白白的牙齒幼兒園大班教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造，知道壓制不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。
2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護(hù)好牙齒。
活動(dòng)過程：
一、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)牙齒的用處
1、教師：小朋友，我們?cè)谟變簣@里每天都會(huì)吃水果和餐點(diǎn)，請(qǐng)你們說說你們?cè)诔蕴O果的時(shí)候是怎么樣吃的呢？你們是怎么樣把蘋果吃下去的呢？
2、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來說一說自己吃蘋果的感覺。
教師小結(jié)：我們是用牙齒來幫助咬斷嚼碎蘋果然后再吃下去的。
二、讓幼兒認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)造
1、教師：小朋友，我們每個(gè)人的嘴巴里面都長了牙齒，我們張開嘴巴，互相看看我們好朋友的牙齒吧！
2、教師提問：我們的牙齒都是什么顏色的呢？（白色）
3、教師出示掛圖并提問：我們每個(gè)人都有一副白白的牙齒，讓我們來看一看牙齒是什么樣的？它什么地方一樣？什么地方不一樣？
4、教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面并說一說自己所看到的。教師小結(jié)：牙齒有上下兩部分，上下兩部分是一樣的，前面的牙齒是扁扁的，旁邊的牙齒是尖尖的，后面的牙齒卻是方方的。
5、提問：小朋友，你們知道這些不一樣的牙齒有什么用呢？教師引導(dǎo)幼兒看畫面討論，知道扁扁的'牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。
三、討論：牙齒除了可以幫助我們吃食物，它還會(huì)有什么作用：
1、讓幼兒練習(xí)發(fā)音，如shi（師）、si（四）、zi（字）等，教師著重強(qiáng)調(diào)發(fā)這些音的時(shí)候上下牙齒分開、并攏等情況。
2、教師小結(jié)：牙齒除了幫助我們吃東西，還可以幫助我們正確發(fā)音，使我們講話清楚。
四、讓幼兒知道如何保護(hù)牙齒
1、教師：小朋友，我們的牙齒有很多的用處，可以幫助我們做很多事情，那我們是不是也應(yīng)該保護(hù)好我們的牙齒呢？
2、教師引導(dǎo)幼兒說一說如何才能更好的保護(hù)牙齒，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
教師小結(jié)：飯后漱口，早晚刷牙，睡覺前不吃糖和其它食物，不吃過硬的東西等，牙齒才不會(huì)發(fā)黃，不發(fā)黑，不生病。讓我們的牙齒一直都是白白的，天天為我們服務(wù)。
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