幼兒園親子《分析、綜合和概括能力的訓(xùn)練》教案范文

　　游戲意圖：

　　孩子天生喜歡動(dòng)物，他們不但喜歡去動(dòng)物園看動(dòng)物，而且還好模仿動(dòng)物的動(dòng)作及叫聲�！畡�(dòng)物回家’游戲就抓住了孩子對動(dòng)物感興趣的`特點(diǎn)，訓(xùn)練孩子的分析、綜合和概括能力，同時(shí)也培養(yǎng)他們互相幫助、互相關(guān)心的好品德。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、畫有小貓、小白兔、小猴、小熊貓圖片各1張。

　　2、背景圖1張。背景圖上畫有上述4只動(dòng)物住的房子，每座房子上畫有每只小動(dòng)物愛吃的東西。如小貓的房頂上畫上小魚。

　　游戲玩法：

　　1、讓孩子認(rèn)識動(dòng)物，說出其名稱。

　　2、幫助孩子知道這些小動(dòng)物吃什么。

　　3、請孩子幫助4只小動(dòng)物回家。

　　注意事項(xiàng)：

　　在孩子幫助小動(dòng)物找到家后，可問：為什么這座房子是小白兔的？等問題，同時(shí)對孩子這種關(guān)／叫、動(dòng)物的行為給予表揚(yáng)、肯定。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　日常生活中。家長適宜的引導(dǎo)可以有效促進(jìn)幼兒分析、綜合和概括能力的發(fā)展。采取各種方法、策略有效引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地參與活動(dòng)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的分析、綜合和概括能力。

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