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        幼兒園大班社會(huì)年中發(fā)生的事教案

        時(shí)間:2020-12-22 12:30:35 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班社會(huì)年中發(fā)生的事教案

          活動(dòng)來源

        幼兒園大班社會(huì)年中發(fā)生的事教案

          幼兒在成長的過程中,需要對(duì)自己的成長經(jīng)歷進(jìn)行不斷地回顧,大班功兒已具備這方面的能力,因此在新年伊始,可以在教師的帶領(lǐng)下,對(duì)自己在過去一年中的進(jìn)步、成長與變化進(jìn)行總結(jié),并依次對(duì)發(fā)生在自己周圍的幼兒園、家庭、國家大事進(jìn)行回顧,從而感受社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、能觀察、發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化和發(fā)生的事情。

          2、能積極參與活動(dòng),把自己的觀察和發(fā)現(xiàn)與同伴進(jìn)行分享。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          墻飾主要以板報(bào)的形式進(jìn)行展觀,在大的題目下,分成我的變化、我學(xué)會(huì)的本領(lǐng),身邊發(fā)生的事情分為我家、幼兒園、國家三部分;前期有“新聞直通車”的活動(dòng),并在區(qū)域中擺放相應(yīng)的書籍和圖片等。

          活動(dòng)1:我的變化和我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.能發(fā)現(xiàn)自己一年來身體方面的變化。

          2.觀察自己與同伴在一年中學(xué)會(huì)的不同的本領(lǐng),為自己和同伴的進(jìn)步感到高興。

          3.發(fā)現(xiàn)與感受時(shí)間的流動(dòng)及自己的成長與變化。

          活動(dòng)過程

          1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          提問:“你在大二班學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)了?”

          幼兒反應(yīng)非常強(qiáng)烈:“我在大二班學(xué)會(huì)了跳繩!覍W(xué)會(huì)寫數(shù)字了!

          提問:“你發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了哪些變化?”

          幼兒反應(yīng)有些遲緩,教師結(jié)合體檢測查中身高、體重的變化,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的變化。

          2.幼兒開始動(dòng)手操作,教師提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。

          幼兒將自己的變化和學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。運(yùn)用繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。

          3.展示幼兒作品,并相互交流。

          將幼兒的作品進(jìn)行分門歸類的展示,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的變化和學(xué)會(huì)的不同本領(lǐng)。

          活動(dòng)效果

          幼兒對(duì)于自己的本領(lǐng)非常關(guān)注,感覺是自己的成長記錄,在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的成長經(jīng)歷。

          活動(dòng)建議

          在活動(dòng)前,教師要對(duì)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分了解,做到心中有數(shù),并在幼兒自己未發(fā)現(xiàn)時(shí),及時(shí)給予告知。也可在活動(dòng)區(qū)中,將幼兒的變化拍成照片或制成畫冊(cè),提供幼兒豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          活動(dòng)2:我家和幼兒園發(fā)生的事情

          活動(dòng)目標(biāo)

          能發(fā)現(xiàn)自己家和幼兒園一年來的變化。

          活動(dòng)過程

          1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。。

          2.提問:“幼兒園里發(fā)生了哪些事情?”

          藝術(shù)節(jié)是幼兒親身參與的活動(dòng),幼兒印象深刻,教師運(yùn)用光盤幫助幼兒回憶自己的表演。

          提問:“你家發(fā)生了哪些變化?”(搬家、裝修等)

          3.幼兒運(yùn)用繪畫的.形式把自己的觀察和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出來。

          4.引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的表現(xiàn),講述出自己的發(fā)現(xiàn)。

          活動(dòng)效果

          幼兒對(duì)幼兒園整體修繕的印象深刻,因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里。他們不能入園;回園后,他們欣喜地發(fā)現(xiàn)幼兒園變漂亮了,一些細(xì)節(jié)的變化都沒有逃脫他們的眼睛。而對(duì)于自己家的變化,由于家長的參與不夠,效果遜色不少。

          活動(dòng)建議

          在與家庭相關(guān)的活動(dòng)中,要引導(dǎo)家長有效參與,請(qǐng)幼兒與家長共同回顧。

          活動(dòng)3:我們國家發(fā)生的事情

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.感受祖國的變化和強(qiáng)大、繁榮。

          2.有收集整理資料的初步能力。

          活動(dòng)過程

          1.引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          2.利用“新聞直通車”專欄,引發(fā)討論。

          內(nèi)容涉及神舟六號(hào)的成功返回、奧運(yùn)吉祥物的發(fā)布等。

          3.制作主題展示。

          活動(dòng)效果

          由于平時(shí)的積累,幼兒對(duì)國家大事非常關(guān)注,同時(shí)能夠運(yùn)用已有資料進(jìn)行整理和展示。

          活動(dòng)建議

          開展此類活動(dòng),平時(shí)的積累非常重要。同時(shí),要準(zhǔn)備好可利用的資料,如幼兒園修繕的對(duì)比照片、國家大事的新聞資料等。

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