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        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案精編:認(rèn)識(shí)蘿卜

        時(shí)間:2020-12-18 19:31:42 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案精編:認(rèn)識(shí)蘿卜

          幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案精編:認(rèn)識(shí)蘿卜

        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案精編:認(rèn)識(shí)蘿卜

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒感知蘿卜的外形特征,知道蘿卜的種類(lèi)多。

          2.鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽用語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)。

          3.讓幼兒初步了解各種蘿卜的食用方法,喜歡吃蘿卜。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各種蘿卜的實(shí)物、圖片若干。

          2.每桌一盤(pán)切好的各色蘿卜塊。

          3.蘿卜雕刻的造型若干。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解蘿卜的特征。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

          審美元素:

          1.通過(guò)對(duì)各種蘿卜的認(rèn)識(shí),充分感受不同顏色、不同形狀的蘿卜的外形美。

          2.感受蘿卜造型的美。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.出示蘿卜造型圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞。

          (1)師:你能看出是什么嗎?(龍和鳳)好看嗎?你知道它們是用什么做的嗎?(請(qǐng)幼兒自由討論)

         。2)向幼兒簡(jiǎn)單介紹雕刻用的工具刀。

         。3)欣賞一些蘿卜雕刻的造型。

          2.認(rèn)識(shí)蘿卜的外形特征。

         。1)引導(dǎo)幼兒觀察蘿卜實(shí)物:

          師:你認(rèn)識(shí)這些蘿卜嗎?你知道有什么樣子的蘿卜?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

         。2)出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,認(rèn)識(shí)各種各樣的蘿卜。

          師:看看,這兒有什么樣的蘿卜?

          小結(jié):蘿卜有各種各樣的,有橙色的胡蘿卜,有白蘿卜,有綠蘿卜,有紅蘿卜,有紫蘿卜;有圓圓的蘿卜,有橢圓的蘿卜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜;有的蘿卜比較大,有的'蘿卜很小。

          3.討論:你知道蘿卜有什么用嗎?

          小結(jié):蘿卜可以生吃,可以做菜,還可以腌制成小菜等。

          4.品嘗蘿卜。

          請(qǐng)幼兒品嘗各種蘿卜,說(shuō)一說(shuō),吃的蘿卜是什么顏色的,是什么味道的?(有的是甜甜的,有的是辣的。)

          5.總結(jié):蘿卜有豐富的營(yíng)養(yǎng),吃了對(duì)我們的身體有好處。

          活動(dòng)延伸:

          帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種植蘿卜活動(dòng)。

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