幼兒園中班相鄰數(shù)教案設(shè)計

　　教案

　　活動名稱：《相鄰數(shù)》 數(shù)學

　　活動目標：

　　1. 感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)前一個數(shù)或后一個數(shù)猜相鄰數(shù)，

　　2. 認識數(shù)字9。

　　3. 喜歡和同伴合作共同游戲

　　活動準備：

　　1.《幼兒畫冊》

　　2. 數(shù)字卡片1-9大小各一套。

　　活動重點：

　　能感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)前一個數(shù)或后一個數(shù)猜相鄰數(shù)。

　　活動難點：

　　認識數(shù)字9，并喜歡和同伴合作共同游戲

　　活動過程：

　　1.了解1-9以內(nèi)相鄰數(shù)

　�。�1）師：我們小朋友有相鄰朋友，那數(shù)字寶寶也有相鄰朋友嗎？我們請數(shù)字寶寶出來問一問吧？

　　出示數(shù)字卡片1-9（亂排數(shù)字順序）

　　師：數(shù)字寶寶排的隊伍出來了，看排的對嗎？

　　讓幼兒重新排放數(shù)字卡片。

　　（2）幫助幼兒找出數(shù)字寶寶２的相鄰朋友

　　師：３和４的'相鄰朋友是什么？

　　幼兒探討３的相鄰朋友是２和４，延續(xù)7的相鄰朋友是6和8。

　　2.游戲：相鄰朋友在哪里。

　　教師把1-9張小數(shù)字卡片發(fā)個9名孩子，抽取大數(shù)字卡片其中一張數(shù)卡，“嘿嘿，小朋友，我問你X的相鄰數(shù)是……”

　　相鄰數(shù)的幼兒出來（游戲反復多次）

　　3.幼兒操作《幼兒畫冊》。

　　教師出示《幼兒畫冊》

　　師：“小天使在天上按數(shù)的順序掛星星，有的星星背過身去，你知道背過身去的星星是幾嗎？請小朋友給背過身去的小星星寫上對應(yīng)的數(shù)字？”

　�。�1）教師發(fā)放《幼兒畫冊》給幼兒操作。

　�。�2）教師在旁邊指導。

　　4.教師和幼兒跳數(shù)字操來結(jié)束活動。

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