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        一上《7、小狗敲門》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-08-11 13:06:01 一年級(jí) 我要投稿

        湘教版一上《7、小狗敲門》教學(xué)設(shè)計(jì)

          第一課時(shí)

        湘教版一上《7、小狗敲門》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫“門、子、走、有、去、又”6個(gè)字,并會(huì)口頭組詞,能正確讀文。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          掌握6個(gè)生字的音、形、義。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、初讀課文,感知課文內(nèi)容。

          1、聽(tīng)錄音朗讀課文,注意生字的讀音。

          2、學(xué)生借助拼音自由讀課文,注意讀準(zhǔn)音,讀通句子,不丟字,不加字,不錯(cuò)字。

          3、指名讀。

          二、學(xué)生生字。

          1、燈片出示生字。生借拼音學(xué)習(xí)生字。

          門 子 走 有 去 又

          狗 進(jìn) 把 布 娃 你 來(lái) 完

          2、檢查

          指名讀、齊讀、分小組讀。

          3、學(xué)寫6個(gè)生字。

          (1)啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦,用自己認(rèn)為容易記認(rèn)的方法,認(rèn)字如“子、走、有、去”可用學(xué)過(guò)的字加筆畫來(lái)識(shí)記。

          (2)學(xué)生書(shū)空練習(xí)。

          (3)理解字義。

          學(xué)習(xí)口頭組詞,說(shuō)話等來(lái)理解字義。

          三、練習(xí)。

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解內(nèi)容,學(xué)習(xí)布娃娃禮貌待人,小狗有錯(cuò)就改的品質(zhì)。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、理解課文內(nèi)容。

          2、了解布娃娃態(tài)度的'變化與小狗行為變化的原因。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)。

          1、認(rèn)讀,聽(tīng)寫生字。

          2、指名輪讀課文。

          二、理解課文。

          1、出示燈片,指名讀文。

          (1)理解:“你怎么隨便就進(jìn)來(lái)了?”

          指導(dǎo)學(xué)生朗讀這一句話,初步認(rèn)識(shí)問(wèn)句。感知“隨便”這個(gè)詞的意思。

          提問(wèn):布娃娃為什么說(shuō)小狗是隨便進(jìn)來(lái)的?

          學(xué)習(xí)用“隨便”說(shuō)一句話。

          (2)想一想:小狗為什么會(huì)不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我馬上離開(kāi)”?小狗心里可能會(huì)怎么想?

          指導(dǎo)有感情地朗讀這段話,體會(huì)小狗知錯(cuò)后悔的心情。

          (3)跟錄音小聲地朗讀課文。

          三、總結(jié)。

          1、學(xué)了這篇課文,說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)?為什么?

          2、拓展延伸:想像小狗在布娃娃家怎么做客。

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