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你追我趕幼兒園大班體育游戲教案（精選5篇）
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的你追我趕幼兒園大班體育游戲教案，希望能夠幫助到大家。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 1
設(shè)計(jì)理念（或教材分析）：
《打造班級一小時戶外體育活動的實(shí)踐與研究》是一項(xiàng)貫穿于每日活動的課題研究，從體育活動的多維效應(yīng)、多種角度出發(fā)，有計(jì)劃地建構(gòu)了班級幼兒戶外一小時體育活動的'組織模式。研究中發(fā)現(xiàn)追逐跑是一項(xiàng)深受大班幼兒喜歡的戶外體育活動，它簡單易行、玩法豐富，可以加入各種各樣的情景與角色，讓幼兒身臨其境發(fā)展其身體動作，有利于促進(jìn)幼兒下肢力量、躲閃能力和靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。游戲中，教師不再是示范者，而是參與者和引導(dǎo)者，還是游戲氣氛的營造者和孩子潛能的激發(fā)者。游戲“你追我趕”取材于民間游戲“官兵捉強(qiáng)盜”，為了體現(xiàn)正能量，我將角色進(jìn)行調(diào)整，以“戰(zhàn)斗”模式邊游戲邊商討，逐漸形成適合幼兒玩耍的游戲規(guī)則，真正體現(xiàn)幼兒在游戲中的主體地位。
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)簡單的追逐跑玩法，發(fā)展身體的靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
�。ㄖ攸c(diǎn)）玩追逐跑游戲，體驗(yàn)跑的樂趣。
�。y點(diǎn)）商討游戲規(guī)則，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
【活動準(zhǔn)備】
1、哨子，自制獎?wù)�，一個配班老師。
2、場地布置。
【活動過程】
一、小兵操練。
1、扛槍操練：原地踏步、弓步?jīng)_刺、左右掃雷、鎖定目標(biāo)。
2、掃雷行動。陣地→雷區(qū)→陣地
●面對雷區(qū)掃雷。（折返跑）
●背對雷區(qū)掃雷。（提醒轉(zhuǎn)身）
二、沖鋒陷陣。
1、布局。
大本營（安全區(qū)）、敵營（禁區(qū)）
2、沖鋒。
聽哨行動：一聲長哨“沖鋒”，兩聲短哨“警報(bào)”。
●出現(xiàn)一名敵人，提高警惕。
●出現(xiàn)多名敵人，緊急躲閃。
3、營救。
●嘗試救援，冒險(xiǎn)營救同伴。
●商討策略，合作營救同伴。
三、凱旋而歸。
1、嘉獎歡呼。
為勇敢者頒發(fā)優(yōu)秀士兵獎?wù)�，齊聲歡呼。
2、扛槍返程。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 2
目標(biāo)：
1、練習(xí)快跑，鞏固跑步的正確姿勢。
2、能根據(jù)不同的顏色信號做跑、跳、爬等相應(yīng)的動作。
準(zhǔn)備：
1、骰子：四面紅色、一面藍(lán)色、一面綠色，可用正方體紙盒制作。
2、墊子若干
3、旋律歡快的音樂磁帶。
4、一塊安全、寬敞的場地，終點(diǎn)處系上若干條紅布條。
過程：
1、一起鍛煉
——讓我們排成早操隊(duì)形，一起來鍛煉吧！
——在教師的帶領(lǐng)下，聽音樂活動身體。
2、你追我趕
——個別幼兒表演快跑
——討論：誰跑得快？他為什么會跑得快？
——請幼兒自由快跑，探索怎樣才能跑得快。（腳步跨大、手臂自然擺動）
——教師示范正確的跑步姿勢：兩手放松，半握拳，兩臂彎曲、自然前后擺動，身體稍前傾，前腳掌落地。
——幼兒自由練習(xí)，教師激發(fā)幼兒你追我趕的積極性。
——引導(dǎo)幼兒挑戰(zhàn)自己：你能很高興地快跑嗎？
3、游戲：紅色沖刺
——出示骰子，教師介紹各面顏色所表示的動作：紅色代表紅紅的喜事在向你召喚，你要趕緊跑到終點(diǎn)紅布條處；藍(lán)色代表藍(lán)天，你要努力往上跳；綠色代表草地，你可以在草地（墊子）上自由地爬。
——教師仍骰子，幼兒根據(jù)骰子朝上這面的'顏色做相應(yīng)的動作。
——集體游戲若干次，體驗(yàn)游戲的快樂。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 3
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)直線追逐跑、躲閃跑和折身跑，熟練掌握直線迫逐跑、躲閃跑合折身跑的動作。（重點(diǎn)）
2、能夠聽指令、看信號，做出迅速、正確地反應(yīng)并找準(zhǔn)自己家的方向。（難點(diǎn)）
3、增強(qiáng)跑動中的自我保護(hù)意識，勇敢、大膽、積極地參與體育活動，體會游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
呼啦圈、音樂、水瓶
場地布置：
活動過程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備活動“小老鼠來鍛煉”，充分熱身，鍛煉腿部力量，增強(qiáng)身體靈活性
1、“小老鼠晨練”基本熱身，進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)。
�。�1）、教師引導(dǎo)幼兒模仿小老鼠動作關(guān)鍵提問：“小朋友們，讓我們一起來學(xué)一學(xué)小老鼠�！�
2）、教師引導(dǎo)幼兒到“森林”里鍛煉，跟著老師一起圍圈走、跑、快速跑、慢跑、S形跑熱身。
2、“躲避黑貓警長”熱身，難點(diǎn)前置，練習(xí)前左右躲閃跑以及向后折身跑。
關(guān)鍵提問：“小動物們，聽說黑貓警長來森林了，我們見到它可要趕緊躲。黑貓警長從前面來我們要怎么躲？黑貓警長從后面來我們怎么躲？
從左邊和從右邊呢？”
教師小結(jié)：小老鼠們跑的都很快。對，黑貓警長從前面來的時候，要折身往后跑；黑貓警長在后面抓時候，就要往前跑；黑貓警長在左邊抓的時候，小動物們就要往右邊跑；黑貓答長在右邊抓的時候，要往左邊跑。
�。ǘ┯螒颉袄鲜笕∮汀膘柟讨本�、折身、四散躲閃跑，找準(zhǔn)自己家的方向訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力
1、創(chuàng)設(shè)“直線跑”取油情境，指導(dǎo)幼兒練習(xí)直線追逐跑、折身跑。關(guān)鍵提問：“瞧你們的家在哪，如果黑貓警長來了要怎么辦？”引導(dǎo)幼兒尋找家的方向，明確兩人一個家的規(guī)則。
教師小結(jié)：如果黑貓警長來了，所有小動物要趕緊回家，老鼠洞太小，黑貓警長進(jìn)不來�？茨闹恍±鲜竽茏羁斓幕氐郊摇�
2、開展“直線取油”游戲
教師引導(dǎo)：小老鼠你們的油都在黑貓警長這，沒有油吃，你們要怎么辦？今天我們就要來試一試，看看你們能不能取油成功，但是黑貓警長會在你們?nèi)∮偷穆飞�，隨時出現(xiàn)，你們要趕緊回家�！�
游戲進(jìn)行，關(guān)注幼兒游戲規(guī)則的遵守、幼兒直線躲閃、折身跑的安全及動作。
3、創(chuàng)設(shè)“四散跑”取油情境，改變小老鼠“家”的位置并延長“家”的.距離，幼兒聽指令、看信號快速反應(yīng)。
教師引導(dǎo)：恭喜你們都從黑貓警長手里取到了油，獎勵你們一個小油庫。但是黑貓警長可不會善罷甘休的，剛才是因?yàn)槟銈兊募液軋F(tuán)結(jié)，現(xiàn)在黑貓警長要把你們的家都分開。
4、幼兒快速找新家練習(xí)
5、黑貓警長守油庫，幼兒快速拿油返回，鞏固幼兒快速反應(yīng)能力。關(guān)鍵提問：“小老鼠們，我們要小心輕輕地把油給取回來！千萬不要被黑貓警長抓�。 �
游戲三遍，關(guān)注幼兒游戲規(guī)則、四散跑、折身跑的安全及動作。
教師小結(jié)：恭喜你們?nèi)〉昧藙倮�，視賀你們！
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關(guān)鍵提問：“小老鼠們我們從黑貓警長手里把油取回來了，我們一起來洗澡吧！”
幼兒和教師洗澡放松，洗胳膊、腿，后背等身體部位，最后再泡個澡躺在地上做放松。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 4
活動目標(biāo)：
鍛煉幼兒追逐跑的能力，培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣。
發(fā)展幼兒快速奔跑的能力，鍛煉幼兒雙腿的靈敏性。
培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
活動準(zhǔn)備：
平坦、寬敞、無障礙物的場地，有標(biāo)志旗。
活動過程：
一、熱身活動
幼兒隨音樂做身體各部分的準(zhǔn)備活動。
二、基本部分
幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒手拉手圍成一個圓圈，另一隊(duì)幼兒站在圓圈內(nèi)。游戲開始，圈外幼兒沿圈快跑一圈，當(dāng)聽到信號后，迅速找到自己的好朋友，手拉手站好。圈內(nèi)沒有找到朋友的幼兒被淘汰出局。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到圈內(nèi)只剩下一個人為止。最后剩下的.那個幼兒為勝者。
教師講解游戲規(guī)則及玩法。
教師組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲可分組進(jìn)行，每組幼兒人數(shù)相等，人數(shù)根據(jù)本班幼兒的能力而定。游戲可反復(fù)進(jìn)行多次，使每個幼兒都能充分體驗(yàn)游戲的樂趣。
教師對游戲進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，并鼓勵幼兒積極參與游戲。
三、結(jié)束部分
幼兒隨音樂做放松活動。
教師組織幼兒收拾場地。
你追我趕幼兒園大班體育游戲教案 5
活動目標(biāo)：
發(fā)展幼兒快速奔跑的能力，提高幼兒思維的靈敏性和身體的協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
在場地一端畫一條起點(diǎn)線，另一端畫一條終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線上放置四塊泡沫墊，終點(diǎn)線上放置一個呼啦圈。
與幼兒人數(shù)相等的小旗子。
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動，教師說兒歌，幼兒做動作。
兒歌：今天我們來運(yùn)動，伸伸手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，扭扭腰，蹦蹦跳，天天做操身體好！
二、基本部分
教師講解游戲規(guī)則。
教師說兒歌：“一二三四五六七，我的朋友在哪里，就在我的旁邊一起做游戲�！庇變哼呎f兒歌邊找朋友，找到朋友后手拉手站成一排。教師繼續(xù)說兒歌：“一二三四五六七，我的朋友在這里，一起進(jìn)入圓圈做游戲�！庇變哼呎f兒歌邊進(jìn)入圓圈做游戲。當(dāng)教師說：“一二三四五六七八九十”時，幼兒馬上跑到起點(diǎn)線上拿一塊泡沫墊快速地跑到終點(diǎn)線，跑過去后把泡沫墊放下，拍一下第二個小朋友的手，第二個小朋友繼續(xù)跑……依次進(jìn)行游戲，直到最后一名幼兒跑完為止。
教師示范游戲玩法。
請幾名幼兒與教師一起示范游戲玩法，提醒幼兒注意游戲的.規(guī)則：每次跑的時候不能推擠他人，要注意自己的安全。
請一組幼兒進(jìn)行游戲。
請一組幼兒進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行指導(dǎo)，及時糾正幼兒不正確的動作。
請幾組幼兒進(jìn)行比賽。
教師吹口哨進(jìn)行比賽，提醒幼兒注意游戲的規(guī)則：聽到口哨聲開始跑，不能搶跑。比完后教師對表現(xiàn)好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵其他小朋友要加油！
三、結(jié)束部分
教師對游戲進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。
請幼兒收拾場地。