《我》幼兒園托班藝術活動教案

　　活動目標：

　　1.會念兒歌《我》

　　2.感受兒歌的趣味

　　重點難點：

　　會念兒歌《我》

　　活動準備：

　　1.教學大書“兒歌”《我》

　　2.寶寶會說自己的小名

　　活動過程：

　　一、出示教學大書，引導寶寶大膽地說一說畫面上有什么。

　　二、指著畫面帶著寶寶念兒歌2~3遍。

　　1.可在念到“爸爸叫我小搗蛋”“媽媽叫我小皮蛋”時，分別指著畫面上的爸爸和媽媽；念到“我說：不對不對！”時，在胸前搖晃小手；念到“我是好吃的荷包蛋”時，用手指著在畫面上寶寶的.圓臉上畫畫圈圈。

　　2，逐句教寶寶念兒歌。

　　3.待寶寶熟悉兒歌后，可引導寶寶用不同的方式參與念兒歌，如自己念、跟著念、接念。

　　三、引導寶寶說說自己的小名。

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