小圓形幼兒園語(yǔ)音教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)圓形變化感興趣。
2、樂(lè)意上下應(yīng)接兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圓形重疊圖，第一層小圓形，第二層 紅太陽(yáng)，第三層 藍(lán)氣球，第四層 大蘋(píng)果 魔術(shù)棒
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)圓形，聯(lián)想所見(jiàn)的物體
1、出示圓形問(wèn)：這是什么形狀？猜一猜這個(gè)小圓形象什么東西？
2、幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn)，初步想象圓形物體。（如：皮球、蛋糕）
二、 觀察圓形會(huì)變，初步熟悉兒歌內(nèi)容
1、小圓形可會(huì)變戲法了，你們想看嗎？老師這里有跟魔術(shù)棒，我是魔術(shù)師，只要把這個(gè)魔術(shù)棒對(duì)著小圓形，嘴里說(shuō)：“小圓形，變變變”，他就會(huì)變東西出來(lái)，我們一起來(lái)試試看，和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽(yáng)問(wèn)：變什么了？（變太陽(yáng)），變出來(lái)的太陽(yáng)什么顏色的？（紅紅的），我們可以用一個(gè)好聽(tīng)的名字來(lái)說(shuō)“紅彤彤”。變太陽(yáng)，紅彤彤。
2、小圓形又要變了，我要請(qǐng)小朋友來(lái)做魔術(shù)師，讓小圓形來(lái)聽(tīng)你的話，我們一起來(lái)讓他變，幼兒一起說(shuō)“小圓形變變變。變什么了？（氣球）氣球飛到哪兒去了？（天上去了）對(duì)！變氣球，飛上天
3、小圓形說(shuō)今天我們小朋友都很乖，他還想變個(gè)東西給小朋友看看，你們想看嗎？再請(qǐng)個(gè)幼兒上來(lái)做魔術(shù)師。這回小圓形變什么了？（蘋(píng)果）變個(gè)蘋(píng)果怎么樣？嘗嘗什么味道？變蘋(píng)果，甜又甜。
三、 欣賞老師朗誦兒歌
小圓形真能干，變出了好多東西老師把會(huì)變的.小圓形編成了一首好聽(tīng)的兒歌，老師朗誦。
四 幼兒做游戲
1、幼兒手拉手圍成一個(gè)小圓圈，邊朗誦邊模仿動(dòng)作。
2、找個(gè)好朋友一起配合朗誦。
五 我們教室里還有很多是圓的東西，請(qǐng)小朋友去找一找。
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