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        生日禮物幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

        時(shí)間:2021-01-07 11:23:25 幼兒園教案 我要投稿

        生日禮物幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

          教學(xué)目標(biāo):

        生日禮物幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

          1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法,找出較多的物體,回比較多少。

          2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。

          3、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

          4、培養(yǎng)幼兒的`觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

          5、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          圖片3張紙偶2個(gè)記號(hào)筆鈴鐺凳子

          教學(xué)過程:

          一、情景表演,出示小熊、小白兔,引出課題。

          老師給小朋友請(qǐng)來了兩位新朋友,一個(gè)是小熊,一個(gè)是小白兔。

          二、出示禮物,感知物體的多少。

          今天是小熊和小白兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

          出示圖片①:小白兔收到了什么禮物?(個(gè)別幼兒)蘿卜有幾個(gè)?我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)?小熊收到了什么禮物?(集體)有幾顆?請(qǐng)幼兒想辦法比較誰的禮物多?

          出示圖片②:小白兔收到了什么禮物?小熊收到了什么禮物?哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多,還是4個(gè)蘋果多?你是用什么好辦法知道的?

          教師引導(dǎo):我們是用什么好辦法比較多少的?

          出示圖片③:小白兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?小熊收到了什么,有幾根骨頭?請(qǐng)幼兒比較,誰的禮物多?你是用什么好辦法知道的。請(qǐng)幼兒操作,發(fā)現(xiàn)了什么?

          三、游戲:

          ⑴小白兔和小熊要邀請(qǐng)小朋友到他們家來玩搶凳子的游戲,小朋友要聽小鈴鐺的聲音學(xué)解放軍繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下,一張凳子坐一個(gè)小朋友,看看誰能搶到小凳子。幼兒游戲。

         、茡尩首拥挠螒蚝猛鎲?老師還要帶小朋友門去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友。看看誰最能干,會(huì)找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

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