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        一年級(jí)識(shí)字語文教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-04-18 18:10:57 一年級(jí) 我要投稿

        人教版一年級(jí)識(shí)字語文教案設(shè)計(jì)

          學(xué)目標(biāo):

        人教版一年級(jí)識(shí)字語文教案設(shè)計(jì)

          1.看懂圖畫內(nèi)容,能通過觀察畫面,加深對句子的理解。培養(yǎng)我們熱愛新生活的感情。

          2.學(xué)會(huì)生字新詞,了解有關(guān)形聲字的知識(shí)。

          3.能正確、流利地朗讀句子。

          一課時(shí)

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          出示投影(新農(nóng)村景象)

          l.請同學(xué)們仔細(xì)觀察,這是什么地方,圖上都有什么?(按一定順序)

          2.請學(xué)生描述圖景,談?wù)勛约旱母惺堋#ㄞr(nóng)村的變化真大呀)

          師:圖中的小朋友就生活在新農(nóng)村里,你們想知道他們家里都有誰?他們是怎樣生活的嗎?讓我們一起來讀讀本課的句子。

          二、學(xué)習(xí)生字新詞,讀句子

          1.復(fù)習(xí)已學(xué)生字(投影出示生字卡片):馬、木、蟲、下、土、成、巴、戶、方、門請學(xué)生認(rèn)讀生率。

          2.認(rèn)讀新生字:女、寸、父、耳請學(xué)生分析這幾個(gè)生字,指導(dǎo)書寫。了解字義。

          重點(diǎn)指導(dǎo):女共3筆,筆順是:()

          過渡語:今天我們來學(xué)習(xí)一種新的識(shí)字方法,那就是把我們以前學(xué)到的和剛才學(xué)到的這些筆畫比較少,書寫較簡單的熟字組合成一個(gè)新字。

          3.大家仔細(xì)觀察,老師把女和馬放在一起,稍作改動(dòng),就變成了媽(出示音節(jié)及生字卡片),齊讀,這是媽媽的媽。左邊的女變成女字旁(),一橫不出頭。誰來說說媽是由什么組成的?你怎么記住媽?媽還可以和誰組詞?你能用媽媽說一句話嗎?讀書上的句子,說說這句話的意思并分析生字母指導(dǎo)筆順:;指導(dǎo)書寫媽邊寫邊小結(jié):媽由字旁加馬組成的媽,左窄右寬,是媽媽的媽。誰來說說媽為什么是字旁?(媽媽是女性,所以是女字旁),了解部首與字的聯(lián)系。

          4.用老師教給的方法自學(xué)村、北、蝦、城、市、爸、房、聞這幾個(gè)生字及蟲、土、父、戶、門這幾個(gè)部首。

         。1)讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字的組成,認(rèn)識(shí)新部首,學(xué)會(huì)識(shí)記生字的'方法。

         。2)讀熟生字所組成的新詞及句子。

         。3)了解偏旁與字的關(guān)系。

          5.小組討論自學(xué)成果。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          交流自學(xué)成果,教師予以指導(dǎo)

          1.指名領(lǐng)讀,逐個(gè)分析生字的組成,并認(rèn)識(shí)新部首,說出識(shí)記生字的方法并讀詞、讀句,練習(xí)用生字?jǐn)U句擴(kuò)詞。

          2.齊讀句子并說說每句話的意思,著重理解寬闊、整潔。

          3.幫助學(xué)生了解木與村、蟲與蝦、土與城、父與爸、戶與房、耳與聞的關(guān)系。

          4.指導(dǎo)學(xué)生書寫。

          重點(diǎn)指導(dǎo)

          北的筆順是:()

          村是平舌音,城是翹舌音。

          村蝦城要寫得左窄右寬。

          二、齊讀全課字、詞、句

          三、小結(jié):這兩節(jié)課你學(xué)到了什么?(今后我們就可以用偏旁組字的方法來識(shí)記生字)。

          四、布置作業(yè)

          完成課后2、3題。