

　　2、教學用圖，《玩滑梯》

　　活動過程：

　　1、引出主題

　　談話：教師和幼兒討論活動情況，確定怎樣的行為最安全。

　　2、了解圖片內(nèi)容

　　幼兒觀察教師出示的圖片

　　——“圖片上有什么？”

　　“誰玩滑梯是正確的`？”

　　“誰玩滑梯是不安全的？”

　　“什么是輪流？大家一起來排隊試試看�！�

　　理解圖片

　　3、師生共同理解圖片

　　活動評析：

　　玩是幼兒共有的特點，如何培養(yǎng)幼兒正確的玩法，是幼兒上了幼兒園基本要學的，要讓幼兒在學習，玩耍的過程中理解并掌握知識才是幼兒來幼兒園的目的，也同時激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的興趣。

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