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        大班歌唱如今幼兒園新事多教案

        時(shí)間:2020-12-10 14:47:02 幼兒園教案 我要投稿

        大班歌唱如今幼兒園新事多教案

          一、教學(xué)活動(dòng)建議

        大班歌唱如今幼兒園新事多教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、體驗(yàn)五河民歌的演唱風(fēng)格,感受歌曲的輕松有趣。

          2、學(xué)會(huì)演唱歌曲,能簡(jiǎn)單進(jìn)行創(chuàng)編。

          3、喜歡地方民歌,產(chǎn)生熱愛(ài)幼兒園的情感。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】 反映幼兒園新事的PPT,圖譜若干,歌曲錄音。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、導(dǎo)入 (l)師:小朋友們好,我是安徽五河的梁老師。今天我?guī)?lái)兩句五河的方言,可有趣了,教你們說(shuō)一說(shuō)吧(邊做動(dòng)作邊說(shuō)):她們說(shuō)的該,說(shuō)的什么該?你們知道是什么意思嗎?意思是:她說(shuō)的,說(shuō)的

          什么呢?

          (2)教師出示嘴巴和問(wèn)號(hào)圖片,教幼兒邊動(dòng)作邊說(shuō):她們說(shuō)的該,說(shuō)的什么該。

          師:來(lái),和我一起說(shuō)一說(shuō)。

          (3)教師邊做動(dòng)作邊唱方言對(duì)白。

          師:這兩句五河方言不光可以說(shuō),還可以唱呢,來(lái),和我一起試一試。

          2、觀看PPT,了解幼兒園的變化。

          (1)她們說(shuō)的該,說(shuō)的什么該。到底說(shuō)的是什么事呢?請(qǐng)看~(播放PPT)

          (2)這是以前的幼兒園,又矮又破的教室,看,這是如今的幼兒園,象一座快樂(lè)的城堡一樣拔起,‘陜樂(lè)城堡拔地起”。

          (3)這是我們以前的.教室,破舊的桌椅,小小的黑板,可是如今幼兒園都換上新新的桌椅了,們看!鞍嗬飺Q上新桌椅”。

          3、教唱歌曲

          (l)師:老師帶來(lái)一首五河民歌《如今幼兒園新事多》,說(shuō)的就是這些事。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

          (2)提問(wèn):你們聽(tīng)到了什么?

          幼兒說(shuō)出聽(tīng)到的歌詞,教師及時(shí)唱出并出示相應(yīng)的圖譜。幼兒說(shuō)不出的部分教師直接說(shuō)來(lái),并告訴他們哪些是對(duì)白,哪些是襯詞。

          (3)教師指著圖譜清唱一遍。略帶動(dòng)作

          (4)教師帶領(lǐng)幼兒集體清唱2遍,加上動(dòng)作

          (5)提問(wèn):剛剛我們唱的五河民歌和平常小朋友唱的歌曲呀不一樣,五河民歌里隙了有歌詞,有方言對(duì)白和襯詞。

          4、表演唱 (1)師:現(xiàn)在呢,老師唱歌詞,你們唱方言對(duì)白和襯詞,注意了唱的時(shí)候一定要做出相應(yīng)的作,要做的夸張一點(diǎn)。

          (2)師幼互換表演唱。師:你們表演的很好,那我們現(xiàn)在換過(guò)來(lái)表演唱

          (3)幼兒互換角色表演唱。

          5、幼兒創(chuàng)編歌曲。 小朋友說(shuō)一說(shuō)你們的幼兒園還有那些新事?讓我們把它編進(jìn)歌曲里吧。

          6、和客人老師互動(dòng)表演唱 師:我們一起唱歌詞,客人老師唱對(duì)白和襯詞,請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)。

          客人老師和幼兒互換角色表演唱。

          7、活動(dòng)結(jié)束,與客人老師再見(jiàn)。

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