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        幼兒園體育優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2020-12-21 16:04:17 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園體育優(yōu)秀教案

          篇一:幼兒園中班體育活動(dòng)教案國(guó)粹

          當(dāng)今的孩子被當(dāng)做家中的"小皇帝"、"小公主",我們幼兒園位于城郊結(jié)合的地方,大部分的幼兒是爺爺奶奶帶的,他們只一味的嬌慣孩子,不加強(qiáng)對(duì)孩子身體的鍛煉。導(dǎo)致天氣稍微一變化就會(huì)有很多幼兒容易生病。結(jié)合我園的情況特制定這次主題。關(guān)鍵詞:中班體育、武術(shù)、國(guó)粹、太極、素質(zhì)

        幼兒園體育優(yōu)秀教案

          一、活動(dòng)主題:

          國(guó)粹-武術(shù)

          二、活動(dòng)背景:

          有一天早晨,我剛到幼兒園就接到一個(gè)電話,是家長(zhǎng)打來(lái)給孩子請(qǐng)假的,問(wèn)其原因是生病了。我們幼兒園位于城郊結(jié)合的地方,大部分的幼兒是爺爺奶奶帶的,他們只一味的嬌慣孩子,不加強(qiáng)對(duì)孩子身體的鍛煉。導(dǎo)致天氣稍微一變化就會(huì)有很多幼兒容易生病。結(jié)合我們幼兒園的特殊狀況,抓住這個(gè)機(jī)會(huì)特制定了這次主題:國(guó)粹-武術(shù)。通過(guò)對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí),增加幼兒的'身體素質(zhì),遠(yuǎn)離疾病。

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          《太極你不急》

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)幼兒對(duì)武術(shù)太極的學(xué)習(xí),增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。

          2、幼兒在活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的太極拳套路,及推掌、收掌等動(dòng)作。

          3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒對(duì)中華武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣和學(xué)習(xí)欲望。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒已學(xué)會(huì)馬步;掌握太極順口溜。

          2、背景音樂(lè)兩段,幼兒打太極視屏一段。

          3、班級(jí)區(qū)角中已布置有太極動(dòng)作分解圖。

          4、幼兒已掌握"切西瓜"游戲的玩法。

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)、幼兒觀看視頻,了解太極。

          1、請(qǐng)幼兒欣賞視頻-太極。

          師:小朋友,你們剛才看到了什么?

          (通過(guò)觀看視頻讓幼兒對(duì)中華武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。)老師小結(jié):在這段視頻里我們小朋友看到的是:我們中華武術(shù)"太極拳",你們想學(xué)嗎?那我們就一起出去玩?zhèn)游戲吧。(在音樂(lè)聲中,孩子跟著老師做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。)

          (二)、游戲"切西瓜":

          幼兒圍成圓站好,師發(fā)出口令"一個(gè)大西瓜",幼兒就手拉手圍成一個(gè)圓;師發(fā)出口令"一個(gè)西瓜切兩半",幼兒分開(kāi)拉成兩個(gè)圓圈,以此類推。

          (三)、師幼共同學(xué)習(xí)太極拳:

          1、播放音樂(lè),教師進(jìn)行太極拳表演。

          師:老師今天打的這套太極拳和一個(gè)水果有關(guān),誰(shuí)能告訴我是哪種水果呢?(西瓜)

          3、幼兒一邊說(shuō)順口溜一邊練習(xí)太極動(dòng)作。

          一個(gè)西瓜圓又圓(雙手在胸前作太極抱球動(dòng)作)一刀下去成兩半(一只手作扶西瓜狀,另一只手作刀狀綿綿地向下劈)你一半來(lái)(雙手左捋)他一半(右捋)給你你不要(雙掌略蓄勁向左前推)給他他不收(雙掌略蓄勁向右前推)那我怎么辦(雙掌微快回收)。

          4、教師分解動(dòng)作,幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí):

          教師分句教幼兒說(shuō)順口溜邊分步教幼兒打太極拳。

          (幼兒練習(xí)時(shí)教師提醒幼兒馬步要穩(wěn),呼吸要自然)

          (四)、播放音樂(lè),師幼共同練習(xí):

          在音樂(lè)聲中,教師和幼兒一起說(shuō)順口溜打太極拳。

          (五)、放松活動(dòng):

          幼兒一邊說(shuō)順口溜,一邊做放松活動(dòng)。

          (123抖一抖,抖抖手臂,抖抖腿,抖呀抖呀抖呀抖;345拍一拍,拍拍手臂,拍拍腿,拍呀拍呀拍呀拍;567敲一敲,敲敲手臂,敲敲腿,敲呀敲呀敲呀敲。)

          七、活動(dòng)簡(jiǎn)析:

          整個(gè)活動(dòng)幼兒的積極性很高,通過(guò)觀看視頻增加幼兒對(duì)學(xué)習(xí)太極的欲望。在教學(xué)中我采用先動(dòng)后靜的方法,開(kāi)始我充分的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,而在學(xué)習(xí)太極動(dòng)作時(shí)讓孩子用正確的呼吸方法調(diào)整狀態(tài),使自己盡快的投入到太極動(dòng)作的學(xué)習(xí)中。然而自編的順口溜給本是緩慢、枯燥的太極動(dòng)作增加了一定的趣味性,也更加吸引幼兒,使幼兒對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

          篇二:幼兒園體育游戲教案

          一、活動(dòng)名稱:“我是媽媽的好幫手”

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、在活動(dòng)中鍛煉幼兒繞曲線、跨越能力以及身體的協(xié)調(diào)性。

          2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒幫助他人的情感。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          挑水桶(大可樂(lè)瓶做的)若干、易拉罐、平衡木

          四、活動(dòng)進(jìn)行:

          中班幼兒以班級(jí)為單位分為三組,聽(tīng)到口令后用肩膀挑起小挑水桶,繞過(guò)易拉罐,走過(guò)獨(dú)木橋,到水盆邊取水后,從左邊挑回起點(diǎn),將挑回的水倒進(jìn)本隊(duì)的盆內(nèi),再把小挑水桶交給第二名幼兒,繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)水多的隊(duì)為勝。

          五、活動(dòng)規(guī)則:

          過(guò)易拉罐時(shí),每個(gè)罐子都要繞。

          一、活動(dòng)名稱:“尋寶”

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力以及手部小肌肉的靈活性。

          2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦能力。

          2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒初步感知北京2008奧運(yùn)精神。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          感統(tǒng)材料:平衡步道、萬(wàn)象組(梅花樁)。自制小房子(城墻)、拼圖(畫(huà)有奧運(yùn)五環(huán)、國(guó)旗、2008圖案)桌子三張、塑料框三個(gè)。

          *注:每個(gè)拼圖分成二十七塊,在每塊的背面依次編好序號(hào)1"27。

          四、活動(dòng)進(jìn)行:

          中班小朋友以班級(jí)為單位,共分成三組,聽(tīng)到口令后每組第一個(gè)小朋友開(kāi)始出發(fā),走過(guò)平衡步道,踩過(guò)梅花樁,鉆過(guò)小房子,到塑料框里找到一個(gè)序號(hào)為1的拼圖在桌子上拼好,拼好后從左邊返回,第二個(gè)小朋友繼續(xù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),先拼完拼圖的班級(jí)為勝。

          五、活動(dòng)規(guī)則:

          1、第一個(gè)小朋友完成拼圖后第二個(gè)小朋友才能出發(fā)。

          2、每個(gè)小朋友要拿指定序號(hào)的那塊拼圖。

          3、在那拼圖過(guò)程中如果有小朋友拿錯(cuò)拼圖,那么下一位小朋友從新再拿。

          活動(dòng)名稱:“奪紅旗”

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)與同伴合作、協(xié)調(diào)動(dòng)作、平衡活動(dòng),同時(shí)練習(xí)攀登及跨跳的基本動(dòng)作。

          2、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

          3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與集體活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的競(jìng)賽意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:小氣球每人一個(gè)、竹竿若干、輪胎若干

          四、活動(dòng)進(jìn)行:

          幼兒分成兩組,隊(duì)列站好兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好,用兩根竹竿共同抬起一個(gè)裝有水的氣球,聽(tīng)到口令后出發(fā),走到輪胎旁邊放下竹竿和氣球,爬到臺(tái)上每人拿起一面紅旗從左邊返回拍第二組幼兒的手第二組幼兒出發(fā),繼續(xù)游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)紅旗最多的隊(duì)為勝。

          五、活動(dòng)規(guī)則:

          1、抬水球時(shí)如果摔破返回起點(diǎn)從新出發(fā)。

          2、奪紅旗返回后需拍下一組幼兒的手第二組才能出發(fā)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)玩沙包游戲,練習(xí)投擲,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

          2、提高獨(dú)立思維能力,培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德。

          3、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備;

          1.設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地:布置好的活動(dòng)場(chǎng)地。

          2、人手一只沙包。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分:

          1、隊(duì)列練習(xí)。

          幼兒聽(tīng)口令練習(xí)。

          2、游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》;

          二、基本部分

          1、自由幼兒自由玩沙包,引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等),使沙包不掉到地上。

          2、情境導(dǎo)入:

          “剛才小兔說(shuō)森林里面狐貍又做壞事了,他想讓我們小朋友一起給他幫忙,那我們小朋友開(kāi)著自已的車準(zhǔn)備出發(fā)!睅ьI(lǐng)幼兒來(lái)到布置好的活動(dòng)場(chǎng)地。

          3、游戲:《打狐貍》。

          ①.教師交代游戲規(guī)則和玩法。

          規(guī)則和玩法:將幼兒分成兩組,每個(gè)小朋友拿兩個(gè)沙包,自由模仿喜歡的小動(dòng)物,用鉆、爬、跳、跑等等方法到達(dá)目的地,對(duì)準(zhǔn)“狐貍”打過(guò)去,看誰(shuí)的能打中,誰(shuí)就是小英雄,可以去和黑貓警長(zhǎng)一起去抓壞蛋。

         、.教師示范,講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

         、.游戲時(shí)教師要觀察幼兒的投擲動(dòng)作是否準(zhǔn)確并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

         、.對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予講評(píng),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、結(jié)束部分:

          玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

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