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        幼兒園小班小跳蚤歷險(xiǎn)記教案

        時(shí)間:2021-01-07 19:06:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班小跳蚤歷險(xiǎn)記教案

          活動(dòng)目標(biāo)

        幼兒園小班小跳蚤歷險(xiǎn)記教案

          1、初步欣賞音樂,感知A、B段樂曲的不同。

          2、能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲內(nèi)容。

          3、積極參與游戲活動(dòng),充分體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

          4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

          5、感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):感知A、B段樂曲的不同。

          難點(diǎn):能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲內(nèi)容。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          “跳蚤”指偶、“小猴”胸飾、自制跳蚤拍、樂曲(由《撥弦間奏曲》和《小老鼠與泡泡糖》剪輯而成的A、B段樂曲)

          活動(dòng)過程

          1、導(dǎo)入:

          (1)教師帶領(lǐng)幼兒扮演跳蚤王國的小跳蚤進(jìn)入活動(dòng)室。教師夸張表演引出“跳蚤寶寶”。

         。2)請(qǐng)幼兒學(xué)“跳蚤寶寶”跳一跳。

          2、在“撓癢癢”的游戲中,感知A段樂曲。

         。1)、看見小朋友們跳,這只調(diào)皮的“跳蚤寶寶”就想撓癢癢了(教師隨A段音樂示范,跳蚤到哪里,哪里就動(dòng)一動(dòng))。

          (2)、請(qǐng)幾個(gè)幼兒和教師一起隨A段樂曲表演(教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)肩膀、頭、腳等部位)。

          3、在“捉迷藏”的游戲中感知B段樂曲。

         。1)、小跳蚤的游戲好玩嗎?可是有一天小跳蚤爬到了一只小猴子身上,這只小猴子卻不喜歡,因?yàn)樗鼝鬯瘧杏X,可小跳蚤喜歡在它身上撓癢癢,癢得它實(shí)在睡不好覺,所以它就使勁拍跳蚤,那你們覺得小跳蚤該怎么辦呢?(幼兒討論,教師引導(dǎo)幼兒說出“躲”的方法)

          (2)、兩位教師示范玩“捉迷藏“的游戲。

         。3)、請(qǐng)幾個(gè)幼兒扮演小跳蚤,一個(gè)幼兒扮演小猴子隨B段樂曲玩“捉迷藏“的游戲(引導(dǎo)幼兒要躲開“跳蚤拍”)。

          4、小跳蚤歷險(xiǎn)的故事有趣嗎?現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友來當(dāng)小跳蚤,我來當(dāng)小猴子,我們一起表演這個(gè)有趣的故事吧(師生隨A、B段樂曲進(jìn)行表演)。

          5、小猴子拍了這么久,一只跳蚤也沒有“拍”到,氣呼呼的回家了。小跳蚤又開始它的下一個(gè)歷險(xiǎn)了(放A段樂曲,教師帶幼兒扮演小跳蚤跳著離開活動(dòng)室)。

          教學(xué)反思

          根據(jù)小班幼兒的.年齡特點(diǎn),我選擇了適合小班幼兒的音樂游戲小跳蚤歷險(xiǎn)記。幼兒天性喜歡快樂,快樂的活動(dòng)能激發(fā)幼兒的求知欲和興趣,也能調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在創(chuàng)造潛力。小班幼兒年齡小,情緒性強(qiáng)。在生活中,我發(fā)現(xiàn)小班幼兒天生喜歡捉迷藏和撓癢癢等活動(dòng)。因此我找到了《撥弦間奏曲》和《小老鼠與泡泡糖》剪輯而成的A、 B兩段音樂作為小跳蚤撓癢癢和小猴子拍跳蚤的游戲背景音樂。兩段音樂富有童趣,幼兒在活動(dòng)中既親切有有趣,體驗(yàn)了與同伴共同游戲的快樂,這也是活動(dòng)的主旨之一?鞓酚螒蚴怯變簩W(xué)習(xí)、探索、嘗試的原動(dòng)力,在整個(gè)活動(dòng)中,我一直是幼兒快樂玩伴、支持者,引導(dǎo)他們感受音樂,體驗(yàn)快樂,讓每個(gè)幼兒都是快樂的體驗(yàn)者。

          但在活動(dòng)中也出現(xiàn)了很多問題,因?yàn)槭浅醮紊弦魳坊顒?dòng),還有對(duì)音樂本來就不擅長的我?guī)砹艘欢ǖ奶魬?zhàn)性。首先律動(dòng)時(shí)對(duì)于小班幼兒來說動(dòng)作太難,還有我自己也沒找到重拍。在創(chuàng)編撓癢癢游戲動(dòng)作時(shí)有時(shí)也沒找到節(jié)拍,因此弄得我也有點(diǎn)緊張了。在小猴子拍跳蚤的游戲活動(dòng)中,因?yàn)槲姨崆皼]給幼兒說清楚游戲規(guī)則,在游戲活動(dòng)中幼兒很興奮和高興,因此在此環(huán)節(jié)感覺很混亂。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目標(biāo)是讓幼兒欣賞兩段音樂并感知兩段音樂風(fēng)格的不同并體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。在活動(dòng)中幼兒一直很快樂,這是肯定的,但大多幼兒還是沒有感知到兩段音樂的不同,所以在音樂的情感與情緒的教育中還有很多我要學(xué)習(xí)的知識(shí)。雖然幼兒在活動(dòng)中一直是開心與快樂的,但活動(dòng)真正帶給幼兒音樂情感與情緒上的體驗(yàn)還是很不足。還有在活動(dòng)中我缺乏激情,因?yàn)檎麄(gè)活動(dòng)我用的都是一個(gè)語調(diào),因此感覺活動(dòng)沒有重點(diǎn),全是平鋪直敘的,改有激情的時(shí)候還是放不開。這些都是我以后在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該改正與提升的。

          在以后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)加倍努力,提高自己的教學(xué)水平。

          小百科;跳蚤為屬于蚤目的完全變態(tài)類。俗稱革子,跳蚤是小型、無翅、善跳躍的寄生性昆蟲,成蟲通常生活在哺乳類動(dòng)物身上,少數(shù)在鳥類。

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