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        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《北京天安門》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-04-12 10:24:50 一年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《北京天安門》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《北京天安門》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

         。ㄇ楦、知識(shí)、技能)

          1、知道北京是我國(guó)的首都,天安門在北京。初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情。

          2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字:北、京安、門、前、升;認(rèn)識(shí)寶蓋頭,認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu);理解北京、天安門、前、紅旗、升等詞語(yǔ)的意思;認(rèn)識(shí)逗號(hào),進(jìn)一步落實(shí)句號(hào)和句子。

          3、學(xué)會(huì)正確朗讀和背誦課文。初步學(xué)會(huì)用“什么是什么”和“什么有什么”的句式說(shuō)話。

          重 點(diǎn) 生字和詞語(yǔ)的掌握和兩種句式的訓(xùn)練。

          難 點(diǎn) “什么是什么”的句式訓(xùn)練;字形難點(diǎn):北、前、升;字音難點(diǎn):京、前、升。

          教具準(zhǔn)備 生字卡片、磁帶、錄音機(jī)、投影片

          教 學(xué) 過(guò) 程

          時(shí) 間 備 注

          第一課時(shí)

          (一)、課時(shí)目標(biāo):

          1、看圖說(shuō)話,知道天安門在北京,北京是我國(guó)首都。

          2、課文,學(xué)習(xí)生字;認(rèn)識(shí)寶蓋頭,理解詞語(yǔ):北京、天安門。

          3、會(huì)增強(qiáng)書(shū)寫生字,初步學(xué)會(huì)句式“什么是什么”。

          (二)、教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)檢查

          1、指名組詞讀熟字:女、口、月、我、愛(ài)、國(guó)、你、是、們、小。

          2、指名讀帶調(diào)的韻母

          3、做游戲,認(rèn)讀生字。

          二、看圖說(shuō)話,引出課題。

          1、聽(tīng)歌曲《我愛(ài)北京天安門》,邊提高歌曲,邊看投影。

          2、聽(tīng)后后看圖說(shuō)話:

         。1)、圖上畫(huà)的是什么地方?

         。2)、你知道天門在什么地方?

         。3)、北京是我國(guó)的首都。黨中央、國(guó)務(wù)院都在北京。

          練習(xí)說(shuō)話:北京是我國(guó)的首都;蛘撸何覈(guó)的首都是北京。

         。4)、天安門前廣場(chǎng)上飄著什么?

          (5)、連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖意。

          3、引出課題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第3課:北京 天安門

          教學(xué)生字:北、京、安、門。齊讀課題。

          4、告訴學(xué)生這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),比誰(shuí)學(xué)得好。

          三、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

          1、示范讀課文。

          2、學(xué)生自由讀課文:(1)拼拼讀讀,讀通句子。

         。2)圈出生字,想個(gè)辦法記住它。

          3、指名讀生字卡片,正音。

          4、學(xué)生字:(1)字音難點(diǎn) 北京 “北”還可以和誰(shuí)交朋友?“京”說(shuō)說(shuō)你用什么方法來(lái)記住它?

          (2)認(rèn)識(shí)“寶蓋頭”跟著老師說(shuō)說(shuō)它的筆畫(huà)順序。認(rèn)讀“安”看看說(shuō)說(shuō)這個(gè)字是由哪兩個(gè)部分合起來(lái)的.?

          像“安”這樣由上下兩部分合起來(lái)的字著種結(jié)構(gòu)就叫上下結(jié)構(gòu)的字。回憶哪些字是上下結(jié)構(gòu)?

          ? ? ??(3)門、升 請(qǐng)你好說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字你用什么方法來(lái)記住它?

          門:進(jìn)行口頭組詞:大門、門口、門前、前門、木門

         。4)前:讀準(zhǔn)三拼音。重點(diǎn)進(jìn)行字形的指導(dǎo)。

          5、指名讀課文,并進(jìn)行評(píng)議。

          四、鞏固復(fù)習(xí)

          1、認(rèn)讀生字卡片,指名讀,說(shuō)好所寫時(shí)要注意些什么?

          2、口頭填空:北京是( )。 天安門是( )。

          3、指名書(shū)空:北 京 前

          五、指導(dǎo)書(shū)寫

          第二課時(shí)

          (一)、課時(shí)目標(biāo):

          1、朗讀、理解課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

          2、進(jìn)一步隨課文理解有關(guān)詞語(yǔ);初步認(rèn)識(shí)逗號(hào),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)句子,句號(hào)。

          (二)、教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)檢查

          1、認(rèn)讀生字

          2、口組詞

          3、口頭填空:天安門在( )。 北京是我國(guó)的( )。 我國(guó)的首都是( )。

          二、朗讀理解

          1、指名讀課文,數(shù)一數(shù)這篇課文有幾句話?

         。1)認(rèn)識(shí)逗號(hào):一個(gè)長(zhǎng)句子里面有兩個(gè)小句子,中間就用逗號(hào),讀到這兒是要停頓一下。

         。2)試讀,齊讀,指名讀。

          2、想想說(shuō)說(shuō):我們?yōu)槭裁磹?ài)北京天安門?